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观察的眼睛四年级上册群文阅读议题3望龙镇梧桐小学黄晓丽

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀住宅的外部用眼睛看用耳朵听

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀住宅的内部用眼睛看文本观察的景物观察的方面观察的方法梳理表格《蟋蟀的住宅》选段蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅的外面、蟋蟀住宅的里面用眼睛看、用耳朵听如何知道樱桃的味道？用嘴巴尝如何知道玫瑰香不香的味道？用鼻子闻如何知道这杯水烫不烫？用手触摸遇到难题怎么解决？用心细想观察的方法用眼睛看用耳朵听用鼻子闻用嘴巴尝用手触摸用心细想阅读要求：1、学生默读《爬山虎的脚》《虾趣》《秧鸡》，读通句子，读准字音，读懂大意。2、了解文本描写的是什么景物？3、了解文本是从哪几方面来描写这种景物的？在文本中做好批注，并思考作者是如何观察这种景物的，使用的是什么观察方法？4、思考完以后小组内交流，并完成阅读记录卡。5、分小组展示汇报。文本观察的景物观察了哪几方面观察方法《蟋蟀的住宅》选段蟋蟀的住宅蟋蟀住宅的外部、蟋蟀住宅的内部用眼睛看、用耳朵听《爬山虎的脚》选段《虾趣》《秧鸡》爬山虎的脚虾秧鸡爬山虎的脚的位置、样子、颜色、爬山的脚是如何往上爬的虾的颜色、虾的动作、虾的警惕性秧鸡的外形、秧鸡的警惕性用眼睛看用眼睛看、用心细想用眼睛看、用心想、用耳朵听汇报：本文所观察的景物是，其中（句子）是描写的（景物的哪方面），使用的观察方法是

观察月相变化图，看一看图中的月亮有什么变化，把它写出来。我喜欢观察天空中的月亮，因为它每天的形状都不一样。有时（）；有时（）；有时（）。推荐阅读《森林

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