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文档简介

四年级上册数学期末试卷苏教版一、“认真认真”填一填:(共25分,每空1分。)1、“十一”黄金周时期,常熟各大商场买卖火爆,截止10月7昼夜晚,华联商厦销售额达到了10200050元,这个数读作(),改写成用“万”作单位的近似数是()。2、与最小的六位数相邻的两个数分别是()和()。3、□59÷45的商是两位数,□里最小填(),商是一位数,□里最大填()。4、过一点能够画()条直线,过两点能够画()条直线。5、一个周角等于()个直角,()个20度的角的和是一个平角。6、是由()个小正方体摆成的。7、在里填上“>”、“<”或“=”527023496920048×7350360÷6036÷6175-(30-6)175-(30+6)8、在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是()米。9、100张纸的高度大体是1厘米,照这样计算,100000000张这样的纸高度大体是()米,比珠穆朗玛峰的高度8844米要()。(填“高”或“低”)10、右图中,有()锐角,()个直角,()个钝角。11、有两个书架,甲书架有书80本,乙书架有书50本,每次从甲书架拿出3本放入乙书架,拿()次后两个书架的书相等。12、小红串了一串黑白相间的珠子(如上图),只有珠子的两端部分露出来,你知道()色的珠子多,多()颗。若是这串珠子中黑珠有20颗,那么白珠有()颗。【命题妄图:本大题观察学生对除法,角,认数,找规律,平行与垂直等单元的知识点,其中第9题在教材的基础进步行改编,以进一步增强学生的数感,第12题联系生活,观察学生对间隔排列规律的灵便应用。】二、“对号入座”选一选:(共5分)1、一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是()。A、29999B、34999C、30000D、399992、如右图,从右侧看到形状与()看到的形状相同。A、左面B、上面C、正面3、下面说法正确的选项是()。A、把一条线段向一端延长100米,就获取一条射线。B、上午9时30分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、810÷5=(810×2)÷(5×2)。4、两人轮流掷小正方体,约定红面向上算甲赢1分,黄面向上算乙赢1分。用下面正方体()掷是最公正的。A、2红1蓝1绿2黄B、3红1绿2黄C、1红3蓝2黄5、观察下面的算式:5×9=4555×99=5445555×999=5544455555×9999=55544445则5555×99999=()10个510个9A、555544445B、555544445C、5555444459个59个410个511个49个510个4【命题妄图:本题中安排的五道选择题,精心组织,第一题观察近似数,第二题观察学生观察物体的能力,第三题题是一道综合性的选择题,含盖几个知识点,第四题主要观察游戏规则的可能性,第五题观察学生认真观察,研究和发现规律的能力。】三、“认真商酌”判一判:(共5分)1、加法结合律改变的是原算式的运算序次,而加数的地址不变。()2、三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数。()3、若是游戏规则是公正的,无论操作几次,都无法分出输赢。()4、540÷36=540÷9÷4()5、一个数取了近似数后,就变小了。()【命题妄图:本题主要观察学生对本册中一些重要知识点的掌握,包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的差异等。经过观察,认识学生对各知识点的理解和掌握程度。】四、“谨言慎行”算一算:(共34分)1、直接写出得数。(8分)240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=2、用竖式计算,打的要验算。(8分)627÷33=224÷28=720÷68=966÷42=3、计算以下各题,能简算的要简算。(18分)(307-208)÷11276-178+2225×33×418×(537-488)420÷14÷5184+45+16【命题妄图:紧扣本册教材,在计算方面主要观察学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混杂运算和用运算律进行的简略计算的基本技术以及灵便计算的能力和意识。】五、“手脑并用”画一画:(共5分)量出下面这个角的度数。(2分)过A点画出ι1的平行线,画出ι2的垂线。(3分)【命题妄图:本题是一道实践题,让学生在着手的同时又动脑,主要目的是观察学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技术的掌握。】六、“走进生活”用一用:(第1~4题,每题5分;第五题6分。)1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼,前两天共跑了这样计算,他一个星期(5天)共能够跑多少千米?

1600

米。照2、周日妈妈带小明去体育用品商店,一个篮球

58元,一个足球元,问:小明想买1个篮球和2只足球,应付多少元?若是这些钱用来买35元一副的羽毛球拍,能够买几副?3、20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活,平均每班有学生35人,他们租的大客车一共有420个座位,车上的座位够不够坐?4、四、五年级植树情况以下表:共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽?棵五年级平均每班栽多少棵?5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1~6。他们把这个正方体任意抛40次,结果各数向上的情况以以下列图。(5分)单位:次876543211向上2向上3向上4向上5向上6向上从图上能够看出,()向上的次数最多,()向上的次数最少。若是把正方体再抛40次,你认为“1”向上的情况会怎么样?在合适的答案下面画“√”次数最多次数最少无法确立()()()若是规定向上的数大于3算小明赢,向上的数小于3算小刚赢,这个游戏规则公正吗?若是不公正,能够怎样更正规则?公正()---------不用更正--------不公正()算小明赢算小刚赢庆贺你全部做完了。检查一遍,好吗?或许你会更满意!【命题妄图:设计本大题的目的是观察学生综合应用所学知识解决实责问题的能力。最后一道题目是将统计图和可能性的大小及游戏规则的公正性有机组合起来,从几个方面去观察学生的学习情况。】参照答案一、“认真认真”填一填:1、一千零二十万零五十,1020万。2、99999,100001。3、4,3。4、无数,1。5、4,18。6、12。7、<,<,=,>。8、112。9、10000,高。10、3,2,1。11、5。12、白,1,21。二、“对号入座”选一选:1、B;2、C;3、C;4、A;5、C。三、“认真商酌”判一判:1、√;2、√;3、×;4、√;5、×。四、“谨言慎行”算一算:1、40,4,120,300,5,8,90,212。2、29,8,1040,23。3、9,120,330(简算),882,6(简算),245(简算)五、“手脑并用”画一画:(略)六、“走进生活”用一用:1、4千米2、(1)150元,(2)4副。3、35*12+20=440(人)不够。4、9棵。5、(1)3,4。(2)无法确立。(3)答案不唯一。五年级上册的数学期末试卷五年级上册的数学期末试卷一、填空题(每空1分,共20分)1、最小的合数是(),最小的质数是(),最小的奇数是()。2、20后边连续4个3的倍数的数是()。有因数3、5、7的最小三位数是()。3、2/9的分子加4,要使这个分数的大小不变,分母应该加上()。4、5/6=()/12=25/()=()÷﹙﹚。5、一个三角形与一个平行四边形等底、等高,那么三角形的面积是平行四边形面积的(),平行四边形面积是三角形面积的()。6、是3的倍数的最大两位数是()。7、做100个零件不合格的有5个,合格的零件占零件总数的()。8、一个平行四边形的面积是10平方米,若底和高都扩大2倍,它的面积是()平方米。9、小明每秒跑7米,小利每秒跑3米两人从百米跑道两端迎面同时起跑,两人将在()秒后相遇。10、3.2965保留一位小数约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是()。11、6.4÷0.004的商的最高位是在()位上。12、9.6654保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。13、0.444记作(),2.13535记作()。14、计算小数除法时,商的小数点必然要与()的小数点对齐。15、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大()倍。16、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是(),保留两位小数约是()。17、在○里填上“>”、“<”、或“=”2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.918、把一个数的小数点向右搬动两位后,获取的数比原来大201,原来的数是()。19、在5.454,5.,5.4,5.,5.这五个数中,最大的数是(),最小的数是()。二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(每题1分、共6分)1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()2、平行四边形的面积比三角形的面积大。()3、分母是7的分数总比分母是6的`分数小。()4、一个自然数若是有2个以上的因数,这个数必然是合数。()5、20的因数必然比它的倍数小。()6、在4/7和6/7之间只有一个真分数5/7。()7、在除数中,除不尽时商必然是循环小数。()8、0.25÷0.12的商必然小于0.25。()9、1.47÷1.2的商是1.2,余数是3。()10、一个小数保留一位小数必然比保留两位小数小。()三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分、共10分)1、a、b、c都是非零的自然数,且a>b>c,在1/a、1/b、1/c这三个数中最大是()A、1/aB、1/bC、1/c2、18和24在100以内()公倍数。A、没有B、有一个C、有2个3、分子是7的假分数有()A、6B、7C、8D、无数4、在口袋里有9个黄球,3个白球,它们除颜色外完满相同。从中摸出一个球,摸出黄球的可能性是(),摸出白球的可能性是()A、1/9B、1/3C、9/12D、1/45、在除法算式中,0不能够做()。A、除数B、商C、被除数6、以下各数是循环小数的是()A、0.151515B、0.15150.C、5115127、除数大于1时,商()被除数。A、大于B、小于C、等于8、3.6与2.4的和除0.6,商是多少?列式正确的选项是()。A、3.6+2.4÷0.6B、(3.6+2.4)÷0.6C、0.6÷(3.6+2.4)9、以下算式中,与7.2÷0.36相等的式子是()。A、720÷36B、72÷3.6C、7.2÷0.036四、按要求解答下面各题。(28分)1、口算。(10分)10÷4=12.9÷0.3=1.3÷0.13=0.6÷1.2=3.98÷1.0=1.98÷0.78=0.3÷2=0.32÷0.04=2.64÷1.1=3.6÷0.4=1.25×8=2.4×5=10÷2.5=0.37×0.4=2.34×0.2=1.6×0.5=1÷0.125=3.9÷0.65=4.3+5.7÷1.9=2、竖式计算。(12分)带*的要验算。70÷5.6=*42÷12=126.1÷50.44=15.12÷4.5=176.4÷0.63=*9.744÷4.8=3、脱式计算。(12分)0.2×0.6×0.5×43.64÷5.2×23.8178.8÷(26.4-5.6)7.06×2.4-5.71.2×2.5+0.8×2.52.33×0.25×4(7.5-2.3×0.4)÷0.018.8×1.25五、解决问题。(每题5分、共30分)1、甲、乙两城相距400千米,快车和慢车同时从两城相对开出,慢车每小时行45千米,比快车慢5千米,4小时后两车相距多少千米?2、张阿姨做的一套童装用布2.2m,50m最多能够做多少套这样的童装?3、衣饰厂购买一批布,原来做一件婴儿衣服需要0.8米,能够做720个。此后改进技术每件节约用布0.2米,这批布现在能够做多少个?4、张华带了

20元去商场买圆珠笔,毎枝笔

2.5元,她一共能够买多少枝

?5、甲、乙两个工程队从山的两边同时开挖一个长320米的山洞,40天挖通,已知甲工程队每天挖4.15米,乙工程队每天挖多少米?(用方程解答)6时行

一辆汽车每小时行62.5千米,4.475千米,大体多少小时到达目的地

小时到达目的地,若是每小?(保留一位小数)7、有

5分的和一角的两种邮票共

10张,总钱数是

6角

5分。每种邮票各有几张

?三年级上册语文期末训练题三年级上册语文期末训练题一、拼写小冠军。(10分)pànwàngxīnyìjīdngshéngzijingshù()()()()()zhùshìyuànyìlhuìshōucángtáijiē()()()()()二、区分双胞胎。(10分)耍()带()坑()钩()钱()要()戴()抗()钓()线()坚()继()蓝()示()县()竖()断()篮()视()具()三、词语锦囊。我不仅会填,还会依旧子写词语呢。(12分)()()出名舍()求()()应()合恍然()()()()以偿大显()()严严实实:不知不觉:四、选择正确的字填在括号里。(8分)操燥澡躁1、伸手弯腰来做()。做事认真莫急()。2、全身污垢要洗()。天气干()如火烧。辨辩辫瓣3、小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。4、真假美丑要()清。被人误解要争()。五、把下面的谚语补充完满。(8分)1、妈妈说:“人无完人,,要多看看别人的优点。”2、“千里之行,____________。”让我们从小事做起,从平时做起。3、我得了第一名,老师对我说:“,更进一步。”4、当我们遇到问题时,要相信“___________目击为实。”六、默写古诗《寻隐者不遇》。(8分),。,。七、因材施教。(10分)1、更正病句。(3分)我们要养成认真完成作业的好风气。我吃饭拿起筷子。考试前,我已经做好了充分的准备。2、红军战士征服了大雪山。(3分)改成“把”字句:改成“被”字句:3、用下面的词语说句子。(4分)不仅.........而且........:简单:八、把以下句子排成一段畅达的话。把序号写在前面()里。(5分)()从一个幽默的统计数字里能够看出来,一只猫头鹰一年能捉多只田鼠,因此,每只猫头鹰一年能为人类保护一吨多粮食。()它能够从天空中直接冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。()第一,猫头鹰捉老鼠的技术十分高妙。九、快乐阅读。(9分)有一只小白鸭,常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆,兔弟弟的小花伞,小胖猪家的小水壶........全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个方法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。这天,它们三个到达小白鸭家,对它说:“小白鸭,你的新自行车能借我们用一下吗?”小白鸭诚然心里有些舍不得,可还是把车交给了它们:“这是新车,你们要小心骑。”“放心吧,我们必然会小心的。”三个朋友齐声说。一天过去了,它们没有来还车。两天过去了,它们还是没有来还车。小白鸭要去做事了,它想:我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车,哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那处,怎么都忘了还呢?小白鸭脸红了,它连忙把这些东西挂在车上,给鸡妈妈他们送去。1、小白鸭有个不好的习惯,就是,此后、、帮助它改掉了这个不好的习惯。(4分)小白鸭和兔弟弟是好朋友。()鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车,小白鸭诚然有些舍不得,但还是借给了它们。()鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。()3、你喜欢小白鸭吗?为什么?(2分)4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的方法好不好?谈谈你的看法。(2分)十、妙笔生花。(20分)要求:1、经过事情来写出人物特点。2、描述要详尽。3、书写工整,300字左右。九年级化学上册期末试卷质量解析九年级化学上册期末试卷质量解析九年级化学上册期末试卷质量解析一、试题特点1、重视"双基"观察基础知识与基本技术是学好化学的重要基础,也是激发兴趣、牢固兴趣、提快乐趣的根本,观察了物质的组成、性质、变化、分类、用途,化学实验的基本操作、简单的化学计算、书写化学式及化学方程式等。2、关注社会热点、贴近学生生活、联系实质试题将社会热点、生活实质和工农业生产实质和化学知识融为一体,充分观察学生运用化学知识解决实责问题的能力,也表现化学知识的适用性,以激发学生学习化学的兴趣。3、重视对科学研究的观察科学研究是新课程改革的一项

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