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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学主题班会方案优秀案例小学主题班会方案优秀案例
主题班会是教学中一个重要的课堂,它可以把枯燥的课堂变成好玩的活动,以下是职场范文网我用心收集整理的小学主题班会方案篇,下面我就和大家共享,来赏识一下吧。
小学主题班会方案篇1
学习《守那么》、《模范》:
一、活动目的
1、学习《守那么》、《模范》。使学生对守那么、模范有更加深刻的熟悉。更好地理解和运用守那么模范。扶助学生树立的梦想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,坚韧树立模范意识,巩固自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守模范的好学生。
二、活动过程
(一)谈话导入。师:同学们,《小学生守那么》和《模范》教导小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守那么》和《模范》大多同学已经会背了。今天,我们就持续"学习守那么、模范做合格小学生'。
(二)背诵《守那么》、《模范》,举行学识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守那么》《小学生日常行为模范》。
②同桌彼此背一背。利用班会时间我们经常学习《守那么》、《模范》,同学们对其中的内容已分外了解。下面我们举行一个有关《守那么》、《模范》的学识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟谙。
学识竞答:
1、小学生日常行为模范的第2条内容是什么?
2、《小学生守那么》的第8条内容是什么?
3、交通方面理应留神哪些事项?
(三)将平日的行为和《守那么》、《模范》的要求对照,找出自己的缺乏,确定努力方向同学们真厉害,对模范的内容了如指掌,大家确定花了不少的时间去学、去背。然而,说起来轻易做起来难。下面请同学们说一说你在平日的学习的生活学习中是如何按照《守那么》、《模范》做的。生自由说。说出自己缺乏并对照模范说说自己理应如何改正。看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《模范》,可要做模范的学生很不轻易,我们要在平日时刻留神自己的言行,从一点一滴做起。自由发言:以后怎样做?
(四)总结:良好的习惯帮我们开启告成的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德理应发扬,让我们从点滴做起,学模范,用模范,争做文明好少年。
小学主题班会方案篇2
活动目的:
1、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教导学生从小养成喜欢劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小仆人。
4、感受长辈对我们的关切以及他们的辛苦。
活动打定:
1、事先调查学生在家的表现
2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程:
一、谈话导入
在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,理应自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到磨练,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是"自己的事情自己做'。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》
我有一双万能的手,万能的手,
样样事情都会做,都会做,
洗衣裳呀,洗手绢呀,
补袜子呀,缝钮扣呀,
自己的事情自己做,自己做。
妈妈说我是个好孩子,
爸爸他也往往夸奖我,夸奖我
师:同学们,你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说,我们的手都能干些什么事?
生:写字、扫地、穿衣
师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手啊。
三、现场比赛并学习
1、系红领巾比赛
师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来举行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带
师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学扶助另一位同学绑鞋带,老师很欣喜。但是貌似班上好多学生都不会,现在我们一起来学习如何绑鞋带,好吗?
四、小调查
师:同学们,我有几个问题,需要你们协助,我们一起来看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?
师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,可是有的学生却是家里的长辈协助,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要费神你。想到这里,你是不是觉得你理应自己学会做自己的事。劳动是最荣誉的!
五、歌曲《劳动最荣誉》
太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新屋,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新屋,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的喜悦说不尽,劳动的创造最荣誉。
六、总结:
通过今天的主题班会,梦想同学们日后能够自己的事情自己做,不会做的事情学着做,养成劳动的好习惯,拥有一双万能的手!同时,也梦想同学们今后能主动协助长辈,做长辈的小助手。
反思:本次班会多以讲来传输主题精神,可多一些正面例子,让学生在环境中受感染,从而更有压服力。
小学主题班会方案篇3
【活动主题】
自然苦难是无情的,好多人的生命都是丧生于自然苦难,其中更加是地震的破坏性,这次班会我们就来熟悉一下地震,也梦想大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
【活动对象小学二年级】
【活动目的】
1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重苦难。
2、让学生了解并掌管一些地震的根本学识,教导学生发生地震时不恐慌,到安好的地方躲避。
3、巩固学生自我养护的意识,提高自我养护才能,有利于学生的健康成长。
【活动过程】
一、导入活动主题:
2022年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震撼了汶川,震撼了亿万国人的心。一个个美观的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,痛心的数字,染血的孩子,受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平日我们的生活很幸福,其实危害随时都有可能发生。假使地震真的来了,爱戴的同学们,
你做好战胜地震的打定了么?
二、地震前打定:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震前应做哪些打定?
学习地震根本急救学识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)邻近,要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散打定?
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟谙周边环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线实时疏散。
三、地震时自救学识:
1、地震时的避震原那么是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安好角落,待震后急速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生议论交流,再做补充和总结。1只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫养护头部。
2、在平房冲出房屋到空旷地带,假设来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
3、在楼房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登"安好角'或厨房、卫生间、保存室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安好通道,千万不要坐电梯。
4、在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待
地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手养护头部。留神避开高大建筑物或危害物。
5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。
6、一旦震撼中断,就要急速撤离到安好地方被埋压时最重要的是树立生存信仰,冷静冷静。首先挪开头部周边的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能操纵自己的心绪、休息,等待救援人员到来。假设受伤,要用简易的手段包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要俭约饮食,防震包的水和食品确定要俭约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的手段。
四、地震后互救学识:
1、震后救人原那么是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是目生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们急速在救灾中发挥作用。先救轻易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。
2、首先请家属或邻居供给处境。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。留心倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治
3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。留神分清支撑物与一般埋压物,不成破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露
被埋压者头部,除掉口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不成强拉硬拖,制止使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其制止强光的刺激。不成突然采纳大量崭新空气,不成一次进食过多。制止被救人员心绪过于冲动。
【活动小结】
地震分外可怕,由于它不成预料,威力大,但是假设我们做好了挑战"天灾'的思想打定,地震的威力也就在它没有发生前降低了大量。同学们,平日看一些自我养护方面的书籍,为我们的安好保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二,举行防震减灾演习活动。梦想同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安好,千万不能在为了安好的演习中展现安好问题。
小学主题班会方案篇4
教导目的:
1、宣传禁烟学识。
2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
打定工作:
上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料
班会过程:
一、由班主任介绍吸烟的危害
(一)吸烟的危害
1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习才能,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危害因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。
(二)烟草中的有害成分
烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质,绝大片面对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处
①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美观。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。道别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。裁减或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟告成后数月内可减轻慢性气管炎的病症。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量,和抗争感染的才能,并走向肺气肿。可以裁减蛀齿,增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。裁减头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量裁减患肺癌和气喘病的机遇。彻底消释了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣,更加健康)。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟告成后,吸烟有害健康之外的其他缺陷也一并消释,这真是利己利人,善莫大焉!
三、教师明确宣传控烟条例
广州市人大常委会公布的《广州市公共场所操纵吸烟条例》已于20__年9月1日起正式实施。
酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。
四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的体验
五、提出提议
1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导健康生活方式。
2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。
3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,保护
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