最新整十数加减整十数课件

整十数加减整十数PPT整十数加减整十数PPT2.我会填空40里面有（）个十；70里面有（）个十；60里面有（）个十；80里面有（）个十；50里面有（）个十。5080

475个十是（）；8个十是（）；7个十是（）；3个十是（）；

10个十是（）。65870100302.我会填空40里面有（）个十；5080475个像10、20、30、40、50、60、70、80、90这样的数叫整十数.整十数都有哪些呢？像10、20、30、40、50、60、整十数都有哪些呢？三、探究新知10＋20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？（一）情境引入，提出问题要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？三、探究新知10＋20＝？看图你能提出哪些一共有多少本书？（摆小棒10＋20＝数数10,20,30计数器组成1个十加2个十合起来是3个十也就是30计算1＋2＝310＋20＝3030摆小棒10＋20＝数数10,20,30计数30－20＝1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。

2、你认为哪一种计算方法最快。30－20＝1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。30—

20＝101个十

2个十

3个十↑↓↓30—20＝101个十2个十30－20＝1030－20＝1030－20＝1030－20＝10(一)我会填:2.60-30=()想:()个十减()个十是()个十,也就是().1.50+40=()想:5个十加()个十是()个十,也就是().9049903063330(一)我会填:2.60-30=()1（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝看图可以列加法算式，也可以列减法算式。小兔（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝看图可以列7－3＝（二)算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377认真观察每组算式，计算时有什么联系？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。7－3＝（二)算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝4020+5060704030做加法506070809020+5060704030做加法506070809080-5060704030做减法试一试，你准行！504030201080-5060704030做减法试一试，你准行！50403080-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果80-5070+2020+3010+8090-2030+40对比练习——————40343+=+=40307040+3和40+30两个算式的算法有什么不相同？对比练习——————40330猜一猜小动物后面都藏着什么数？40+=7050

-

=

10-20=60408030猜一猜小动物后面都藏着什么数？40+=已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果？想一想，你会吗？还剩20个30+20=50（个）已经吃了30个妈妈原来买了多少想一想，你会吗？还剩20个30我能行我能行7.=30=80=6=87=38=35=59=80=88=107.=30=80=6=87=38=35=59=将10、20、30、40、50填在圆圈里，使每条直线上的三个数的和相等。将10、20、30、40、50填在圆圈里，使每条直线上的三个403020105050201040303050102040403020105050201040303050102040小朋友们这节课你学得开心吗?你有哪些收获呢?小朋友们这节课你学得开心吗?你有哪些收获呢?此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

感谢您的支持，我们努力整十数加减整十数PPT整十数加减整十数PPT2.我会填空40里面有（）个十；70里面有（）个十；60里面有（）个十；80里面有（）个十；50里面有（）个十。5080

475个十是（）；8个十是（）；7个十是（）；3个十是（）；

10个十是（）。65870100302.我会填空40里面有（）个十；5080475个像10、20、30、40、50、60、70、80、90这样的数叫整十数.整十数都有哪些呢？像10、20、30、40、50、60、整十数都有哪些呢？三、探究新知10＋20＝？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？（一）情境引入，提出问题要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？三、探究新知10＋20＝？看图你能提出哪些一共有多少本书？（摆小棒10＋20＝数数10,20,30计数器组成1个十加2个十合起来是3个十也就是30计算1＋2＝310＋20＝3030摆小棒10＋20＝数数10,20,30计数30－20＝1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。

2、你认为哪一种计算方法最快。30－20＝1、和你的同桌互相说一说你的计算方法。30—

20＝101个十

2个十

3个十↑↓↓30—20＝101个十2个十30－20＝1030－20＝1030－20＝1030－20＝10(一)我会填:2.60-30=()想:()个十减()个十是()个十,也就是().1.50+40=()想:5个十加()个十是()个十,也就是().9049903063330(一)我会填:2.60-30=()1（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝看图可以列加法算式，也可以列减法算式。小兔（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝看图可以列7－3＝（二)算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377认真观察每组算式，计算时有什么联系？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。7－3＝（二)算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝4020+5060704030做加法506070809020+5060704030做加法506070809080-5060704030做减法试一试，你准行！504030201080-5060704030做减法试一试，你准行！50403080-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果80-5070+2020+3010+8090-2030+40对比练习——————40343+=+=40307040+3和40+30两个算式的算法有什么不相同？对比练习——————40330猜一猜小动物后面都藏着什么数？40+=7050

-

=

10-20=60408030猜一猜小动物后面都藏着什么数？40+=已经吃了30个苹果。妈妈原来买了多少个苹果？想一想，你会吗？还剩20个30+20=50（个）已经吃了30个妈妈原来买了多少想一想，你会吗？还剩20个30我能行我能行7.=30=80=6=87=38=35=59=80=88=107.=30=80=6=87=38=35=59=将10、20、30、40、50填在圆圈里，使每条直线上的三个数的和相等。将10、20、