幼儿爱祖国主题活动方案

幼儿爱祖国主题活动方案祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。以下是我为大家细心打算的幼儿爱祖国主题活动方案五篇，欢送阅读。

幼儿爱祖国主题活动方案1

活动目标：

1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关学问，激发幼儿做一个中华小公民的骄傲之情。

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的欢乐。

3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，绽开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。

5、体验和大家一起过节的欢乐。

活动打算：

小国旗一面，小星星假设干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

活动过程：

1、教师和孩子们一起相识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们傲慢地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小挚友们参与升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到傲慢。

3、教师带着小挚友们相识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地宽阔富裕的国家。

4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，共享蛋糕

5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起观赏，共同庆祝。

活动完毕：

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热忱，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建立得更加强大!更加辉煌!

幼儿爱祖国主题活动方案2

活动目标：

1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各局部含义及其设计者。

2、通过活动进一步激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、造就幼儿敏锐的视察实力。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、探究与试验，激发幼儿主动探究的踊跃性。

活动内容：

通过课件、实物红旗以及老师生动的讲解让幼儿相识和了解我国国旗，从而造就孩子们从小酷爱祖国的情感。

活动打算：

(1)多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进展曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》;

(2)实物五星红旗一面;

(3)幼儿人手一面纸做的小国旗

活动过程：

一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进展曲》请幼儿观赏

师：小挚友刚刚听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么?

幼：(《国歌》、《义勇军进展曲》)

师：对!这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进展曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。

师：小挚友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的《义勇军进展曲》奏响时，就有一面艳丽的旗帜冉冉升起，哪位小挚友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了?

幼：(红旗;五星红旗;方形态的红旗等等)

二、出示实物五星红旗请幼儿细致视察

师：这面旗什么形态?什么颜色?旗面上有什么?

幼：(长方形，红色，星星等)

师：这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色，星星是黄色的?它们都象征着什么?带着这些问题请小挚友谨慎听王教师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁?

三、老师讲解五星红旗的诞生过程(重点介绍设计者曾联松)

1949年的4月，英勇的中国人民解放军一举占据了国民党反动政府的巢穴――南京，挂在国民党总统府上的“青天白日满地红”旗落在了地下，同时一个象征新中国主权和尊严的标记――国旗，正在党和人民心中起先描绘。

1949年7月，全国政协会议筹备组开会确定：登报公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都登载了这个通知，很多人在工作之余摊开了稿纸，起先了设计工作，其中在中国的上海有一位从事财务工作的人他叫曾联松，他看到报纸后心想：我是一位中国人，我的心中有满腔的爱国热忱，我也应当踊跃的投入到国旗的设计中，于是曾联松先生夜以继日，7、8月份的上海特别热，可他顾不上那么多，屋子里堆满了设计稿，就在一天晚上，他推开窗户站在窗前，看到了光明的北斗星及其北斗星四周的星星，他想：我们宏大的中国共产党不也正是颗星星吗?她是我们人民的大救星，围在她四周的小星星不正是工人、农夫、城市小资产阶级和民族资产阶级吗?于是他便把这份设计稿寄到了首都北京。9月25号，毛泽东主持召开座谈会，他拿着五星红旗的图案说：这个图案很有意义，最终相同通过，就这样，中华人民共和国国旗五星红旗诞生了，它的设计意义特别的深远。

再次请幼儿视察实物五星红旗

(1)颜色

红色：象征着革命，象征着成功，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人简单联想到金色。

(2)大小

旗的长宽比例是2：3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中心那么显得生动活泼，错落有致

(3)星星的位置

置于左上角那么昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气场，使视野开阔

四、给幼儿简洁介绍开国大典

师：五星红旗诞生了，它的设计也特别的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢?

幼：(毛主席，)

师：对!在1949年的10月1日，中国人民恒久牢记这一天，一个崭新的国家――中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3：00，毛泽庄重的向全世界宣布：中华人民共和国中心人民政府成立了!从今中国人民站起来了，毛主席按下了电钮，广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗，这面红旗升起在的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东部的上空!

五、提问

师：你们在什么时候，哪些地方看到过有五星红旗升起?

幼：(幼儿园、学校、广场、体育竞赛、澳门回来、香港回来，北京申奥胜利时等等)

六、边播放影音课件歌曲《五星红旗》老师边朗读：是的!漂亮的国旗，庄重的国旗，你和太阳一同升起，映红中国每寸土地;你和共和国血脉相依，共同走过半个世纪!

七、小结：听着这首歌曲我们小挚友都特别的激烈，从此时此刻起我们小挚友必须要听教师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们此时此刻这么好的成长环境，长大了必须要建立我们的祖国，报效我们的国家。想不想亲口唱首歌颂五星红旗，歌颂宏大祖国的歌啊?(想)

八、全体幼儿起立，手拿小国旗，齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》完毕教学。

幼儿爱祖国主题活动方案3

活动目标：

1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。

2、通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，造就幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。

3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片

2、通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进展的打算活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒假设干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日华蜜生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延长：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

幼儿爱祖国主题活动方案4

活动目标：

1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。

3、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经历、图片和教师的提问，理解并记忆歌词。

活动打算：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。

2、材料打算：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首特别喧闹、欢快的曲子。

3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)幼儿观赏音乐

要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢?

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

(2)幼儿自由探究

要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱惜乐器。

(3)共享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

②它是怎么发出声音的呢?

4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。

小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小挚友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延长

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿接着感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的志气和爱好。

幼儿爱祖国主题活动方案5

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿爱国情怀。

3、踊跃的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动打算：

平安活动图片。

活动过程：

一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的学问经历。

1、“小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。

1、老师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要留意的平安事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。假设外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、单独在家时，不