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《第一章有理数1.2.3相反数》学案【学习目标】1.借助数轴了解相反数的概念,知道两个互为相反数的位置关系.2.掌握相反数的意义;3.掌握求相反数的方法.【课前预习】1.-12021的相反数是()A.2021 B.-2021 C.1 D.-12.的相反数是()A. B. C. D.3.若a、b是一对相反数,则这两个数可以是()A.2和 B.2和 C.2和-2 D.2和24.a-b+c的相反数()A.-a-b-c B.-a-b+c C.-a+b-c D.A+b-c5.若a,b,c,m都是不为零的有理数,且a-2b+3c=m,a+b+2c=m,则b与c的关系是()A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.无法确定【学习探究】自主学习阅读课本完成下列问题1.数轴的三要素是什么?在下面画出一条数轴。在数轴上画出表示6和-6;-2和2;-3.5和3.5各数的点。观察数轴上表示6和-6;-2和2;-3.5和3.5的点分别有什么特点?2.在数轴上与原点的距离是2的点有______个,他们表示的数是________;与原点的距离是5的点有_______个,它们表示的数是_________。3.一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右,表示为_______和_________,我们说这两个点关于原点对称。4.____________________________________________________________称互为相反数;我们规定:零的相反数是_________;一般地,一个数a的相反数记作_____________;5.通常在一个数的前面添上“—”号,表示原来那个数的相反数。例如,4,-5的相反数分别为:_____________和_____________互学探究【思考】1.数轴的概念:2.在数轴上表示下列两对数并观察每对数有什么特点?2和-2,7.5和-7.5,3.数轴上与原点的距离是2的点有个,这些点表示的数分别是、;与原点的距离是5的点有个,这些点表示的数分别是、。归纳:只有的两个数叫做互为相反数。试举出几对互为相反数的例子0有相反数吗?如果有是什么?4.数a的相反数如何表示?5.你能说出-(+5)、-(-5)、-0表示的意义,结果是多少?结论:正数的相反数是,负数的相反数是6.如果a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示为,我们说这两个点.规律总结:1.相反数的意义及表示方法:(1)几何意义:在数轴上分别在原点的两旁,到原点距离的两个点所表示的两个数互为。代数意义:只有不同的两个数互为。0的相反数是。(2)相反数的表示:在任意一个数前面添上“—”号,就表示原数的相反数,即数的相反数是,其中可以是、、和。2.相反数的求法:(1)求一个数的相反数,只要在它的前面添上负号“—”即得原数的相反数;如:的相反数是=(2)当原数是多个数的和差时,要用括号括起来再添“—”;如:的相反数是;(3)若原数是单个数且前面有“—”,则也应先括起来再添“—”,然后都要化简.如:的相反数是=3.相反数的性质与判定:(1)任何数都有相反数,且只有一个。(2)0的相反数是0。(3)互为相反数的两数和为0。【课堂练习】1.利用相反数的概念进行化简:;;=.2.一个数在数轴上所对应的点向左移2018个单位长度后,得到它的相反数对应的点,则这个数是()A.2018B.-2018C.1009D.-10093.已知a的相反数是它本身,b是最大的负整数的相反数,c是最小的正整数,则2a-b+c的值是多少?4.数轴上A点表示+8,B、C两点表示的数互为相反数,且点C到点A的距离为3,则点B和点C表示的数各是多少?【课后练习】1.x-y的相反数是()A.x+y B.-x-y C.y-x D.x-y2.下列说法中,正确的是()A.的相反数是-3.14 B.任何一个有理数都有相反数C.符号不同的两个数一定互为相反数 D.-(-2)和+(+2)互为相反数3.下列说法中,正确的有()(1)零没有相反数;(2)互为相反数的两个数到原点的距离相等;(3)没有最小的有理数;(4)-a一定是一个负数;(5)在原点左边离原点越远的数越小.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下列说法中错误的是()A.数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的大B.a不一定是正数C.数轴上离原点5个单位长度的点所表示的数是5D.互为相反数的两个数的和为零5.与-4的和为0的数是()A. B.4 C.-4 D.6.数轴上的两点A与B表示的是互为相反数的两个数,且点A在点B的右边,A、B的两点间的距离为12个单位长度,则点A表示的数是___.7.当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.8.已知m与n互为相反数,且m与n之间的距离为6,且m<n.则m=_____,n=_______.9.数轴上,若A,B表示互为相反数的两个数且A在B的右侧,并且这两点的距离为10,则
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