版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教师说课标说教材比赛实施方案教师说课标说教材比赛实施方案教师说课标说教材比赛实施方案xxx公司教师说课标说教材比赛实施方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度水寨镇中心小学教师说课标说教材比赛活动方案一、活动目的为使我校教师进一步熟悉课程标准，熟悉新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材，驾驭教材，挖掘教材，整合教材，促进教师的专业成长，促进学校内涵提升，结合我校实际，特制定本实施方案。二、比赛要求1、参赛教师及顺序：青年组：王亚男、张帅、董光荣、郝梅、张雪芹、谢飞、赵智英、周珊珊、刘丽英、高洪云、樊娜、聂婷婷、杨勇中老年组：宋丽、李传来、董恒报、董锡、王孔玉、张兴芸、郭香莲、隗景荣、隗洪芹、纪经章、张兴武、李庆叶、孟庆华、李传勇、褚兴贵、董家书、齐林义、董恒珍、隗桂珍2、说课内容界定：针对本学期全册教材或某一专题、单元内容进行说课。具体包括（1）说课标：依据课程标准，说总体目标或阶段目标或单元目标；说本学科的内容分为几个方面及这几个方面具体到本年级的要求。（2）说教材：说教材的特点和内容结构，包括课本的编排意图、内容的呈现方式、知识与技能的范围等；说知识和技能的立体式整合，既能在横向上说清本册教材的编排序列和内容范围，又能把本学段的同类知识进行简要的纵向整合。（3）说建议：根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议，谈如何开发与利用课程资源，谈如何落实三维目标。3、提倡教师使用课件、脱稿演讲。4、比赛时间：办公时间（待定）；地点：中会议室5、课件提前拷到中会议室电脑上。三、奖项设置及评审办法1、本次比赛按参加人数各设一等奖20%，二等奖40%。比赛采用评委现场打分制。2、评委：董家闯董家华董书云李庆银赵秉秀李永革张雪芹董光荣3、总分计算：满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。平均分保留两位小数。4、计分：董恒报杨勇四、评分标准（100分制）说课标说教材评价标准项目评分标准优秀良好一般得分说课标(30分)说本学科的总体课程目标或阶段目标。1086说本学段或本册书的内容标准（说一个单元也要说明一册书的内容标准）。1086说教材(30分)说教材的编排意图、内容结构、知识与技能的范围等。15129说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学段（或相邻年级）的同类知识作简要纵向整合。15129说建议(28分)说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议。1086说评价建议。根据课程标准和教材的特点，谈如何评价三维目标的落实情况。1086说课程资源的开发与利用。865看演讲(12分)能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。754语言流畅，简洁、生动，教态自然大方。754幻灯片制作以知识树为主，文字较少。清晰、大方、有新意。865五、未尽事宜，另行通知。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论