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文档简介
***学校 Linux网络操作系统项目教(RHEL8CentOS(微课版(第4版)《Linux网络操作系统项目教程RHEL8CentOS(微课版(第4版》电子教案授课地点
配置与管理文件系统了解文件系统目录结构理解绝对路径与相对路径理解文件和文件权限
学时 4教学技能目 目标
掌握Linux掌握Linux掌握文件访问控制列表掌握Linux社会 1、培养学生动手操作能能力目标 2、培养学生规划管理能力教学内容
1、管理Linux文件权限2、修改文件与目录的默认权限与隐藏权限3、使用文件访问控制列表4、企业实战与应用教学重点教学难点
Linux系统的文件权限管理、文件访问控制列表修改文件与目录的默认权限与隐藏权限1、宏观上采用“项目引导”,在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。教学方法 2、在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极性,培养学习兴趣分析问题和解决问题的能力以及自学能力。教学教 环节
教学内容
教学 时方式 间学项目导入过
一、项目导入 演示5’Linux系统的网络管理员需要学Linux文件系统和磁盘管理。尤其对于初学者来说, 提问文件的权限与属性是学习Linux的一个相当重要的关卡,如果没有这部分的知识储备,***学校 Linux网络操作系统项目教(RHEL8CentOS(微课版(第4版)程 那么当你遇到“Permission的错误提示时将会一筹莫展二、项目任务设 1、管理Linux文件权限计 2、修改文件与目录的默认权限与隐藏权限3、使用文件访问控制列表4、企业实战与应用三、项目理论目标分析1、分析知识目标2、分析技能目标一、课堂讲解Linux二、操作示范1、理解文件的详细信息
讲授 5’讲授讲解示范(E)模仿练习(E)
2,使用数字表示法修改权限chmod命令的格式是:chmod选项 文件rwxrwxr-x(rwxrwxr-x(421)(421)(401)775rwxr-xr-x(421)(401)(401)755rw-rw-r--(420)(420)(400)664rw-r--r--(420)(400)(400)644
转换为数字
数字表示法
50’3.使用文字表示法修改权限(1)文字表示法使用权限的文字表示法时,系统用4种字母来表示不同的用户。u:user,表示所有者。g:group,表示属组。o:others,表示其他用户。a:all,表示以上3种用户。3r:read,可读。w:write,写入。****学校****学校Linux(RHEL8CentOS(微课版(4版)x:execute,执行。+:添加某种权限。-:减去某种权限。=:赋予给定权限并取消原来的权限。以文字表示法修改文件权限时,上例中的权限设置命令应该为[root@Server01~]#chmodu=rw,g=rw,o=r/etc/file 学三、模仿练习 实讲解示范(E)模仿练习讲解示范(E)模仿练习
创建文件,查看文件权限,修改文件权限一、课堂讲解二、操作示范利用umask设置文件隐藏属性、SGID三、模仿练习文件权限设置操作。一、课堂讲解。使用文件访问控制列表企业实战与应用二、操作示范使用setfacl命令使用getfacl命令三、模仿练习完成企业实战与应用教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点,对学生点评不完善的地方进行补充,对存在的问题进行评析,加深印象,强化记忆。总结本课学习内容总结、评价学生小组活动情况布置4个
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