高考写作指导：议论文如何选择论据课件32张

1.审题：2.立意：3.写作：明确议题的核心概念（主题）。构造一个关于议题的判断（中心论点）展开说理，寻找理由与根据，通过推理，完成对“判断”的论证。议论文写作的过程资阳中学凌彬议论文写作之如何选择论据学习目标

1.认识论据类型2.明确选用论据的要求3.掌握选用论据的角度

自读《论度量》：1、理清本文的思路，画出中心论点和分论点。2、为了证明论点，文章使用了哪些论据？这些论据哪些是道理论据，哪些是事实论据？一、论据的类型

①度量又称气度、器量等，对一个人来说度量有大有小，也有不大不小的。度量大，是我们中国人所欣赏的一种品性。②人生在世，不如意之事何时没有，又何日没有？度量宽宏，处处能容，事事看得破，自然不忧不惧，坦然处世，这就是大度的好处。如前人史晋臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开阔，眉目清扬。”胸襟狭隘、气量窄小的人则难免遇事恼恼、见人耿耿了，然此恼恼、彼恨恨，于事无补，于己无益，是徒然，是白白的了。③度量大的好处还在于能化解矛盾、消融争端，从而做得成事。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范仲淹拂袖而去。此时，韩琦从后面一把拉着范的手说：“希文（范仲淹字），有何事不可以再议？”此刻的韩琦和气满面，范仲淹见此情景，怒气顿消。论度量尹荣方

④有韩琦的这种度量，则何事不能办成？度量源于德行，故有德者度量必大。彭思永考举时，贫无余钱，持金钏数只住在旅馆，同考者数人来拜访他，请他拿出金钏赏玩，其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语。别人都不知情，惊寻失物。彭却回答：就这么几只，并未丢失。众人离去时，那个偷金钏的人作揖告别，抬手不慎将金钏落在地上。众人此刻都钦佩彭思永的大度，彭某宁可自己在财利上损失，不肯当众出他人之丑，确是厚德大度之举。⑤度量不是天生就有的，它在于人的德行，也在于人的见识，有趣有识者才能有度量，德、识是靠不断学习、修行才能获得。有人问程颐：“度量可学否？”程颐回答：“可，学进则识进，识进则量进。”夏元吉先生也曾结合自己的体验说：我年幼时，有人冒犯我，我没有不发怒的；长大后，开始是在神色上忍让，然后在心里克制忍耐，时间久了自然习惯绝不与人计较，何尝是不学就能有度量的。⑥然而大度是一种人生智慧，是一种识见能力，是一种道德高境，它靠不断的修行、学习才能获得。有人将大度与一掷千金的所谓慷慨等同视之，其实二者相差甚远！有人以为人的度量是天生的，然“性相近，习相远”，结合上述哲人的现身说法，我们相信度量天生的说法也是错误的。①引用史臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬”的言论。②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。③列举彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。④引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。①④是道理论据；②③⑤是事实论据。事实论据：

1.具体事实（现实生活中的典型事例，中外史实）；2.科学数据。道理论据：

1.革命导师的正确论述；2.自然科学的原理、定律、公式等；3.正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等。小结：论据的类型

1.夸父逐日——可以论证追求奋斗、理想信念、献身精神。2.神农尝百草——可以论证开拓创业、勇于实践不断探索。3.勾践卧薪尝胆——可以论证忍辱负重、愤发图强。4.鲁班发明锯子——可以论证类比思维、触发灵感、造福后世。5.孙武操练女兵——可以论证严于律令、整军经武效果惊人。6.商鞅变法——可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反。7.邹忌讽齐王纳谏——可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评。8.赵武灵王胡服骑射——可以论证突破传统、努力学习引进。9.孟子母择邻而居——可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响。10.庄子谈庖丁解牛——可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难。11.李冰修都江堰——可以论证功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用。12.扁鹊见蔡桓公——可以论证病须早治、讳疾忌医、后患无穷。13.苏秦悬梁刺股——可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒。14.廉颇与蔺相如——可以论证大智大勇、改过从善、团结保国。15.赵括纸上谈兵——可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事。事实论据16.毛遂自荐——可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧。17.荆轲刺秦王——可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己。18.叶公好龙——可以论证言行脱节、崇尚自取其咎。19.项羽、刘邦鸿门宴——可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸。20.刘邦约法三章——可以论证严于纪律、立信安民方可成大业。21.肖何追韩信——可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈。22.张良与圯上老人——可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待。23.董仲舒三年不窥园——可以论证专心致志、发愤读书。24.司马迁撰《史记》——可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已。25.苏武牧羊——可以论证忠于国家、保持气节、威武不屈。26.马援马革裹尸——可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场。27.班超出使西域——可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓。28.孔融让梨——可以论证谦逊礼让、克己待人、尊敬年长者。29.曹孟德老骥伏枥——可以论证年高者壮心未已、理想永存、向往奋斗。30.曹冲称象——可以论证少年英才、聪明过人、独辟蹊径破难关。31.诸葛亮七擒孟获——可以论证服人以德、攻心为上。32.周处除三害——可以论证为民除害、改恶从善、战胜自我。33.祖逖闻鸡起舞和击楫中流——可以论证修身健体、严于律己和不忘复国。34.王羲之临池学书——可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成。35.李春修赵州桥——可以论证微贱者的才智、古代科技的昌盛。36.隋炀帝亡国——可以论证骄奢淫逸、专横跋扈的恶果。37.唐太宗重用魏征——可以论证大胆起用反对过自己的人、勇于纳谏。38.鉴真东渡日本国——可以论证外出学习的艰难和学习者的执着、顽强。39.日本派出遣唐使——可以论证外邦的虚心学习与古代的文化交流。40.包拯刚正不阿——可以论证秉公执法、不循私情、不畏权贵。41.欧阳修三上苦读——可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累。42.王安石游褒禅山——可以论证敢于登攀、勇敢探索、无限风光在险峰。43.杨时立雪程门——可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神。44.梁红玉抗金兵——可以论证女性的爱国精神、顽强斗志。45.文天祥的正气歌——可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神。46.黄道婆改进纺织术——可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献。47.王冕学画——可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功。48.郑和下西洋——可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易。49.海瑞冒死上疏——可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法。50.李时珍跋山涉水写本草——可以论证忠于事业、不畏艰难。51.徐光启学西洋科技——可以论证破除保守、放眼海外虚心学习先进技术。52.袁崇焕的含冤——可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的严重后果。53.东林党人关心国事——可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政。54.徐霞客游历天下——可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神。55.李自成起义的成败——可以论证兴亡盛衰、变化在自身。56.清初的文字狱——可以论证压制思想、扼杀文明的可悲。57.林则徐“睁开眼睛看世界”——可以论证有识之士放眼天下、学习外国。58.武训办义学——可以论证尊师重教、兴学育人的献身精神。59.太平天国内讧——可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事。60.严复撰《天演论》——可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用。1.独学而无友，则孤陋寡闻。——《论语》2.成功可以招引朋友，挫败可以考验朋友。——贺拉斯3.真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——培根4.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——谚语5.长江能容百代客，寸草难报三春晖。——楹联6.对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语7.勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达•芬奇8.劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁9.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非谈泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮10.从俭入奢易，从奢入俭难。勤俭建国家，永久是真言。——朱德道理论据11.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一种极其痛苦的事情。——列夫•托尔斯泰12.人生的本质就是于运动，安谥宁静就是死亡。——帕斯卡13.理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——木村久一14.忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾15.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来16.爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁17.人生最美好的，就是你停止生命时，也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基18.为人民而死，就是死得其所，为人民利益而死，就比泰山还重。——毛泽东19.只在能培育一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅20.我们愿意做一个攀登科学高峰的“人梯”，让年轻的一代踏着我们的肩膀上去。—华罗庚二、选择论据的要求

探究：讨论下列几组材料，总结选择论据的要求。

第一组：论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料？为什么？①我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉。②姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。

论据选择容易出现的问题之一——没有围绕中心论点

第二组：下面是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗？①李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。②倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？③岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。④而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎于乌江。

论据选择容易出现的问题之二——张冠李戴，不真实.

第三组：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。

论据选择容易出现的问题之三——不典型

第四组：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？1、满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权，孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国……但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。2、中国女排在与世界强手——古巴队的决赛中获得胜利，取得了“三连冠”。这正是在反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。

论据选择容易出现的问题之四——不新颖韩寒《三重门》：勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。高考作文中的四大天王：屈原、司马迁、陶渊明、李白。小结：选择论据的要求

1.要切题。“观点与材料的统一”。

2.要真实。涉及人名、国籍、年代、出处等等，要力求准确，不能有硬伤。

3.要典型。

4.要新颖。别人尚未用过的论据是金子；别人已用的论据你能变换角度用是银子；别人经常用的你又照搬照用的是石子。三、选择论据的角度

探究：讨论下列几段议论文，总结选择论据的角度。是什么让魏征刚正不阿？是什么让魏征在天子面前毫不畏惧？是责任！“天下兴亡，匹夫有责”，魏征深深地明白作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生、国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈，让世间多了一面命镜。在这明镜中，反射出了魏征谏言的执着，反射出了大唐的兴盛来源，也反射出了责任的重要意义。是什么让丛飞放弃自己的富贵而用钱捐助他人？是什么让丛飞在生命的最后时刻，依然为贫困的孩子担心？是责任！看着失学儿童那一双双充满期待与渴望的眼神，丛飞意识到，帮助他们是自己一生的责任。于是他四处奔波，把演唱会所得的钱都捐给了贫穷孩子。他勇于承担责任的精神，让每个人都看到一位歌手背后的伟大人格。责任，让他们的形象熠熠生辉，绽放出无限的光芒。责任，让他们的名字永留汗青，让人们看到，他们人格的伟大、崇高。不同时代：一个古代；一个现代。

有时候，磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。不同时代：一个古代；一个现代。

学习和成长都不能急于求成，急功近利。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？所以我们要摈弃急于求成、急功近利的思想，梳理勤学苦练、积少成多的人生态度。不同行业：一个军事家；一个书法家；一个数学家。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。所以，年轻人要勇于面对磨难，临危不惧，居安思危，在磨难中历练沉稳。不同性质：一个正面事例；一个反面事例明代的张溥，小时候很笨，别人很快就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。尽管如此，他也并不人每拿到一篇文章，至少要抄录七遍，经过长期的积累，终于变得文思敏捷，26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，王安石笔下的方仲永，五岁就能赋诗，可谓天赋出众，凭着聪明，由父亲带四处作诗炫耀，再也不思进取，长大以后结局是庸庸碌碌，“泯然众人矣”!由此观之，一个人成功与否，与少年的智商关系不是很大，与后天的勤奋与否关系很大。（本段既有两人之间的横向对比，也有两个人自身的纵向对比）不同性质：一个正面事例；一个反面事例小结：选择论据的角度为了使论证更充分、更严密，可按以下角度选择论据：

1.不同的时代（古代、近代、现当代）；

2.不同国别（中国、外国）；

3.不同的领域（政治、经济、军事、思想、文化等）；

4.不同性质（正面、反面）还有不同年龄、不同性别、不同经历等

跑出更远的距离人生是一次充满竞争的旅途，人生的价值就在于你是否观赏到了众人所观赏不到的风景。然而，要想观赏到这属于你一个人的风景，就需要你有超然的能力跑出人生更远的距离。那么要怎样才能跑出更远的距离呢?

作文题：冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”高考满分作文赏析要树立自己的理想。

梦想有多远，你才能走多远。理想的树立，是一生的追求和精神的原动力。理想就像天上的北斗星，就像初升的太阳，就像心里的指南针，它是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。理想能让你远离人云亦云的平庸，激励你为了伟大的目标不懈奋斗。为何