《同分母分数加减法的练习课》教学设计_第1页
《同分母分数加减法的练习课》教学设计_第2页
《同分母分数加减法的练习课》教学设计_第3页
《同分母分数加减法的练习课》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1、通过练习，加强学生对同分母分数加减法的正确熟练计算，提高计算技能。教具学具准备：信封1(卡片)、信封2（检测题）师：同学们，我每天在学校的工作时间占一天的，上网学习的时间占全天的家在练习本上完成。（一生板书，师巡视）你在计算这道题时出现了哪些错误？）（2）你能说出这些算式的含义吗？师：好，针对大家的困惑，今天这节课我们就来进行相关的练习。板书课题：同分母分数加减法的练习知识，使练习课学得愉快！）②集体交流。展示错题，找一找哪里出现了错误？（师对以上出现的错误进行小结：计算或者书写方面,感谢这些错题及错题的主人,是他们给大家提了醒,出错是你们的权力,但我们要避免再出现类似的错误.）③找一找。师：通过刚才的练习，你有没有发现计算同分母的分数相加减的时候要注意什么？一次你们能算对吗？好，让我们拭目以待！（2）、一个水池已经灌了的水，还有多少没有灌？（3）、一个蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，小明吃了，答。算，形成技能，并能运用计算解决实际问题）三、自主检测，评价完善：题目略。（了解学生完成情况，集体有选择的订正。）通过这节课的练习是否解决了你的困难？你又有什么新的收获？师小结：这节课我们进行得非常愉快，希望我们继续努力吧。同分母分数的计算法则。在教学过程本文来自优秀教育资源网斐.斐...)己的错误。不同层次的练习使学生熟练

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论