班级安全工作小结5篇

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班级安好工作小结5篇

班级安好工作小结篇1

__小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校幼儿15人，在岗教师13人。本学年我校以创造“平安校园”为抓手，专心贯彻落实上级有关安好工作精神，坚持以人为本、“安好第一，预防为主”的目标，积极开展各类安好学识培训、宣传教导活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安好意识、消防意识等安好意识显著巩固。现将本年度的安好工作总结如下：

一、健全组织，明确职责，安好管理工作到位

校领导深知安好工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，为此，学校把安好工作列入重要议事日程，切实加强对安好教导工作的领导，成立了安好工作领导小组，校长任组长，德育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负责的学校安好工作管理思路。为提高全校教师的安好意识，学校根据安好工作的概括形势，把涉及师生安好的各项内容举行专心分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管”，防止了工作中相互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员概括抓，各班主任概括分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。

二、完善制度

，狠抓落实，安好工作有序

首先，校门是校园安好的第一道防线，为此，我校完善了门岗制度：门卫务必按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间丢失或出意外。确保校园治安安好，维护正常教学秩序。其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，举行课前、课间、午间巡查，实时把偶发事情歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口辅助保安

值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师务必在课前清点人数，察觉问题实时与班主任、家长联系。第四，签订责任书、告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，学期初，学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安好责任书;明确了家长应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了职责明确，责任到人。第五，建立学校安好意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事情工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与操纵传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安好工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反应，察觉问题实时解决，确保了学校安好工作的有序开展。

三、领导带头，安好教导工作层面多、渠道广

校长作为安好工作第一责任人，坚持开展安好教导工作。实时传达上级安好会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。定期召开安好工作会议，布置安好工作的重点任务，并指定专人去检查落实安好工作。逢会必讲安好，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。安好工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展安好教导工作，内容包括：交通安好、用电安好、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安好活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，抑制麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生举行食品安好教导。班主任每天都会抽时间做安好教导工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安好意识，与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾播送站、班队课、宣传栏都是我校对学生举行安好教导的主渠道。本学期，学校还开通了__小学家长群，利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安好学识的宣传及教导。

四、开展各种活动，安好工作效果好

1.根据上级文件要求开展安好教导日活动。

2.有组织、有筹划地开展了“安好生产月”活动。

3.开展了防地震及其它苦难的逃命演练活动。

4.各班级开展了交通安好、食品安好、防溺水安好、消防安好、校园活动安好等班、队会活动。

5.组织开展安好“双想”活动

6.聘请法制副校出息行法制讲座。

7.积极组织师生注册河北省安好教导平台，班主任有序的通过此平台举行安好教导。学习效果良好。

另外，学校建立了安好工作台账，安好工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，察觉问题实时记录，急速整改。十一月份初，实时排查并消释了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保了师生的生命安好。十一月底，排查并实时消释了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。每天执勤老师合作学校保安在校门口对进出学校的学生举行疏导，保证了学生入校安好;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体处境，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等安好卫生公共事情的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上下齐抓共管，校园安好工作真正落到了实处，成效显著：本年度中，学校无重大安好事故发生，青少年犯罪率为“零”。我校的冯美欣同学还取得安好学识竞赛三等奖。校园教导教学秩序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将持续坚持“安好责任重于泰山”的方针，严格执行各项安好制度，对校园安好工作常抓不懈，争创开发区乃至__市平安校园。

班级安好工作小结篇2

一、指导思想

以党和国家教导方针和各级主管部门安好指示为指导，本着“安好第一，健康第一”的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产安好，让学生有一个安好、和谐的学习、生活环境，特制定本筹划。

二、根本处境分析

学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所根本安好隐患较小。

学生处境：大片面学生安好防范意识较薄弱，缺乏起码的安好常识，加上正处于少年时期，好动、奇怪等心理集于一身，很轻易导致安好事故的发生，甚至酿成悲剧。

三、安好目标

通过安好学识的学习和了解，使学生了解相关安好常识，掌管确定的安好防范措施和技能。

四、概括措施

1、上好安好学识课。

充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安好学识，是学生对安好学识有更多的了解，熟悉到安好的重要性和紧迫性。

2、开展好安好学识竞赛活动。

在本学期要开展好几次安好学识竞赛活动(概括时间另定)，加深学生对安好学识的熟悉和了解。达成熟记于心。

3、组织一次“安好伴我行”主题演讲活动。

4、签定安好责任状。

在开学初，学校与学生家长签定了安好协议，为了巩固学生的安好意识，班级与学生个人需要签定安好责任状，明确安好责任，是学生树立责任意识，巩固其责任感。

5、定期检查学生学习、生活环境，实时摈弃安好隐患。

6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安好学识讲座。

7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。

总之，在本学期中，我班要想尽一切手段，采用一切措施，保障学生学习、生活中的安好，杜绝一切安好事故的发生，使学生真正学得安好、学得放心。

班级安好工作小结篇3

一、指导思想

为切实加强学校安好工作管理，有效地养护学校师生的人身安好、学校财产安好，服务师生，教给学生安好常识，养成四处留神安好的好习惯，保证校内校外师生安好，保证正常的教导教学秩序，使学校安好工作真正落实到实处。

二、工作目标

1、安好意识：专心学习贯彻关于安好工作的法规和行政规章，高度重视学校安好工作，坚韧树立安好意识，积极创造平安健康文明校园。

2、安好要求：无重大安好责任事故;无交通安好事故;学生无违纪现象;无逃学出走等不良事情发生。

3、安好保障：无体罚、变相体罚、欺凌学生事情发生，活动场地、教学设备无安好隐患。

4、安好教导：加强安好教导、法制教导和心理健康教导，提高安好意识和应急才能。

5、制度创办：实时、切实报告学校安好事故;未经学校批准不得加入任何演出、庆典、比赛等活动;严禁学生加入有安好隐患的活动和劳动。

三、落实组织

学校将持续建立健全由校长为第一责任人的学校安好工作领导小组，把安好工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安好工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安好责任和自查自纠责任，齐抓共管，为全校师生营造一个安好、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。

四、概括措施

三月份：

1、制定学校安好工作管理手段和全体教职工安好工作评分细那么;

2、利用宣传窗、升旗仪式、红领巾播送台等形式，对师生安好学识教导，提高他们的安好意识;

3、加强学校卫生安好。

四月份：

1、加强学校门房放学维持秩序管理;

2、开展交通安好学识竞赛;

3、学校组织教师，定期教导学生留神交通安好;

4、召开家长会，与家长沟通，让家长明确责任，加强对学生的安好教导。

五月份：

1、加强落实防范措施，进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

2、加强门卫制度，严禁其他闲杂人进入学校。

3、加强自查与检查的力度，实时察觉隐患并采取积极的措施摈弃隐患;

六月份：

1、巩固全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境;

2、加强学校消防工作的管理;

3、加强门房值班及巡夜管理;

七月份：

1、总结本年度安好工作;

2、合理安置假期学校值班工作。

班级安好工作小结篇4

在新的一年里为了加强幼儿的安好自我养护意识，让幼儿健康的成长，特定筹划如下：

一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安好保健学识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有务必的独立生活潜力，教导幼儿关切他人，协助他人。在日常生活中教幼儿遵循务必的行为模范。遵守社会公德，保护公物，做一个健康、喜悦的幼儿。

二、培养幼儿的交通安好意识。

1、教导幼儿熟悉交通安好标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

2、教导幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟目生的人走。

三、培养幼儿防火、防电、防地震等安好意识。

1、防火安好。教导幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌管火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安好，教导幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假设电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安好。教导幼儿学会看地震前的预兆，发生地

震时，不要慌，不要急，找最安好的地方潜藏。

四、其它安好方面。

教导幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教导幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教导幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。

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班级安好工作小结篇5

坚韧树立“安好第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安好工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺遂举行为启程点，以提高师生和家长的安好意识及广泛开展安好教导活动为途径，积极推进“平安校园”的创造，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安好教导工作筹划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1.进一步加强安好制度创办，建立健全安好工作的管理机制，进一步明确安好工作领导小组的工作职责，完善安好工作管理网络，有目的地制订和修改安好工作管理制度，层层落实“一岗双责”安好工作责任。

2.每位教职员工都理应清楚地熟悉到安好工作是幼儿园教导工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常举行的根基和保障，专心履行自己的职责。领导小组成员务必加强安好工作的监视与检查，做好幼儿园安好教导活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安好举行检查修理，对幼儿、教师的饮食卫生举行监视，以实时察觉担心全隐患，防患于未然。

3.持续做好与各部门和每位教职员工的安好工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人概括负责儿童的安好工作，使安好工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安好、宁静、和谐、健康的成长环境。

4.安好教导工作领导小组成员要定期布置自查安好工作，实行安好工作自查制度，各部门、各人员要专心留心地检查并做好台账记录，察觉问题要实时报告、整改，摈弃担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安好和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安好意识和应对才能，进一步明确各自的职责。同时把安好工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安好工作作为教师师德考核的标准之一。

5.班级教师要细心、细心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤处境，实时了解处境，关注幼儿的身体健康处境，对于带病入园的幼儿需更加留神其饮食和用药，察觉幼儿身体有异，实时联系家长带回孩子到医院就诊。

6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若察觉担心全事故，应实时处理，并实时上报、实时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要专心做好交_工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安好工作负责。

7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿自身出门回家，绝不漏放一个孩子。

二、加强安好宣传教导，开展安好教导活动，提高全体师生安好意识

1.加强安好教导，坚韧树立安好意识。重视幼儿安好工作，在教师、幼儿中坚韧树立安好意识，实时消释多种安好隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、细致的安好教导筹划。在九月份“安好教导月”中，各班开展“安好在心中”主