关于初中我的朋友作文600字3篇

第页关于初中我的朋友作文600字3篇初中我的挚友作文600字篇1

以前，我是一个非常内向的男孩子，不敢与别人沟通，我的脑子里有很多想法，但我不喜爱告知别人，因为我怕别人会讪笑我。在我初二的时候，偶然的一个灵感，让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来呈现给大家，然后我就努力地想，然后我把我写的甲骨文（请让我暂且叫它甲骨文）给我的一个同学看，没想到我得到的却是我渴望以久的激励与支持，后来，我又舍命地改，因为我想把我的文字用最漂亮的样子呈现给我的同学和挚友。最终，我最终达到了我的目的.我发觉，把自己新奇的想法呈现出去并不是太难！于是，我又起先写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事,只要有人给他信念,那他就会得到很大的力气.从今以后,我便摘掉了我的“心墙”,用欢乐的眼光去看待人生和我的将来我发觉,天空原来是那么漂亮!

初三，我是在广外度过的'，那里也有我最美妙的时间。一次上数学课，我想到，假如我可以运用克隆的方法来变更生物的本质，那不是很好吗？于是，我把我的想法给我的一个好挚友说了，在我们的共同探讨下，我最终有了想法与灵感，于是，我把我的灵感与思路用纸记录了下来，以便以后要用。但是,我还是有很多不大明白的地方,我就从网上下载资料来看,从而来改进我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一个细胞内放两个细胞核,我知道这不怎么可能,但我想去尝试,因为我信任有挚友会支持我的!

这是我发觉，原来与同学探讨是这般奇妙，因为我可以从中找到我的不足，从而进一步提高自己，这是挚友给我的力气！这般力气是无穷的！所以，在这里，我想说一声：感谢！我深深的谢意就化做这两个字！

我在以后也会更加努力去达到我的目标，我也希望有更多的人给我信念！

初中我的挚友作文600字篇2

每个人都有自己的好挚友，我也不例外。其中，我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。或许你会问:“文具不是人，怎么会成为挚友呢？”那我就生气了。因为他们技术都很高，帮了我许多，用处也很大。我总是把他们当成我的好挚友。

今日晚上我又在做作业了。上面写着“哦，我写错了一个字。谁能帮帮我？”我大声喊道。“啊，你怕什么？我在这里！”哇，真是个可爱的小胶带男。我一看到，就把他抱起来，把错别字粘掉了。

“我画不出美丽的圆，谁来帮我？”我在做数学作业的时候又起先大喊大叫了。“文具英雄圆规也来！”一个黑影跳上了作业本。我抱起他，他立即在我的练习本上跳了一曲美丽的华尔兹。“喂，别把我关起来，我要跳华尔兹！”“可是我已经画了一个圈了！”“那好吧。”

写着写着，我就纳闷了:“哎，这个角度是什么程度？算了，猜一个。”我打算拍，啊，不，写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽，你怎么忘了我？”“哦，感谢。”我抱起他，起先量。测完后，他很热忱地对我说:“小秦，你不能这样，你可以一丝不苟地学习……”“我明白，我明白。”我打断了他不停的“说教”，把他送回了“大营”。

“嘿！我要画线段，尺姐，帮帮我！”看，看，这不是线段吗？没什么，一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划，一条6cm的线就出来了。统治者妹妹回到营地，她说:“你觉得我的晚礼服怎么样？“我差点吐了……就这样，挚友来了走了，作业写完了。

……怎样？你拿了吗？我的好挚友都有英雄风范。虽然我们脾气不同，但我们都聚在一起，共享着同样的精神。听着，这是命运。反正我的好挚友都很厉害，帮了我大忙！

初中我的挚友作文600字篇3

“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许很多多的课外书，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜爱的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个学问的海洋，让人博览天下万事。

一次，我带着很多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不簇新？为什么会有日食？……”面对我一大串惊奇的问题，爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞美：“啊！真厉害！您跟谁学的啊？”爸爸装着一副神气的样子说：“恩，是《十万个为什么》老师教我的啊！”听了爸爸的话后，我茅塞顿开。从那之后，我就喜爱上了这本书，简直成了形影不离的“好挚友”。

《十万个为什么》里面的内容丰富极了，有医学方面的，有物理方面的，还有动植物等方面的。我如获至宝，看了一遍又一遍，如饥似渴，让学问给大脑“充电”呢！它给我的学习带来了莫大的帮助，给我的课余生活带来了无限的乐趣！

有一次，老师想考考同学们的课外学问，便提出了一个问题；“为什么会有日食呢？”我听后“好挚友”仿佛在我眼前“跳”，我坚决果断地把手举得高高的，心中有数地站起来，等我滔滔不绝地把答案说了出来后，班里立即响起了热情的掌声，老师接连点了点头，还表扬了我。从这次以后，我学习的劲头也随之昂扬了起来。

我最喜爱我的“知音”——《十万个为什么》，是因为每当我捧着它时，就似乎长