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学生读书心得记录表怎么写4篇
学生读书心得记录表怎么写篇1
人生,像一局落子无悔的棋,像一场锣鼓喧天的戏,像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客,但也有一份我自己的精彩。
《书香》一文描述了这样一个令人惊心动魄的故事。他一岁时,母亲就去世了。孤苦伶仃的他和父亲相依为命。但要强的他爱生活,爱读书,劳绩一向名列前茅。但残酷又一次惠顾了他,父亲因病重不治,也离开了他。凄怆中,小男孩又迎来了学费的困扰,好在一个好心人扶助了他,还免费为他供给大量的书。男孩兴奋地去拿了几本书,但不幸又发生了,一场车祸夺去了他的生命,而那几本书还紧紧地撰在他的手中……
看罢这个盈满着凄怆的故事,我不禁为男孩凄苦的命运流下可怜的泪水,同时也为男孩对书的痴迷而敬仰。为了读书,他至死都无悔。想想幸运的我呢?我的人生不也同样由于书而变得精彩纷呈吗?
生命因书而精彩。书,可以武装人的头脑,开启人的聪慧。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。古人也有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”之说。人生最惬意的事莫属于夜深人静,坐再窗下,一杯香茶,一卷名著,周围荡漾的茶香与书香,使我的灵魂飘飞,逐渐升腾……
书,使我飘飞的身心来到荒岛,与鲁宾逊一起开头流浪生涯,面对并且抑制困难;使我飘飞的心来到了黄土高原,体验安塞腰鼓的惊心动魄,激越振奋;是书,让我走进一个别人无法走进的世界,让我懂得什么是挫折的难得,什么是顽强和士气,什么是良善和邪恶……总之,是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。
诗人的兴趣是美好的诗歌,作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,莫非就没有自己的兴趣嘛?不,不是的,我有,我的兴趣就是书。当我虚度光阴时,我会用“少壮不努力,老大徒伤悲”来警告自己;当我和挚友分别时,我会用“海内存知己,天边若比邻”来见证我们的情谊;当我对自己失去信仰时,我会用“天生我材必有用,千金散尽还复来”来激励自己。正由于这些书,我的人生路才变得花团锦簇。
远在天国的男孩呀,但愿现在的你不必为生活的窘迫而烦扰,能沉浸在淡淡的书香中,享受读书的喜悦……
学生读书心得记录表怎么写篇2
大家好啊,这次我看的这本书的名字是“偷影子的人”,一看这名字大家估计都猜到这是一本什么书了吧。但假设你说这是科幻小说,哈哈哈,那你就大错特错了,这部小说一点也不科幻,反而分外的唯美,咳咳。话不多说,屁不多放,我们开头介绍这本书吧!
这本书是以第一人称描写,主角是一个很瘦小的小男孩,在他的班上有一个叫做马格的人,他事事都与主角作对,而他们两个却有一个共同的“爱好”,那就是伊丽莎白,一个女生。马格分外不热爱主角,主角也是一样的。记住一件事,主角确定会有一个很牛的才能,要不然和咸鱼有什么识别?
上天赋予主角一个很神秘的才能,说是上天其实也不切实,理应是影子赋予了主角才能。现在他可以“偷”别人的影子,只要将自己的影子和别人的影子重合,便可以互换。当他有一次不提防把影子和马格互换后,他察觉马格的家庭并不幸福,家里的大人很少说话,就这样他就没有那么狠马格了。
一个学期过后,并没有发生什么大事,只要你觉得他爸爸离开他们不是大事的话,他悲伤了好一阵子,由于他认为是自己没有当好一个儿子而惹他爸爸离开,后来他妈妈的影子报告了他,是他的爸爸在外面有热爱的女人了。他才没有再自责,但悲伤还是有的。
后来到了夏天,他和妈妈一起去海边,在那里他遇到了不知姓氏的克蕾儿,克蕾儿虽然又聋又哑,但是主角分外容许和她一起玩,他报告了克蕾儿他可以偷影子的机要,克蕾儿没有像其他人一样讽刺他,反而相信他。克蕾儿可以用风筝在天上划出“我想你”,一个能用风筝写出“我想你”的女孩,真让人忘不了。在这之后,主角回到了自己家里。
长大之后,主角当上了医生,他在医学院也有了一个女挚友,她的名字叫苏菲。有一次他带着苏菲回到乡下去看自己的母亲。看母亲的过程中,他好挚友吕克的影子找到了他,说吕克不能一辈子在这里卖面包,他理应到城里去当医生。说完便离开了。每当有人需要英雄的时候,那些逞英雄的人就会站出来。于是,主角就站了出来,和吕克的爸爸谈了一下,切实说没有谈,直接被他的爸爸赶走了。回到城里后,吕克还是过来了,我也不知道他爸爸妈妈是怎么想的,哎。
于是他们三人一起学习,一起打定考试,直到他们又一次去到海边……他察觉了小时候和克蕾儿玩的风筝,它已经烂掉了,但让主角想起了克蕾儿。接着他又从一群老爷爷老奶奶口中得知,克蕾儿并没有聋,只是自闭症,让主角明白是自己和她相处的几天中,让她不再那么自闭了,现在在音乐学院就读。但由于想克蕾儿想的太深了,被苏菲察觉,于是他们就分手了。主角就开头带上好挚友一起去音乐学院探索克蕾儿。
在某天下课后,他跟随着克蕾儿来到了她家门口,把自己的风筝在她的窗前晃来晃去,克蕾儿察觉后,冲下楼去,在空中写下了“我想你”。一个能用风筝写出“我想你”的女孩,真让人忘不了。
这就是整本书的内容了,要说感动,我认为耐人寻味更为切实,一个关于得到和失去,成长于懂得的一个故事。故事不是很长,有兴趣的挚友可以读一下。
学生读书心得记录表怎么写篇3
最近这段时间里,我觉得最好玩的一本书是科洛迪著的《木偶奇遇记》。这本书的仆人公是匹诺曹,原本它是一个会说话的木头。有一个名字叫杰佩托的老木匠察觉了它,把这个会说话的木头雕刻成了一个会说、会哭、会笑的木偶。
匹诺曹淘气捣蛋,经常捉弄别人而且热爱撒谎,每次都在仙女面前发誓做个好孩子,可是又忍不住淘气捣蛋,还有骗人的坏习惯。有一次,马戏团的教练给了匹诺曹5个金币,到了家,仙女问:“你把金币放哪儿了?”匹诺曹说:“丢了。”它第一次撒谎后,鼻子变长了一点。仙女又问:“丢哪儿了?”它说:“树林里。”它其次次撒谎后鼻子又长长了一点。匹诺曹说:“哦,我想起来了,方才被我吞下去了。”这时匹诺曹的鼻子又变长了。仙女说:“我已经知道你在撒谎了。”匹诺曹问:“你怎么知道?”仙女说:“由于撒谎后的结果有两种,第一种是鼻子会变长,其次种是腿会变短,你的鼻子变长了,所以我知道你在撒谎。”
匹诺曹看到鼻子后特别悲伤,“我只是给你一个教训。”仙女说。说完仙女拍拍手,飞来千只啄木鸟,“嘟嘟嘟”地把匹诺曹的鼻子啄成了原来的长度。经过这件事,匹诺曹再也不撒谎了,变成了一个忠诚大胆的孩子。
读到此,我明白了:做人要忠诚,不要撒谎。此刻,我放下了书本,来到了妈妈面前,主动和妈妈说:“妈妈,上回我抽屉的铅笔是我向同学要的,不是同学给我的,我向您供认错误,我坑骗了您,请您原谅!”妈妈看着我,对我说:“嗯,不错,知错就改,还是好样的。”
学生读书心得记录表怎么写篇4
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我察觉爱中包含着对生活的追求!
小说记述了仆人公恩里科在三年级整整一学年中所体验、查看和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教化青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,敬爱师长,团结友爱,彼此扶助,养护弱者,可怜不幸的人。
《爱的教导》一书中描写了一群弥漫活力,积极要求上进,如阳光般璀璨的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽略的是每个月老师读给那群
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