2022年山西省晋中学市榆社县数学九上期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.一个物体如图所示,它的俯视图是()A. B. C. D.2.将抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x+2)2,则这个平移过程正确的是()A.向左平移2个单位B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位3.如图,P1、P2、P3是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形,它们分别是△P1A1O、△P2A2O、△P3A30,设它们的面积分别是S1、S2、S3,则()A.S1<S2<S3B.S2<S1<S3C.S3<S1<S2D.S1=S2=S34.下列方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.5.下列说法错误的是()A.必然事件发生的概率是1B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率C.概率很小的事件不可能发生D.投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得6.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰梯形 B.矩形 C.正三角形 D.平行四边形7.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=1.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S1.则S1﹣S2+S3+S1等于()A.1 B.6 C.8 D.128.如图所示的两个三角形(B、F、C、E四点共线)是中心对称图形,则对称中心是()A.点C B.点DC.线段BC的中点 D.线段FC的中点9.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=ADC.AB=AF D.BE=AD﹣DF10.下列命题正确的是()A.有意义的取值范围是.B.一组数据的方差越大,这组数据波动性越大.C.若,则的补角为.D.布袋中有除颜色以外完全相同的个黄球和个白球,从布袋中随机摸出一个球是白球的概率为11.抛物线可由抛物线如何平移得到的()A.先向左平移3个单位,再向下平移2个单位B.先向左平移6个单位,再向上平移7个单位C.先向上平移2个单位,再向左平移3个单位D.先回右平移3个单位,再向上平移2个单位12.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.3二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,矩形ABCD绕点A旋转90°,得矩形,若三点在同一直线上,则的值为_______________14.一个扇形的圆心角为120°,半径为3,则这个扇形的面积为(结果保留π)15.已知线段是线段和的比例中项,且、的长度分别为2和8,则的长度为_________.16.抛物线的对称轴是________.17.已知二次函数y=x2﹣2mx(m为常数),当﹣1≤x≤2时,函数值y的最小值为﹣2,则m的值是_____.18.如图,已知,,,若,,则四边形的面积为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.(1)求点、、的坐标;(2)若点在轴的上方,以、、为顶点的三角形与全等,平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点与点,请你写出平移过程,并说明理由。20.(8分)如图,已知矩形的边,,点、分别是、边上的动点.(1)连接、,以为直径的交于点.①若点恰好是的中点,则与的数量关系是______;②若,求的长;(2)已知,,是以为弦的圆.①若圆心恰好在边的延长线上,求的半径:②若与矩形的一边相切,求的半径.21.(8分)我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有邑方不知大小,各开中门,出北门三十步有木,出西门七百五十步见木,问:邑方几何?”.其大意是:如图,一座正方形城池,A为北门中点,从点A往正北方向走30步到B出有一树木,C为西门中点,从点C往正西方向走750步到D处正好看到B处的树木,求正方形城池的边长.22.(10分)小红和小丁玩纸牌优戏,如图是同一副扑克中的4张牌的正面,将它们正面朝下洗匀后放在桌面上.(1)小红从4张牌中抽取一张,这张牌的数字为偶数的概率是;(2)小红先从中抽出一张,小丁从剩余的3张牌中也抽出一张,比较两人抽取的牌面上的数字,数字大者获胜,请用树秋图或列表法求出的小红获胜的概率.23.(10分)如图,在中,AC=4,CD=2,BC=8,点D在BC边上,(1)判断与是否相似?请说明理由.(2)当AD=3时,求AB的长24.(10分)如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处.(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)(2)如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长.25.(12分)2016年,某贫困户的家庭年人均纯收入为2500元,通过政府产业扶持,发展了养殖业后,到2018年,家庭年人均纯收入达到了3600元.(1)求该贫困户2016年到2018年家庭年人均纯收入的年平均增长率;(2)若年平均增长率保持不变,2019年该贫困户的家庭年人均纯收入是否能达到4200元?26.如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别是,,.(1)以点为位似中心,将缩小为原来的得到,请在轴右侧画出;(2)的正弦值为.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】从图形的上方观察即可求解.【详解】俯视图从图形上方观察即可得到,故选D.【点睛】本题考查几何体的三视图;熟练掌握组合体图形的观察方法是解题的关键.2、A【解析】试题分析:根据抛物线的平移规律即可得答案,故答案选A.考点:抛物线的平移规律.3、D【分析】由于P1、P2、P3是同一反比例图像上的点,则围成的三角形虽然形状不同,但面积均为.【详解】根据反比例函数的k的几何意义,△P1A1O、△P2A2O、△P3A3O的面积相同,均为,所以S1=S2=S3,故选D.【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过同一反比例上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|,而围成的三角形的面积为,本知识点是中考的重要考点,应高度关注.4、B【分析】一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.【详解】解:选项:是一元一次方程,故不符合题意;选项:只含一个未知数,并且未知数最高次项是2次,是一元二次方程,故符合题意;选项:有两个未知数,不是一元二次方程,故不符合题意;选项:不是整式方程,故不符合题意;综上,只有B正确.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,属于基础知识的考查,比较简单.5、C【解析】不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1【详解】A、必然事件发生的概率是1,正确;B、通过大量重复试验,可以用频率估计概率,正确;C、概率很小的事件也有可能发生,故错误;D、投一枚图钉,“钉尖朝上”的概率不能用列举法求得,正确,故选:C.【点睛】本题考查了概率的意义,概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小,概率取值范围:0≤p≤1,其中必然发生的事件的概率P(A)=1;不可能发生事件的概率P(A)=0;随机事件,发生的概率大于0并且小于1.事件发生的可能性越大,概率越接近与1,事件发生的可能性越小,概率越接近于0.6、B【分析】中心对称图形的定义:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:等腰梯形、正三角形只是轴对称图形,矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,平行四边形只是中心对称图形,故选B【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握中心对称图形和轴对称图形的定义,即可完成.7、B【解析】本题先根据正方形的性质和等量代换得到判定全等三角形的条件,再根据全等三角形的判定定理和面积相等的性质得到S、S、、与△ABC的关系,即可表示出图中阴影部分的面积和.本题的着重点是等量代换和相互转化的思想.【详解】解:如图所示,过点F作FG⊥AM交于点G,连接PF.根据正方形的性质可得:AB=BE,BC=BD,∠ABC+∠CBE=∠CBE+∠EBD=90,即∠ABC=∠EBD.在△ABC和△EBD中,AB=EB,∠ABC=∠EBD,BC=BD所以△ABC≌△EBD(SAS),故S=,同理可证,△KME≌△TPF,△FGK≌△ACT,因为∠QAG=∠AGF=∠AQF=90,所以四边形AQFG是矩形,则QF//AG,又因为QP//AC,所以点Q、P,F三点共线,故S+S=,S=.因为∠QAF+∠CAT=90,∠CAT+∠CBA=90,所以∠QAF=∠CBA,在△AQF和△ACB中,因为∠AQF=∠ACB,AQ=AC,∠QAF=∠CAB所以△AQF≌△ACB(ASA),同理可证△AQF≌△BCA,故S1﹣S2+S3+S1==31=6,故本题正确答案为B.【点睛】本题主要考查正方形和全等三角形的判定与性质.8、D【分析】直接利用中心对称图形的性质得出答案.【详解】解:两个三角形(B、F、C、E四点共线)是中心对称图形,则对称中心是:线段FC的中点.故选:D.【点睛】本题比较容易,考查识别图形的中心对称性.要注意正确区分轴对称图形和中心对称图形,中心对称是要寻找对称中心,旋转180度后重合.9、B【解析】A.由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.又∵DE=AD,∴△AFD≌△DCE(AAS),故A正确;B.∵∠ADF不一定等于30°,∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故B错误;C.由△AFD≌△DCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,∴AB=AF,故C正确;D.由△AFD≌△DCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又∵BE=BC﹣EC,∴BE=AD﹣DF,故D正确;故选B.10、B【分析】分别分析各选项的题设是否能推出结论,即可得到答案.【详解】解:A.有意义的取值范围是,故选项A命题错误;B.一组数据的方差越大,这组数据波动性越大,故选项B命题正确;C.若,则的补角为,故选项C命题错误;D.布袋中有除颜色以外完全相同的个黄球和个白球,从布袋中随机摸出一个球是白球的概率为,故选项D命题错误;故答案为B.【点睛】本题考查了命题真假的判断,掌握分析各选项的题设能否退出结论的知识点是解答本题的关键.11、A【分析】先将抛物线化为顶点式,然后按照“左加右减,上加下减”的规律进行求解即可.【详解】因为,所以将抛物线先向左平移3个单位,再向下平移2个单位即可得到抛物线,故选A.【点睛】本题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律,熟练掌握“左加右减,上加下减”的规律是解题的关键.12、B【解析】过点O作OC⊥AB,垂足为C,则有AC=AB=×24=12,在Rt△AOC中,∠ACO=90°,AO=13,∴OC==5,即点O到AB的距离是5.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】连接,根据旋转的性质得到,根据相似三角形的性质得,即,即可得到结论.【详解】解:连接,∵矩形ABCD绕点A旋转90°,得矩形,

∴=BC=AD,,,

∵三点在同一直线上,∴∴.即.解得或(舍去)所以.故答案为:【点睛】本题考查旋转的性质,相似三角形的判定和性质,矩形的性质,正确的识别图形是解题的关键.14、3π【解析】试题分析:此题考查扇形面积的计算,熟记扇形面积公式,即可求解.根据扇形面积公式,计算这个扇形的面积为.考点:扇形面积的计算15、4【分析】根据线段是线段和的比例中项,得出,将a,b的值代入即可求解.【详解】解:∵线段是线段和的比例中项,∴即又∵、的长度分别为2和8,∴∴c=4或c=-4(舍去)故答案为:4【点睛】本题考查了比例中项的概念,掌握基本概念,列出等量关系即可解答.16、【分析】根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=−计算.【详解】抛物线y=2x2+24x−7的对称轴是:x=−=−1,故答案为:x=−1.【点睛】本题考查的是二次函数的性质,掌握二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=−是解题的关键.17、﹣1.5或2【解析】将二次函数配方成顶点式,分m<-1、m>2和-1≤m≤2三种情况,根据y的最小值为-2,结合二次函数的性质求解可得.【详解】y=x2-2mx=(x-m)2-m2,

①若m<-1,当x=-1时,y=1+2m=-2,

解得:m=-32=-1.5;

②若m>2,当x=2时,y=4-4m=-2,

解得:m=32<2(舍);

③若-1≤m≤2,当x=m时,y=-m2=-2,

解得:m=2或m=-2<-1(舍),

∴m的值为-1.5或2,

故答案为:﹣1.5或【点睛】本题考查了二次函数的最值,根据二次函数的增减性分类讨论是解题的关键.18、1【分析】过点D作DE⊥AC于E,利用AAS证出ABC≌DAE,从而得出BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE,根据锐角三角函数可得,设BC=AE=x,则AC=DE=4x,从而求出CE,利用勾股定理列出方程即可求出x的值,从而求出BC、AC和DE,再根据四边形的面积=即可求出结论.【详解】解:过点D作DE⊥AC于E∴∠EAD+∠ADE=90°∵∴∠BAC+∠EAD=90°∴∠BAC=∠ADE∵∠BCA=∠AED=90°,∴ABC≌DAE∴BC=AE,AC=DE,∠BAC=∠ADE∴∴设BC=AE=x,则AC=DE=4x∴EC=AC-AE=3x在RtCDE中,CE2+DE2=CD2即(3x)2+(4x)2=52解得:x=1或-1(不符合题意舍去)∴BC=1,AC=DE=4∴四边形的面积==BC·AC+AC·DE=×1×4+×4×4=1故答案为:1.【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1),,;(2),.理由见解析.【分析】(1)令中y=0,求出点A、B的坐标,令x=0即可求出点C的坐标;(2)分两种全等情况求出点D的坐标,再设平移后的解析式,将点B、D的坐标代入即可求出解析式,由平移前的解析式根据顶点式的数值变化得到平移的方向与距离.【详解】(1)令中y=0,得,解得:,∴,.当中x=0时,y=-3,∴.(2)当△ABD1≌△ABC时,∵,∴由轴对称得D1(0,3),设平移后的函数解析式为,将点B、D1的坐标代入,得,解得,∴平移后的解析式为,∵平移前的解析式为,∴将向右平移3个单位,再向上3个单位得到;当△ABD2≌△BAC时,即△ABD2≌△BAD1,作D2H⊥AB,∴AH=OB=1,D2H=OD1=3,∴OH=OA-AH=3-1=2,∴D2(-2,3),设平移后的解析式为,将点B、D2的坐标代入得,解得,∴平移后的函数解析式为,∵平移前的解析式为,∴将向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到.【点睛】此题考查二次函数图象与坐标轴交点的求法,函数图象平移的规律,求图象平移规律时需先求得函数的解析式,将平移前后的解析式都化为顶点式,根据顶点式中h、k的变化确定平移的方向与距离.20、(1)①;②1.5;(2)①5;②、,、5.【解析】(1)①根据直径所对的圆周角是直角判断△APQ为等腰三角形,结合等腰三角形的两底角相等和圆周角定理证明;②证明△PBQ∽△QBA,由对应边成比例求解;(2)①画出图形,由勾股定理列方程求解;②分与矩形的四边分别相切,画出图形,利用切线性质,由勾股定理列方程求解.【详解】解:(1)①如图,PQ是直径,E在圆上,∴∠PEQ=90°,∴PE⊥AQ,∵AE=EQ,∴PA=PQ,∴∠PAQ=∠PQA,∴∠QPB=∠PAQ+∠PQA=2∠AQP,∵∠QPB=2∠AQP.\②解:如图,∵BE=BQ=3,∴∠BEQ=∠BQE,∵∠BEQ=∠BPQ,∵∠PBQ=∠QBA,∴△PBQ∽△QBA,∴,∴,∴BP=1.5;(2)①如图,BP=3,BQ=1,设半径OP=r,在Rt△OPB中,根据勾股定理得,PB2+OB2=OP2∴32+(r-1)2=r2,∴r=5,∴的半径是5.②如图,与矩形的一边相切有4种情况,如图1,当与矩形ABCD边BC相切于点Q,过O作OK⊥AB于K,则四边形OKBQ为矩形,设OP=OQ=r,则PK=3x,由勾股定理得,r2=12+(3-r)2,解得,r=,∴半径为.如图2,当与矩形ABCD边AD相切于点N,延长NO交BC于L,则OL⊥BC,过P作PS⊥NL于S,设OS=x,则ON=OP=OQ=3+x,设PS=BL=y,由勾股定理得,,解得(舍去),,∴ON=,∴半径为.如图3,当与矩形ABCD边CD相切于点M,延长MO交AB于R,则OR⊥AB,过O作OH⊥BC于H,设OH=BR=x,设HQ=y,则OM=OP=OQ=4-1-y=3-y,由勾股定理得,,解得(舍去),,∴OM=,∴半径为.如图4,当与矩形ABCD边AB相切于点P,过O作OG⊥BC于G,则四边形AFCG为矩形,设OF=CG=x,,则OP=OQ=x+4,由勾股定理得(x+4)2=32+(x+3)2,解得,x=1,∴OP=5,∴半径为5.综上所述,若与矩形的一边相切,为的半径,,,5.【点睛】本题考查圆的相关性质,涉及圆周角定理,垂径定理,切线的性质等,综合性较强,利用分类思想画出对应图形,化繁为简是解答此题的关键.21、正方形城池的边长为300步【分析】本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的对应边成比例,列出方程,通过解方程即可求出小城的边长.【详解】依题意得AB=30步,CD=750步.设AE为x步,则正方形边长为2x步,根据题意,Rt△ABE∽Rt△CED∴即.解得x1=150,x2=-150(不合题意,舍去),∴2x=300∴正方形城池的边长为300步.【点睛】本题考查相似三角形的应用.22、(1);(2).【分析】(1)根据概率公式计算即可.(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出小红获胜的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)4张牌中有3张是偶数这张牌的数字为偶数的概率是.故答案为.(2)解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中小红获胜的结果数为6,所以小红获胜的概率==.【点睛】本题考查的知识点是利用树状图求事件的概率问题,根据题意画出树状图是解题的关键.23、(1),见解析;(2)【分析】(1)由可得以及∠C=∠C可证;(2)由可得,即可求出AB的长.【详解】解:(1)理由如下:∵AC=4,CD=2,BC=8,∴,∴,又∵∠C=∠C,∴,(2)∵,∴,∴;【点睛】本题考查了相似三角形的判定及运用,掌握相似三角形的判定及运用是解题的关键.24、(1)△AMP∽△BPQ∽△CQD;(2)AB=6.【解析】根据题意得出三对相似三角形;设AP=x,有折叠关系可得:BP=AP=EP=x,AB=DC=2x,AM=1,根据△AMP∽△BPQ得:即,根据由△AMP∽△CQD

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