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文档简介
濮阳高二生物高中二年级期末考试生物第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题:在下列各小题的四个选项中只有~项符合题意,请把正确选项的标号填在题后的括号内。(每小题1.5分,共45分)1.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)为显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)为显性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯种植株与白花阔叶纯种植株杂交,所得F1植株再与“某牵牛花植株”杂交,得到的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为:353、112、34l、108,则“某牵牛花植株”的基因型为:()A.RrBbB.RrbbC.rrBbD.RRbb2.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,Fl全为灰身。让Fl自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为:()A.1:1B.3:lC.8:1D.9:13.某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链上T在该DNA分子中的碱基比例为:()A,5%B.7%C.24%D.38%4.下列关于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述中,正确的是:()A.减数第一次分裂不发生基因重组,结束后染色体数目不变B.减数第二次分裂不发生基因重组,结束后染色体数目不变C.减数第一次分裂前期和后期的染色体数目不同D.减数第二次分裂前期和后期的染色体数目相同5.肺炎双球菌中的s型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述中不正确的是:()A.培养R型活细菌时加入s型细菌的多糖类物质,能产生一些具有荚膜的细菌B.S型细菌与R型细菌的菌落特征不完全相同C.S型菌的多糖不仅分布在荚膜,在其细胞壁上也含有D.培养R型活菌时加入S型菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌6.将大肠杆菌的DNA用15N标记,然后将该大肠杆菌移人“14N的培养基上,连续培养4代,此时,15N标记的DNA分子占大肠杆菌DNA分子总数的:()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/167.有一对夫妇,一方正常,另一方患有色盲。子女中女儿表现型与父亲相同,儿子表现型与母亲相同,则母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次为:()①BB②XbXb③Bb④XbXb⑤bb⑥XbXb⑦XbY⑧XbYA.③⑤③⑤B.②⑦⑧④C.④⑥⑦④D.⑥⑧⑦④8.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的叙述中,不正确的是:()A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的c.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合9.双链DNA分子中,已知其中一条链上(A+G),(T+C)=,那么以它的互补链为模板转录成的mRNA中(A+G)/(U+C)是:()A.B.1C.D.10.已知家兔的皮下脂肪白色对黄色为显性,将纯种的白脂家兔与纯种的黄脂家兔杂交,生下仔兔,喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,否则为白色,这说明:()A.基因型相同,表现型也一定相同B.基因型相同,表现型一定不相同C.表现型相同,基因型也一定相同D.表现型是基因型与环境共同作用的结果11.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果:()A.证明了DNA是遗传物质B.证明了蛋白质是遗传物质C.证明了RNA是遗传物质D.没有具体的证明哪一种物质是遗传物质12.如右图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为:()A.AB、Ab、abB.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、aBD.AB、aB、ab13.下列对于孟德尔遗传实验研究获得成功的原因的叙述中,不正确的是:()A.正确地选用豌豆作为实验材料B.先分析多对性状后再分析一对相对性状的遗传c.运用统计学方法分析实验结果D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证14.某工厂有男女职工各200人,对他们进行凋查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色阿基因的频率为:()A.45%%C.9%%15.科学研究证明亚硝酸盐是一种致癌物质,它可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为u(u与A配对),A转化为I(I为次黄嘌呤,与c配对)。现有一DNA片段为:,经亚硝酸盐作用后,若链中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片段之一为:()A.BC.D.16.按照自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合体杂交,F2中出现的性状重组类型的个体占总数的:()A.3/8B.3/8或5/8C.5/8D.1/1617.下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有:()①DNA的复制①RNA的复制③转录④逆转录⑤翻译A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D①③④⑤18.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所示。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断,则会产生4个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切断后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是:()A3种B.6种C.9种种19.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的叙述中正确的是:()A.无论是低等的还是高等的生物都可能发生基因突变B.基因突变只能定向形成新的等位基因C.生物在个体发育的特定时期才可能发生基因突变D.基因突变对生物的生存往往是利大于弊20.右图是某植株一个正在分裂的细胞,A、a、B是位于染色体上的基因,下列叙述中正确的是:()①该植株的基因型为AaBB②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体④该细胞可能发生过基因突变A.①②B.⑧④C.①③D.②④21.用链霉素和新霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明:()A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质22.某果园中有许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树结出各自口味不同的果实,不会因互相传粉而改变口味。这是因为:()A.只传粉而没有受精B.桃花的雌蕊不接受其它品种植株的花粉c.传粉受精但没有改变种子的基因型D传粉受精并不改变果实的果肉细胞的基因型23.同位素标记法是生物学上常用的一种实验研究方法,下列各项对于选择使用的同位素及相关结论不正确的是:()同位素应用A18O分别标记糖类和氧气,证明呼吸作用过程中co2和H20中氧的来源B15N标记DNA分子,证明DNA分子的半保留复制C35S标记噬菌体,证明DNA是生物的遗传物质D3H标记氨基酸,探究分泌蛋白的合成和分泌过程24.假设一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,是在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出问题的假设,根据假设进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。孟德尔在豌豆杂交实验中使用了这种方法,下列哪项不是孟德尔的假设:()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中的遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此离,分别进入不同的配子中D.受精时雌雄配子的结合是随机的25.右图表示某基因型为AaBb的二倍体生物体组织细胞核中:DNA含量的变化曲线,下列有关叙述中不正确的是:()AD时期细胞中含有四个染色体组B.L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、:aaBB、aabbc.在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程D.染色体数目的加倍发生在A时期和F时期26.如右图所示的遗传系谱图,两种致病基因位于非同源染色体上。下列叙述中正确的是:()①如果2号不带甲病基因,则甲病基因位于x染色体上②甲、乙两病均属于隐性遗传病③如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的概率是4/9④若1、2号均不携带乙病基因,则5号致病基因来源于基因重组⑤若l、2号均不携带乙病基因,5号相关的基因型最有可能是BbA.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.②⑧④⑤27.在某动物种群中,基因型AA占25%,,Aa占50%,aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,下图中能正确表示A基因和a基因之间的比例变化情况的是:()28.下面为某多肽链和控制它合成的一段DNA链,甲硫氨酸的密码子是AuG:“甲硫氧酸--脯氨酸--苏氨酸--甘氨酸--缬氨酸”,根据上述材料,下列叙述错误的是:()A这段多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构B决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这段DNA中的①链起了转录模板的作用D.若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变29下面是培育矮秆抗锈病小麦的过程:高秆抗锈病×矮秆易染锈病雄配子幼苗选出符合要求的植株下列有关此育种方法的叙述中,正确的是:()A该育种方法是杂交育种B.该方法的最大优点是缩短了育种年限C.过程③需经过受精作用D.过程④需使用生长素来处理30.按照现代生物进化理论,下列叙述中正确的是:()A.生殖隔离一旦形成,原来属于一个物种的地雀很快将进化为不同的物种B.两个同种种群一旦产生隔离就形成了两个新的物种C.种群的产生是地理隔离形成的D地理隔离是物种形成的必要条件第Ⅱ卷(非选择题,共55分)31.(7分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示,根据图回答问题。(1)亲本的基因组成是_______(黄色圆粒),________(绿色圆粒)。(2)在中,表现型不同于亲本的是______、________。它们之间的数量比为__________。(3)中纯合子占的比例是__________。(4)中黄色圆粒豌豆的基因组成是_____________。32.(7分)右面的图1表示某种哺乳动物细胞中每条染色体DNA含量在分裂的不同时期变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请根据图回答下列问题:(1)图l中曲线AB段形成的原因是__________,CD段形成的原因是__________。(2)分析图2中的乙图像可知,该细胞染色体数与DNA分子数之比是_________,该细胞处于________期,其产生的子细胞的名称为__________。(3)图2中的_________细胞处于图1中的Bc段,图2中的_________细胞处于图1中的DE段。33(9分)下面为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病的基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请分析回答下列问题(概率用分数表示):(1)甲种遗传病的遗传方式是____________,乙种遗传病的遗传方式是________________。(2)个体的基因型及其概率为__________________________________。(3)由于个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ2在结婚前找专家进行了遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是_____________,如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是________________,因此专家建议他_______________。(12分)以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:(1)A所示的过程称为“克隆”技术,新个体丙的基因型应与亲本中的____________个体相同。(2)B过程所示的育种方法叫_____________,在此过程中,由物种P突变为物种在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的_______________变成了______________。(缬氨酸GUC:;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)(3)C过程所示的育种方法叫做_____________,该方法最常用的作法是在①处______________________________。(4)D过程表示的育种方法是________________,若要在R中选出最符合要求的新品种,最简便的方法是____________________________。(5)E过程中,②常用的方法是__________________,与D过程相比,E方法的突出优点是__________________________________________。35.(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼C管:雌雄果蝇均是一半为红跟,一半为白眼请分析回答下列问题:(1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。(2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。(3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。(4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交,所得到的子代()全部为灰身长翅。由此可推知,在这两对相对性状中,显性性状是__________________。(5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________36.(10分)现有四个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,为扁盘,中扁盘:圆:长=9:6:1实验2:扁盘×长,为扁盘,中扁盘:圆:长=9:6:1实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:l。根据以上实验结果,分析回答下列问题:(1)南瓜果形的遗传受______对等位基因控制,且遵循_____________定律。(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,依次类推,则圆形的基因型应为_____________________,扁盘形的基因型应为____________,长形的基因型应为______________。(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的植株授粉,单株收获中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有I/9
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