2020年下海市徐汇区八年级第二学期期末考试物理试题含解析

2.A.运动员举着杠铃静止不动A.提着滑板在水平路面上前行B.C.用尽全力搬石头，搬而未起D2.A.运动员举着杠铃静止不动A.提着滑板在水平路面上前行B.C.用尽全力搬石头，搬而未起D.小车在推力的作用下，向前运动了一段距离小朋友沿滑梯下滑得越来越快的过程中，小朋友的（）运动状态不变B.惯性增大C.重力势能不变D.动能增大2020年下海市徐汇区八年级第二学期期末考试物理试题一、选择题（本题包括10个小题）1.1.3.F列判断错误的是3.F列判断错误的是小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示,两次物体所受到的摩擦力f1=f2两次物体所受的拉力F1>F20-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W]>W20%时间内，两次拉力对物体做功的功率P]>P2如图所示的情况中，人对物体没做功的是（）如图甲所示，用手托两个鸡蛋上升如图乙所示，人提着滑板在水平路面上前行如图丙所示，人拉车在水平路面前进如图丁所示，人将油桶推到仓库中在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力杠铃没有受平衡力作用如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为尸，压强为P，倒放在TOC\o"1-5"\h\zaa水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为七，则bb⑷(1>)A.F=F，P<PababB.F>F，P=PababC.F二F，P=PababD.F<F，P<PababTOC\o"1-5"\h\z甲、乙、丙、丁是四个体积相同、形状相同而材料不同的物体，把它们投入到水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮力最小的是甲B.乙C.丙D.丁8同一只密度计放入三种不同的液体中，密度计露出液面部分的体积VAVVBVVC，则浮力和液体密度关系是A.Fa<Fb<FcBFa>Fb>FcCPa>Pb>PcD-Pa<Pb<Pc9.9.F列实例中，有力对物体做功的是（跳水运动员从跳台跳下背着书包在水平路面上前进跳水运动员从跳台跳下背着书包在水平路面上前进举重运动员举起杠铃停在空中小球在光滑水平面上滚动举重运动员举起杠铃停在空中小球在光滑水平面上滚动最先验证大气压存在的实验是（）奥斯特实验牛顿第一定律托里折利实验D马德堡半球实验二、填空题（本题包括9个小题）如图所示，我国的“海翼1000号"深海滑翔机刷新了下潜深度的世界纪录，它是通过改变自身油囊体积实现浮沉的。在水面下滑翔机下沉时，油囊体积变小，所受浮。下沉过程中滑翔机受到海水的压强。（均填“变大”“变小”或“不变”）端午节“赛龙舟”是我国传统文化“赛龙舟”时，队员在阵阵鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力可以改变物体的;龙舟冲过终点线时不能立即停下来，是由于龙舟具有。13•如图所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循__理；如图所示，把饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口贴靠在A管上端，往B管吹气，会看到A管水面上升，由此说明气体流速越大的地方压强越（选填“大”或“小”）。如图所示，2018年12月8日探月工程“嫦娥四号”探测器发射升空。点火后火箭腾空而起，说明力可以改变物体的，火箭和探测器加速上升过程中，探测器的机械能将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A,其中乙为__滑轮，使用时相当于__杠杆,用甲滑轮的优点是__;若不计滑轮重力及摩擦,把重物A提升相同高度，则拉力F]、F2做的功W]_W216•如图所示为某同学所建立的密度概念图”①请你将概念图"的相关内容填写完整.①请你将概念图"的相关内容填写完整.②请你另举一个反映物质特性'的物理量，并简要说明其反映的是物质哪方面的特性：•如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对瓶底的压强将矿泉水对瓶底的压力将。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)如图甲所示，一木块放在平板上，在水平方向上拉力F=3N的作用下在水平方向上做匀速直线运动，木块运动速度v与时间t的关系如图9乙所示。则木块受到的摩擦力为N0—6s内拉力F做的功是J(取g=10N/kg)。E7E7(6分)小李同学想测出盐水的密度P盐水他手边只有：一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块(金属块的密度P已知)、一个装有适量盐水的烧杯。小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验。将立方体金属块用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出金属块受到的重力G;将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯，记录测力计的示数F根据以上实验数据和已知条件完成下列填空：金属块的体积是，金属块受到的浮力等于—，盐水的密度P盐水,三、作图题（本题包括2个小题）（6分）在图中，画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图；（）（6分）图中人站在匀速向上运动电梯上，画出相对电梯静止的人受到的作用力.四、实验题（本题包括2个小题）（8分）小秋将一个空饮料罐的口用橡皮膜密封住，并用它进行了下列的实验:（1）撕一张纸条放在桌边沿，将饮料罐压在纸条上，如图a）所示，然后迅速向右抽出纸条，饮料罐_（选填“会”或“不会”）随纸条一起向右运动，这是因为饮料罐具有。（2）将空饮料罐用细线粘住，并将细线的另一端固定在一容器内的水中，如图（b）所示。现用剪刀将细线剪断，发现空饮料罐在水中沿方向向上运动，这是因为空饮料罐在水中受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力。最后当饮料罐静止时会处于状态（选填“漂浮”或“悬浮”）。（3）将空饮料罐贴有橡皮膜的一端朝下，从水面不断将其按入水中，如图（c）所示，发现按入水中越深,橡皮膜向内凹陷越多，这是因为液体的压强随深度的增加。同时会感觉到，在饮料罐还没有完全浸没水中前，越往下按饮料罐，手所用的力越大，这是因为物体排开液体的体积越大，它受到的浮力（8分）如图a所示，是比较不同物质的吸热情况的实验装置，烧杯中装有质量相同，初温相同的甲乙两种液体。小英将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中，同时开始加热，每隔一段时间记录甲乙两种液体的温度值。请按要求完成下列问题：（1）小英组装实验器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到加热器和（2）甲乙两种液体吸收热量的多少可通比较（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）。（3）图b是根据实验数据绘制的图像，分析可知甲比乙的比热容（填“大”、“小”）。（4）若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应（填“甲”、“乙”）。五、计算题（本题包括2个小题）（10分）小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%。若小李质量为65kg，双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）在此过程中小李所做的总功是多少？（2）在此过程中，小李对地面的压强是多少？（3）小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N?（10分）一家大型焚烧生活垃圾的发电厂，每天通过焚烧垃圾可生产出4・2x1012焦耳电能。（1）如果这些能量用来加热生活用水，能把多少千克水温度升高50弋？（2）若冬天每户每天用热水500千克，则这些热水能供100户人家用多少天？水的比热容为4.2x103焦/（千克・°C）参考答案一、选择题（本题包括10个小题）1.C【解析】【详解】举着杠铃原地不动，人对杠铃有力的作用，但在力的方向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功；该项错误；用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；该项错误；推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；该项正确；人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功.该项错误；D【解析】【分析】【详解】小朋友沿滑梯下滑时，速度在变大，所以其运动状态在改变，故A不符合题意；物体惯性的大小只和质量有关，小朋友的质量未变，所以其惯性大小没有变化，故B不符合题意；CD.小朋友沿滑梯下滑时，其高度降低、速度增大，所以他的重力势能减小、动能增大，故C不符合题意、D符合题意。故选DoB【解析】【详解】a.同一物体的重力不变，贝y对水平面的压力不变；同一水平面上，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等，即f产f2,故A正确，不符合题意；由于物体两次都做匀速直线运动，说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力相等，即F1=F2，故B错误，符合题意；由图象可知，0〜-物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，两次拉力相等，根据W=Fs可知W]>W2,故C正确，不符合题意；W0〜-时间相同，且W]>W2；根据P=—可知，0〜-两次拉力对物体做功的功率：P1>P2，故D正t确，不符合题意。B【解析】【详解】A、手托鸡蛋上升，人给鸡蛋一个向上的力，鸡蛋向上移动了距离，手对鸡蛋做了功，故A不符合题意；B、提着滑板在水平路上前行，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，人对滑板没有做功，故B符合题意；C、人拉车前进，人给车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了距离，人对车做了功，故C不符合题意；D、人将油桶推到仓库中，人给油桶一个推力，油桶在推力的方向上通过了距离，人对油桶做了功，故D不符合题意．故选B．5．C【解析】【详解】杠铃受到的重力和杠铃对人的压力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误；地面对人的支持力和人对地面的压力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；杠铃处于静止状态，则杠铃一定受平衡力作用，故D错误。6.A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都F等于自身和液体的重力之和，即Fa=Fb=G总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由P二一知道，倒放时，ab总s对桌面的压强大，即pa<pb.7.A【解析】【分析】【详解】已知四个物体的体积相同，由图可知，四个物体排开水的体积关系为：V甲排VVVV=V丁排，由F浮=卩甲排乙排丙排丁排浮水V排g可知，四个物体受到的浮力关系为：F甲VF乙VF丙=卩丁，即所受浮力最小的是甲.水排甲乙丙丁D【解析】【详解】AB.同一种密度计漂浮在不同的液体中，因为F』G,所以受到的浮力相等，即FA=FB=FC，故AB错误；CD.密度计露出液面部分的体积VAVVBVVC，则排开液体的体积VA排〉VB排>VC排，根据F一=PgV可ABCA排B排C排浮液排知，液体密度关系是：pAVpBVpC，故C错误，D正确。A【解析】【详解】跳水运动员从跳台跳下，受重力作用，且在重力方向上通过了距离，故重力对物体做功，A符合题意.背着的书包在水平路面上前进，没有在力的方向上通过距离，所以不做功.故B不符合题意.举重运动员举着杠铃停在空中，对杠铃有力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以不做功，故C不符合题意.小球在光滑水平面上滚动，在水平方向上没有受到力的作用，故不做功，D不符合题意.D【解析】【分析】1654年时，当时的马德堡市长奥托•格里克于神圣罗马帝国的雷根斯堡（今德国雷根斯堡）进行的一项科学实验，目的是为了证明大气压的存在，此实验也因为格里克的职衔而被称为“马德堡半球”实验.【详解】托里拆利实验和马德堡半球实验是与大气压强有关的两个著名实验，它们的分别是一个是准确测出了大气压强的值，一个则有力地证明了大气压强的存在；奥斯特实验验证的是电流的磁效应，牛顿第一定律讲述的是力和运动的关系，所以，奥斯特实验和牛顿第一定律都与大气压强无关，故选D.二、填空题（本题包括9个小题）变小变大【解析】【详解】第一空.“海翼”号深海滑翔机下沉时，由于浸没在海水中，油囊体积变小排开液体的体积变小，根据Fs=G排浮排=P水gV排可知受到的浮力F浮变小；第二空.因为液体压强随深度的增加而增大，滑翔机下沉时所处的深度增加，则海水对它的压强将变大。运动状态惯性【解析】【分析】【详解】队员在阵阵鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，给水施加一个力，由于力的作用是相互的，所以同时水也要施加一个力给龙舟，龙舟在这个力的作用下快速前进，运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态。用于物体本身具有惯性，质量越大时，惯性越大；所以龙舟冲过终点线时不能立即停下来。连通器小【解析】【分析】【详解】茶壶的壶身和壶嘴符合连通器的特点，因此应用到的主要原理是连通器。

往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，说明：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大,压强减小。14．运动状态变大【解析】【详解】火箭点火后向下喷出气体，使火箭受到气体向上的作用力，而速度逐渐增大，这说明力可以改变物体的运动状态；火箭和探测器加速上升过程中，探测器的质量不变、速度增大，则探测器的动能增大，同时高度增加，则势能增大；由于机械能等于动能与势能的总和，所以，探测器的机械能增大。15．动省力改变用力方向等于【解析】【详解】[2]乙滑轮随货物一起升降的滑轮为动滑轮，使用时相当于省力杠杆；甲不随货物升降的滑轮为定滑轮，甲滑轮的优点是改变用力方向；使用定滑轮和动滑轮都不省功，等于直接用手做的功，不计滑轮重力及摩擦，则拉力F]、F2做的功W等于W2。mP=v计算不可测的质量或体积比热容，反映的是物质吸放热的本领【解析】【详解】mmm[1][2]测定物质密度的原理是密度公式P=V；根据密度的公式P=V可得，m=pv,V=-，利用m=pv可计算不可测的质量，利用V可计算不可测的质量，利用V=m-计算不可测的体积;不同的物质，比热容一般不同，比热容是物质的一种特性，反映的是物质吸放热的本领.变大变小【解析】【分析】【详解】[1]不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，由图可以看出：倒放时瓶中水的深度较大，根据p=pgh可知，水对瓶盖的压强较大。正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力。瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力。

18．33.6【解析】【详解】第一空．木块在水平方向上做匀速直线运动，木块受到平衡力的作用。故木块受到摩擦力等于拉力，即f=F=3N.第二空.木块在06s内移动的距离s=vt=0・2m/sX6s=1・2m，因此拉力F做的功W=Fs=3NX1・2m=3・6J・G（G-F）p19.G-FPgG【解析】【详解】第一空.金属块的质量为则金属块的体积为Gm=_l=G；pppg第二空.由称重法求浮力可知，金属块受到的浮力为第三空.由称重法求浮力可知，金属块受到的浮力为F=G-F浮因为金属块浸没，所以V=V物排由阿基米德原理可知FG-F（G-F）p盐.rrh.—浮=盐.rrh.VgGGgpg三、作图题（本题包括2个小题）

20.20.【解析】【详解】过物体A的重心做竖直向下的重力和垂直斜面向上的支持力，分别用G和F表示，如图所示:21.21.【解析】【详解】人站在匀速上升的电梯上，相对电梯静止，处于二力平衡状态，则人受重力和支持力的作用，过人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力），注意力的作用线长度相等，如图:四、实验题（本题包括2个小题）22.不会惯性竖直大于漂浮增大越大【解析】【详解】第一空•将饮料罐压在纸条上，当迅速抽出纸条时，饮料罐保持原来的静止状态;

第二空．由于饮料罐具有惯性，仍保持静止状态，饮料罐不会随纸条一起运动；第三空．浮力的方向竖直向上，将细线剪断，饮料罐受到的水的浮力大于它受到的重力，饮料罐在水中沿竖直方向向上运动；第四空．空饮料罐的重力较小，浮力较大，浸没在水中，浮力大于重力；第五空．最后当饮料罐静止时会处于漂浮状态；第六空．空饮料罐贴有橡皮膜的一端朝下，不断将其按入水中，按入水中越深，橡皮膜向内凹陷越多，这说明液体的压强随深度的增加而增大；第七空．饮料罐按入水中越深，饮料罐浸在水中的体积越大，说明饮料罐排开水的重力越大，饮料罐受到向上的浮力在变大，同时感受到手对罐向下的压力也越大。23．烧杯加热时间小乙【解析】【分析】【详解】(1)[1]温度计测量温度时，要让玻璃泡与被测物体充分接触，但不要碰到加热器和烧杯。(2)[2]实验中用相同的加热器加热，在相同时间内，加热器放出的热量是相同的，所以甲乙两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。[3]由图b可知，在加热相同时间时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，所以甲比乙的比热容小。[4]暖手袋的供热物质应该选用比热容较大的物质，所以应选乙。五、