小班保育老师的工作总结8篇

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小班保育老师的工作总结篇1

本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教导教学工作。现对一学年度工作总结如下：

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历精细联系在一起，强调了学识和技能在扶助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成根本的美术素养

在美术教学中，我提防面向全体学生，以学生进展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根基。因此，我选择了根基的、有利于学生进展的美术学识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根基。

(三)重视简笔画训练

本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别举行了简笔画训练，现在大片面学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是对比好。

(四)培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先应留神养护学生的独特的天性，并赋予学生发挥天性的自由。消泯学生的天性，千人一面，是创造活动之大忌。理应激励学生在天性的根基上大胆地表现，激励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，理应留神采用与创造性紧密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些概括的程序和方法来培养学生的创新意识和创造才能。

(五)重视学生的自我评价

我们今天的教导的主要任务已不是再浇灌多少现成的学识，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地察觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、探索有用的信息，能通过分析和斟酌作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地举行提升或完善，直到这一问题的真正解决。

(六)教师自身素质的培养

教学之余，我除专心加入学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地举行教导教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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小班保育老师的工作总结篇2

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关切，支持和扶助下，使我学会了好多，也从新定义了幼儿教导的内涵。这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对目生的幼儿园，难免会有些畏缩和恐慌。作为教师，我们班上的三位老师用亲切的语调，和暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，让孩子爱上幼儿园。入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家，有的挑食不吃青菜，为了能让孩子们热爱吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：青菜有好多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有几个幼儿对比挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就实时和家长交流。同时梦想家长合作老师，在家里也对孩子举行自理才能的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，激励他们，逐渐的他们有了进步，变得热爱吃饭了，当然大多数幼儿适应才能对比强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我分外开兴。

在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理才能都很差，因此在大小便时都要老师赋予扶助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗明净，换上明净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗明净，晾干。在适合的时候指导孩子们正确的如厕。

每天用紫外线灯举行两次消毒，对孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾没次用完之后也实时的清洗消毒，孩子的被褥毎半个月清洗消毒。

当然，我在工作中也有莽撞，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友洗手、擦嘴经常忘却,时时的要老师指点等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中，我确定不断总结阅历，合作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

小班保育老师的工作总结篇3

时间飞逝，20x年已经终止了，下面我从两个方面来对我20x年度的工作举行考核总结：

一、教学状况

今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准开展教学工作。专心完成学校的各项教学要求，教学劳绩和学生合意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到学识的同时，具备应有的潜力。

第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物学科的兴趣，指导正确消费，用所学学识查看周边事物，体验运用学识的乐趣。

其次，制作修改了每一课时的PPT，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。

第三，专心备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好天性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持崇敬和关切学生，用专业学识协助他们解答课内外学习和生活不解。

二、科研状况

深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：

第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。

其次，持续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的学识变得活生动现，课堂气氛宽松活跃，学习精心性较高。

第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得到学生强烈掌声的提议，对提高学生的理解潜力和教学劳绩都很有协助。

第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：x等，都真实反映了一年来的教学感悟和新斟酌，为今后的教学、科研奠定了对比坚实的根基。

总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作，并不断总结阅历教训提高理论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除x发表外，在个人x博客和x博客发表。两个博客欣赏量总计x万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应有的付出。

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小班保育老师的工作总结篇4

这学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二×班主任工作。在工作中，我专心努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的劳绩。

一、主持课题研究工作，成效显著

本学期我承担化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作那么率领全组教师专心开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学测验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教导教学质量显著提高

本学期以活化、优化、天性化为导向，我专心钻研教材教法，联系学情，不断提升教学方法，课堂教导教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级学生劳绩人平分都超过了市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著

针对我校学生根基都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一片面差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间举行个别辅导，也取得了较好的效果。

四、积极加入区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平

本学期我能积极加入各级教导部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教导教学才能和教科研才能都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的根基。

总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了确定的劳绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的劳绩!

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小班保育老师的工作总结篇5

繁忙又充实的教导教学工作接近尾声了，承担x年级音乐课有一个学期了，我一向都以新课标的要求为教学理念，从美的角度启程，让学生学会察觉美、追求美、并创造美。我细细的回想一下自己在这一学期的教导教学工作处境，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教导方针和九年制义务教导，留神培养自己良好的师德，关切和保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时四处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，积极加入学校组织的各项活动，提防政治理论的学习。抓住每一个学习的机遇提高自己的业务水平。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤，按照学校安置。

二、教学方面

本学期，我承担x年级的音乐课教学任务。由学生于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好挚友。于是，在课堂教学中我安置了三个学习环节听、唱、演。这三个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：

1、精心倾听

音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。_版的教材上也刚好安置了赏识这一片面，意旨就在于让学生初步学会赏识音乐，感受音乐。所以，在上这片面学识的时候，我在听之前会提出问题，如在听这片面音乐的时候，小挚友们你们想到了什么，心情是怎么样的，然后请学生闭上眼睛专心地听。

在回复的过程中，我那么看法赏识教导，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且激励他们再加油。所以学生在上赏识的时候，课堂纪律很活跃，也爱回复问题。

2、尽情歌咏

这里我所说的尽情是用自己的感情去歌咏。小学x年级学生不宜过多的给学生讲歌咏的方法和练声，假设方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求学生用听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会专心的唱。当然，对于小学x年级的学生来说，用感情完整的表达一首歌曲是有确定难度的，至少，在社会体验这块上是根本达不到的。

所以，这就要求老师的正确引导。因此，怎样引导学生唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的情感，这就是歌咏中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《_x》一课中，我最开头不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，学生才听得留心，听得专心，感情才会随之而来。根本就不用报告他们，这首歌理应怎么样表达感情，学生自然会表现得最棒了。

3、嬉戏表演

表演可以培养学生与人合作、表现自我的才能。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中参与嬉戏，学生更是热爱。

尤其是在学习《_》一课，我做了几个头饰，学生更是争着来当小动物。当然，尽量让每个学生都有上台的机遇，让学生依据自己的理解去表现音乐，呈现自我。在表演教学中，我还用了奥尔夫的手势教学法，用手势表达音乐，学生很感兴趣，也很轻易扶助他们记住歌词。

三、个人学习

为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教导工作，我专心地加入县里组织的培训活动，专心记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我持续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，专心备课、上好每一节常规课。我抑制各种困难，积极学习各种音乐教导理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实打定。以适应当前教导的形式。

在闲暇时间里，我会在博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还专心学习其他教师在教导、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便当、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了大量的学识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的进步，积极加入各种教研活动，以锤炼自己。

虽然，低年级的音乐我还是初次承担，其中还有好多的缺乏之处，譬如，对乐理学识的渗透不够深，歌咏只留神了情感，还有好多细节没有把握住，但是我很有信仰将它做好。

我是一个对集体弥漫了热心的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的喜悦之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会精心去面对，用我的全部热心来浇灌我深爱着的事业。

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小班保育老师的工作总结篇6

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关切，支持和协助下，使我学会了好多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了务必的劳绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自我的工作水平。

一、我喜欢保育工作，自觉遵守劳动纪律，精心加入学校组织的学习和教导，以及开展的一切活动，学习专心做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，合作本班老师做好保教工作。

二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是由于我热爱和喜欢幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对目生的幼儿园，难免会有些畏缩和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内心去关切个保护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，和暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们热爱吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：青菜有好多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他对比挑食，刚开头来的时候，他根本不会自我吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就实时和他家人交流。同时期望家长合作老师，在家里也对孩子举行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，逐渐的他有了进步，变得热爱吃饭了，当然大多数幼儿适应潜力对比强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自我吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别欣喜。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，协助幼儿熟悉自我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要老师赋予协助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗明净，换上明净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗明净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时指点他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，透过老师的指点和培养，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我实时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赋予特殊照管。我们班有一对龙凤胎，身体对比差，对比怕冷，我也要随时关注他们的冷热状况，给他们增减衣服。

我每一天专心的做好消毒工作，裁减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照管，要想取得幼儿的热爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自我的热心，爱心，细心，细心去照管他们。

透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了务必的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越热爱这些小天使了

当然，我在工作中也有莽撞，有做得不周的地方，在今后的工作中，我务必不断总结阅历，合作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

小班保育老师的工作总结篇7

时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小班，主要是合作我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作处境：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教导为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教导和保育水平，平日遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，实时完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我承担了小三班的保育员以来，我是精心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康喜悦的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平日除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学识方面的书籍，逐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常斟酌，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他们学会自主自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理才能差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿举行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗明净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”

让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务才能大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、紧密联系，增进家园互动。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的合作。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体处境，家长都感觉分外和暖。我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学习处境，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的难办问题，建立了和谐信任的.家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教师。

小班保育老师的工作总结篇8

时光如水，转瞬一学期已经过去，现将自己在这学期工作总结如下：

一、依靠集体聪慧，营造良好的教研气氛

一个人的气力是有限的，集体的气力是无穷的。一个班的劳绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们九年物理组是一个团结奋进