《综合英语》课程教学大纲

【综合英语】ComprehensiveEnglish课型专业必修课学时272学分16课程简介《综合英语》是英语学院面向英语专业本科一、二年级开设的英语专业必修课程，每周4学时，共开设4个学期。通过“题材、体裁多样，语言规范，难度适中”的选篇，从听说读写译各方面帮助学生打好英语语言基本功，“在语言教学中培养学生的人文修养和人文精神，提高学生的思辨能力”，同时帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。教学目的通过严格的英语听说读写译基本技能训练，在语言学习过程中提高学生用英语表达自己思想的能力，培养其综合素质和思辨能力，为三、四年级的学习打下坚实的基础。教学重点、难点重点：熟悉和掌握现代英语的用法，扩大词汇量；熟悉不同文体特点及修辞手段；掌握和运用阅读策略与方法。难点：综合运用英语语言基础知识和阅读策略，提高英语表达和交际能力，把阅读材料所涉及的信息与现实生活相联系，培养发现问题和解决问题的能力，培养积极的思维方式，提高批判性思维的能力。教学方法本课程的课堂教学以学生为主体，教师为主导，以问题为导向，采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的动机，积极参加课堂讨论；引导学生积极主动地利用图书馆、网络等电子媒介获取知识，让学生在运用知识、使用英语进行交际的过程中培养各种能力；课堂教学与课外学习相结合，鼓励学生在教师的指导下进行课外阅读、演讲、辩论、戏剧表演等活动。教学内容第一册:第1课第1单元(6学时).教学内容(1)课文1:半天时间(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及文章写作结构的掌握。(2)文章主题的理解。第2课第2单元(6学时).教学内容(1)课文1:男孩与银行职员(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对银行业务有关术语的掌握。(2)对人物特点的分析并结合自身经历进行讨论。第3课第3单元(8学时).教学内容(1)课文1:土地的讯息(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文体特色和隐喻修辞方法的掌握。(2)对城市化、全球化等宏大议题的理解并结合自身体会进行反思讨论。第4课第4单元(8学时).教学内容(1)课文1:午夜访客(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对侦探故事写作特点的了解。(2)对人物特点的分析并结合自身对有关主题有关的文学作品阅读经历进行讨论。第5课第5单元(6学时).教学内容(1)课文1:夜莺与玫瑰(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及文学作品赏析。(2)对作品主题的解读。第6课第6单元(8学时).教学内容(1)课文1:青香蕉(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文化差异的理解。(2)结合自身经历和感悟对文化差异和跨文化交流进行反思。第7课第8单元(6学时).教学内容(1)课文1:陌生人的善意(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对写作文体色彩的掌握。(2)结合自身经历和对新闻报道的了解对文章主题进行解析和阐释。第8课第9单元(8学时).教学内容(1)课文1:二十年后(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对人物特点的分析。(2)对友谊等主题的理解并结合自身经历和感悟进行反思。第二册：第1课第1单元(6学时).教学内容(1)课文1:新学年--有何目的意义？(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文体特征的掌握。(2)对高等教育目的、意义的反思。第2课第2单元(6学时).教学内容(1)课文1:说“是”(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文章写作细节特点的赏析。(2)对性别歧视、种族歧视等议题的理解和反思讨论。第3课第4单元(8学时).教学内容(1)课文1:水中人(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文章写作结构和文体特点的掌握。(2)对灾后救援、英雄等议题的理解和反思。第4课第5单元(6学时).教学内容(1)课文1:快节奏社会(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文章写作结构的掌握。(2)结合生活实际对当下社会生活节奏、生活方式、价值观念等议题进行反思。第5课第6单元(6学时).教学内容(1)课文1:熊林中的智慧(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对人物的分析。(2)对友谊的议题的理解并结合自身实际经历进行讨论。第6课第9单元(6学时).教学内容(1)课文1:一个被错误教育的人的自白(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文体特点的掌握。(2)结合自身实际经历对教育这一议题进行反思讨论。第7课第10单元(6学时).教学内容(1)课文1:庞贝(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对描写的写作特点的了解。(2)对自然灾害与人类历史发展有关议题的理解。第8课第11单元(6学时).教学内容(1)课文1:按钮，按钮(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对文章写作风格的赏析。(2)对分析权衡、采取行动等议题进行反思并结合自身实际经历进行讨论。第9课第12单元(6学时).教学内容(1)课文1:处理人际关系的根本技能(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及对举例的写作方法的掌握。(2)结合自身实际经历对处理人际关系有关议题进行反思讨论。第三册：第1课第1单元(6学时).教学内容(1)课文1:大学时代(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及说明文写作方法和技巧的掌握。(2)理解关于大学生心理成长的主张并结合自身实际展开反思。第2课第2单元(8学时).教学内容(1)课文1:读书如何改变我的一生(2)课文2及相关练习.重、难点(1)领悟课文的主题及相关作品与主题的关系。(2)理解读书的重要性并思考现实生活中与读书相关的问题。第3课第4单元(6学时).教学内容(1)课文1:第欧根尼与亚历山大(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，对比类文章的特点及解读。(2)人物特点及犬儒主义的理解。第4课第5单元(8学时).教学内容(1)课文1:寂静的春天(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，修辞手段和写作技巧的掌握。了解上世纪60年代的环保问题，结合现实探索解决环境污染问题的途径和方式；深刻理解人与自然的关系。第5课第8单元(6学时).教学内容(1)课文1:我年轻的时候(2)课文2及相关练习.重、难点(1)文章结构和逻辑的分析，主旨、内涵的把握。(2)对老龄化、代际沟通障碍等社会问题的解读及探讨。第6课第11单元(6学时).教学内容(1)课文1:历史学家们为何意见有分歧(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，文章结构和逻辑的分析。(2)理解历史学家持有分歧的原因，学会从不同角度分析事实，并在实际生活中提高面对或解决问题的能力。第7课第13单元(8学时).教学内容(1)课文1:推动人类前进的需求(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，文章主题和结构的把握。(2)从心理学角度分析人类的五种需求并探讨满足相关需求的必要性。第8课第15单元(8学时).教学内容(1)课文1:楼道里的祝酒(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，主旨、内涵的把握，写作技巧的赏析。(2)南非种族隔离制度的探讨。第四册：.第1课第1单元(8学时).教学内容(1)课文1:把思考作为业余爱好(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及修辞手段和写作技巧的掌握。(2)理解不同等级思考的特征并结合自身实际展开反思。第2课第3单元(8学时).教学内容(1)课文1:无根据的信念(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及文章结构和逻辑的分析。(2)理解思想探索的重要性并探讨如何应对毫无根据的信念。第3课第5单元(6学时).教学内容(1)课文1:因为缺水(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，背景知识的准确理解及文章结构和逻辑的分析。了解人类正在面临水资源严重匮乏的事实，结合现实展开反思并探索解决问题的途径和方式。第4课第6单元(6学时).教学内容(1)课文1:电话(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用及修辞手段和写作技巧的掌握。(2)理解现代通讯工具等现代发明的双重影响：进步性与破坏性共存，以批判性的视角看待新事物。第5课第9单元(8学时).教学内容(1)课文1:可恶的人类(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，主旨、内涵的把握，修辞手段和写作技巧的赏析。(2)通过马克•吐温的视角对人性问题具有更全面的理解并结合现实进行反思。第6课第10单元(6学时).教学内容(1)课文1:地球村(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，文章结构和逻辑的分析，修辞手段和写作技巧的掌握。(2)联系现实，探讨在现代全球化背景下如何正确看待科技发展与社会发展的关系，树立爱好和平，重视道德修养的人生观。第7课第11单元(6学时).教学内容(1)课文1:士兵心理症(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，文章主题和结构的把握。(2)反思战争对人类的影响。第8课第12单元(8学时).教学内容(1)课文1:往前与往上，行进与改进(2)课文2及相关练习.重、难点(1)语言知识的熟练运用，文章主题和结构的把握。(2)辩证地看待发展与进步的关系，树立正确的发展与进步观。考核方式平时成绩（含期中考试成绩）60%;期末考试成绩40%。使用教材.杨立民等：《现代大学英语》（第二版1-4册）。北京：外语教学与研究出版社，2011年。.电子版黑猫英语简易读物。.其他的电子版英语原版阅读材料。参考书目.何兆熊主编：《综合教程》（第二版1-4册）。上海：上海外语教育出版社,2010年。.李观仪主编：《新编英语教程》（第三版1-4册）。上海：上海外语教育出版社，2013年。.孙有中主编：《思辨英语教程-精读》（1-4册）。北京：外语教学与研究出版社，2015年。.LongmanDictio