成人高考试题(语文)

..成人高考<成考>试题[网络综合-成人高考<成考>试题]一、单项选择题<本大题共20小题。每小题1分。共20分>在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列文章。"少仲尼之闻而轻伯夷之义"的是<>A。《寡人之于国也》B。《秋水》C。《五代史伶官传序》D。《谏逐客书》2."呕出一颗心来。——在我的心里"此诗句出自<>A。《炉中煤》；B。《再别康桥》；C。《发现》；D。《我爱这土地》3.《五代史伶官传序》的主要表现方法是<>A。对比B。类比C。象征D。烘托4.《答司马谏议书》中。王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是<>A。驳斥论点B。驳斥论据C。驳斥论证D。驳斥态度5.《灯下漫笔》中。鲁迅认为中国历史上的"中兴时代"是<>A。人民想做奴隶而不得的时代B。人民暂时做稳了奴隶的时代C。人民想做主人而不得的时代D。人民暂时做稳了主人的时代6.《我爱这土地。的着力刻划的象征形象是<>A。土地；B。暴风雨；C。鸟；D。温柔的黎明；7.下列话。是《断魂枪》中孙老者说的<>A。"下来玩玩。大叔！"B。"功夫早搁下了。已经放了肉！"C。"姓孙的一个老头儿。门外等着老师呢。把我的枪。枪。打掉了两次！"D。"我不逛。也用不着钱。我来学艺！"8.《故都的秋》的中心旨意是<>A。记述游览北京的经过B。描写北京秋天"色彩浓"C。议论北京秋天"回味永"D。赞美北京秋天"色彩浓、回味永"9.《香市》中写"革命"后香市的败落：社庙的左屋被"公安分局"借去做了衙门。左偏殿上又有"蚕种改良所"的招牌。这种表现方法是<>A。对比反衬B。侧面烘托C。类比生发D。象征暗示10.《往事》中描绘大海的风姿。采用的主要修辞手法是<>A。比喻B。比拟C。借代D。层递11.曹操诗歌的风格特点是<>A。豪放飘逸B。通俗易懂C。苍凉悲壮D。清新淡雅12.作品有"诗史"称誉的盛唐诗人是<>A。孟浩然B。李白C。高适D。杜甫13.下列诗歌作品中。属于新乐府的是<>A。陆游《关山月》B。白居易《杜陵叟》C。岑参《白雪歌送武判官归京》D。李白《行路难》14.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是<>A。仕途失意B。国破家亡之恨C。吊古伤今D。羁旅行役之苦15.辛弃疾《水龙吟》"遥岑远目。献愁供恨。玉簪螺髻"所用的修辞手法是<>A。比喻,排比；B。比喻,拟人；C。比喻,夸张；D。比喻,用典；16.《前赤壁赋》中。作者借以抒情说理的主要景物是<>A。江水、明月、扁舟B。江水、明月、清风C。明月、清风、洞箫D。江水、清风、白露17.王实甫《西厢记·长亭送别》通过大量唱词正面塑造的人物形象是<>A。崔莺莺B。张生C。红娘D。老夫人18.《箱子岩》中所描写的跛脚什长是一个<>A。平民；B。兵痞；C。打鱼人；D。浆手；19."狡兔三窟"这一成语出自<>A。《秋水》；B。《冯谖客孟尝君》；C。《季氏将伐颛臾》；D。《寡人之于国也》20.《宝玉挨打》中。薛宝钗的基本性格特征是<>A。封建礼教的卫道士B。封建礼教的叛逆者C。深受封建礼教熏陶的人D。被封建礼教摧残的人二、词语解释题<本大题共10小题。每小题1分。共10分>1.吾归破贼。必灭贺兰。此矢所以志也。志：27.倩何人唤取。红巾翠袖。英雄泪。倩：2.至于怨诽之多。则固前知其如此也。固：3.迨半奏。引商刻羽。抗坠疾徐。并称善也。迨：4.爱其母。施及庄公。施：5.我们是以心为形役呢。还是立德立功立言以求不朽呢。还是参究生死直超三界呢？心为形役：6.门衰祚薄。晚有儿息。祚薄：7.凌余阵兮躐余行。左骖殪兮右刃伤。凌：8.故吾不害其长而已。非有能硕茂之也。硕茂之：9.怕茶房不妥贴。颇踌躇了一会。踌躇：三、文言文简析题<本大题共5小题。每小题6分。共30分><一>阅读《谏逐客书》中的一段文字：臣闻地广者粟多。国大者人众。兵强则士勇。是以泰山不让土壤。故能成其大；河海不择细流。故能就其深；王者不却众庶。故能明其德。是以地无四方。民无异国。四时充美。鬼神降福。此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国。却宾客以业诸候。使天下之士退而不敢西向。裹足不入秦。此所谓"藉寇兵而赍盗粮"者也。请回答：A。概括这段话的大意。B。这里运用了哪两种论证方法？C。这里采用了哪几种修辞手法？<二>阅读陶渊明《饮酒》：结庐在人境。而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下。悠然见南山。山气日夕佳。飞鸟相与还。此中有真意。欲辩己忘言。请回答：A。"心远地自偏"的含意是什么？B。"悠然见南山"中的"见"字。有的版本为"望"。苏轼认为"见"字比"望"字好。你认为这是为什么？C。"此中有真意"的"此"指什么？<三>阅读《前赤壁赋》一段话。回答问题。况吾与子。渔樵于江渚之上。侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟。举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地。渺沧海之一粟。哀吾生之须臾。羡长江之无穷；挟飞仙以遨游。抱明月而长终；知不可乎骤得。托遗响于悲风。1.文中的"吾""子"各代表谁？2.这段话的中心意思是什么？3.这段话描写了哪些景物？四、现代文阅读分析<共20分>阅读《选择与安排》中的一段文字："譬如北辰。居其所而众星拱之。"一篇文章的主旨应有这种气象。众星也要分大小远近。主旨是着重点。有如照像投影的焦点。其余所有意思都附在周围。渐远渐淡。请回答：A。"北辰"、"焦点"、"众星"的喻意是什么？B。概括这段文字的旨意。C。这里运用了什么论证方法？阅读契诃夫《苦恼》中的第一段。然后回答小题。暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞。落在房顶、马背、肩膀、帽子上。积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身白色。像个幽灵。他坐在车座上一动也不动。身子向前伛着。伛到了活人的身体所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上。仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白。也一动不动。它那呆呆不动的姿势。它那瘦骨棱棱的身架。它那棍子一样笔直的四条腿。使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。请回答：A。这里采用的是什么人物描写方法？B。这里马的形象与人物形象是什么关系？C。这里运用了哪几种修辞手法？阅读散文诗《脚印》：每个人。都是作家。身后都留有一部著作。有的著作。是用笔写成的；有的著作。是用脚印写成的。人生旅途上。烙下一个个脚印。一个脚印是一个字；几个脚印是一个词；一串脚印。是一个句子；一路脚印。是一部著作。暮年回首走过的路。一部巨著。闪闪亮亮。展现在眼前。笔写的著作。可以修改；脚写的著作。无法修改。可见。从儿时起的每一迈步。多么重要！请回答：A。概括这首散文诗的思想内涵。B。从整体上看。这里运用了什么表现方法？C。这里采用了哪些修辞手法？五、作文<30分>请以《付出与收获》为题。写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外。其他文体不限。模拟试题参考答案一、单项选择题<本大题共20小题。每小题1分。共20分>1.B；2.C；3.A；4.A；5.B；6.C；7.D；8.D；9.D；10.B；11.C；12.D；13.B；14.D；15.B；16.B；17.A；18.B；19.B；20.C；二、词语解释题<本大题共10小题。每小题1分。共10分>1.志：标记；2.倩：请；3.固：本来；4.迨：等到；5.施：延续；6.心为形役：思想被身体所奴役；7.祚薄：福分浅薄；8.凌：侵犯。9.硕茂之：长得高大繁茂；<BR>10.踌躇：犹豫；三、文言文简析题<本大题共5小题。每小题6分。共30分><一>阅读《谏逐客书》中的一段文字：请回答：A。概括这段话的大意。论述了逐客之害。B。这里运用了哪两种论证方法？第一层：类比法；第一层与第二层之间：对比法C。这里采用了哪几种修辞手法？排比："地广者粟多。国大者人众。兵强则士勇。""是以太山不让土壤。故能成其大；河海不择细流。故能就其深；王者不却众庶。故能明其德。"比喻："是以太山不让土壤。故能成其大；河海不择细流。故能就其深；王者不却众庶。故能明其德。"<二>阅读陶渊明《饮酒》：请回答：A。"心远地自偏"的含意是什么？归隐重在心志。不在行迹。表现了作者不慕世俗。超然于世。高洁自守的情操。B。"悠然见南山"中的"见"字。有的版本为"望"。苏轼认为"见"字比"望"字好。你认为这是为什么？"见"为无意之见。境与意会融为一体。传神地表达了作者悠然自得的神情；如改为"望"。则为有意之望。破坏了整首诗悠然的情趣。C。"此中有真意"中的"此"字的含义。"此"表示归隐生活使得诗人真正领悟到了人生的真谛。达到了大彻大悟的境界。<三>阅读《前赤壁赋》。1."吾""子"各代表：子代表作者乐观旷达的胸怀；吾代表作者政治失意的苦闷；2.这段话的意思；人生短暂。生命无常的消极人生态度。为后文倡导乐观旷达的人生态度设置靶标。3.描写的景物有；江水,清风,明月四、现代文阅读分析<共20分><一>阅读《选择与安排》中的一段文字：请回答：A。"北辰"、"焦点"、"众星"的喻意是什么？"北辰"喻意：文章的主旨；"焦点"喻意：文章的中心点："众星"喻意：表现文章主旨的材料。B。概括这段文字的旨意。写作时材料的安排要分轻重。C。这里运用了什么论证方法？主要采用类比论证法。<二>阅读契诃夫《苦恼》中的第一段。然后回答小题。请回答：A。这里采用的是什么人物描写方法？景物描写和人物心理。肖像描写方法B。这里马的形象与人物形象是什么关系？小母马与姚纳形成类比关系。C。这里运用了哪几种修辞手法？主要有比喻。拟人。排比修辞手法。<三>阅读散文诗《脚印》：请回答：A。概括这首散文诗的思想内涵。每个人都要走好人生的每一步。B。从整体上看。这里运用了什么表现方法？比喻。类比表现手法。C。这里采用了哪些修辞手法？比喻。拟人。排比修辞手法。五、作文<30分一、单项选择题〔本大题共20小题,每小题1分,共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分。1.辛弃疾《水龙吟》〔登建康赏心亭"可惜流年,忧愁风雨,树犹如此"所表述的思想情怀是〔A.山河破碎,有家难归B.时光易逝,年华虚度C.不谋私利,国事为重D.知音难觅,孤独寂寞2.《谏逐客书》中,李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出产于别的诸侯国,来证明驱逐客卿是错误的,这种论证方法是〔A.演绎法B.例证法C.类比法D.对比法3.《谈时间》一文的主要论证方法是〔A.演绎论证；B.比较论证；C.归纳论证；D.类比,对比,归纳论证4.《论毅力》中,梁启超引用孔子的话说："譬如为山,未成一篑,止,吾止也,"这里所包含的一个成语是〔A.半途而废B.功亏一篑C.事倍功半D.劳而无功5.《选择与安排》中,作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时,所用的比喻是〔A.擒贼先擒王B.浮雕突出于石面C.常山蛇阵D.自己打自己耳光6.《张中丞传后叙》中,写南霁云抽刀断指时,"一座大惊,皆感激为云泣下",对刻画南霁云形象来说,这种表现手法是〔A.类比显现B.对比反衬C.象征暗示D.侧面烘托7.李密的《陈情表》一文属于〔A.书信；B.小说；C.辞赋；D.奏疏；8.《爱尔克的灯光》中,象征着对新生活的信念和对理想的追求的是〔A.故居大门内亮起的昏暗灯光B.哈里希岛上的爱尔克的灯光C."我常常看见的""我的心灵的灯"D."傍晚,逐渐黯淡的最后的阳光"9.《往事》中说,"海是神秘而有容",这里的"有容"的寓意是〔A.容貌美丽B.胸怀宽广C.从容自得D.充实丰富10.《背影》中,叙写父亲买桔子之前,先描述他是个胖子,穿铁路、爬月台困难,这种表现手法是〔A.铺垫B.侧写C.对比D.象征11.杜甫诗歌的风格是〔A.沉郁顿挫B.飘逸奔放C.清新淡雅D.通俗易懂12.孔子认为"XX"与"小康"之间最根本的区别是〔A.人事制度；B.物质文明；C.所有制形式；D.精神文明建设13.盛XX水田园诗派中,与王维齐名并称的著名诗人是〔A.王昌龄B.岑参C.孟浩然D.高适14.李煜《虞美人》中,"春花秋月何时了"的情感内涵是〔A.赞春花秋月之美好B.叹良辰美景之易逝C.盼良辰美景之再来D.发物是人非之伤痛15.《陌上桑》同"脱帽著帩头"相同表现手法的是〔A.采桑城南隅；B.缃綺为下裙；C.冉冉府中趋；D.但坐观罗敷16.《前赤壁赋》中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是〔A."苟非吾之所有,虽一毫而莫取"B."哀吾生之须臾,羡长江之无穷"C."变"与"不变"是相对的D."登仙"、"长终"是不可能的17.马致远《天净沙·秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马"的修辞手法是〔A.流水对B.鼎足对C.反复D.顶针18.下列作品,通过副标题点明主题思想的是〔A.郭沫若的《炉中煤》B.高尔基的的《鹰之歌》C.屠格涅夫的《门槛》D.契诃夫的《苦恼》19.《断魂枪》描写的时代背景〔A.戊戌变法；B.近代中国〔辛亥革命前后；C.清明时期；D.抗日战争时期20.下列句子,翻译错误的一句是〔A.起舞弄清影,何似在人间！对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,还是留在人间！B.想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟,想起美女,正在华丽的楼上抬头凝望,多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。C.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,小楼昨夜又刮起东风,不忍回首啊,月下故国在我手中毁灭。D.青青子衿,悠悠我心,青色的你的衣服,就在我的心里。二、词语解释题〔本大题共10小题,每小题1分,共10分1.狗彘食人食而不知检。检：2.麦苗不秀多黄死。秀：3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。泣孤舟之嫠妇：4.故今具道所以,冀君实或见恕也。冀：5.庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。惊：6.行十余里,广佯死。佯：7.当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁？逆：8.若甚怜焉,而卒以祸。卒：9.今人还用子女玉帛为作奴的贽敬。贽敬：10.旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿。殆：三、文言文阅读〔共30分〔一阅读《五代史伶官传序》的一段文字：忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争；及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉！请回答：A.这段文字的中心论点是什么？B.这里主要运用了什么论证方法？C.写出其中的两个对偶句。〔二阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话,然后回答问题。孔子曰："求,周任有言曰：陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣？且尔言过矣,虎兕出于匣,龟玉毁于椟中,是谁之过与,"A.请回答这段话的主要论点是什么？B."虎兕出于匣,龟玉毁于椟中"双重寓意是什么？C.此段话的论据是什么？D.此段话的论证方法是什么？〔三阅读王实甫《长亭送别》中的一段：碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉？总是离人泪。请回答：A.这段唱词表现了莺莺怎样的心情？B.前四句与后两句抒情手法有何异同？C."霜林醉"中包含怎样的喻意？〔四阅读《秋水》中的一段话,回答问题。五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣,伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎？〔1这段的观点是什么？〔2分析这段话的论证方法。〔3这段话修辞手法有哪些。四、现代文阅读,〔共20分〔一阅读《灯下漫笔》中的一段话,然后回答问题。因此我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐,但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹,野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子〔见《现代评论》二十一期,所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴,所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房,不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒！A.划分这段话的层次B.此段的中心论点是什么？C.此段话的论证方法是什么？D.找出这段话中的排比,对偶,比喻的修辞方法。〔阅读散文诗《钱江夜潮》的一段描写：蓦地,脚底响起雷霆,一万头猛狮跳到身边,咆哮惊天,翻滚动地,疑在影中,恍如梦中,正当我感叹大自然的神奇之时,巨大的潮涌已从眼前掠过,留下一江碎银,满耳喧响,请回答：A.这里描写的钱江夜潮有什么特征？作者有什么感受？B."雷霆"、"猛狮"、"碎银"分别喻指什么？C.诗中主要采用了什么修辞手法？阅读下列诗歌,回答问题。我来了,我喊一声,迸着血泪,"这不是我的中华,不对,不对！"我来了,因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风,擎一把火,我来了,不知道是一场空喜,我会见的是噩梦,哪里是你？那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱！我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息；我哭着叫你,呕出一颗心来,——在我心里！A.这首诗作者是谁？诗的题目是什么？这首诗的时代背景是什么？B.分析诗歌中的呼告,比喻,拟人,象征,反复等艺术手法。五、作文请以《触动》为题,写一篇不少于800字的文章,除不得写成诗歌外,其他文体不限,模拟试题参考答案一、单项选择题〔本大题共20小题,每小题1分,共20分1.B；2.B；3.D；4.B；5.C；6.D；7.D；8.C；9.B；10.A；11.A；12.C；13.C；14.D；15.C；16.A；17.B；18.C；19.B；20.D；二、词语解释题〔本大题共10小题,每小题1分,共10分1.检：制止；2.秀：开花；3.泣孤舟之嫠妇：使孤舟中的寡妇哭泣；4.冀：希望；5.惊：使惊吓,6.佯：装死；7.逆：事先；8.卒：最终；9.贽敬：进见的礼物10.殆：大概；四、文言文阅读〔共30分〔一阅读《五代史伶官传序》的一段文字：请回答：A.这段文字的中心论点是什么？忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。B.这里主要运用了什么论证方法？对比论证方法。C.写出其中的两个对偶句。1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身；2.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。〔二阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话,然后回答问题。A.请回答这段话的主要论点是什么？批驳冉有,季路推卸责任。B."虎兕出于匣,龟玉毁于椟中"双重寓意是什么？〔1将季氏比作"虎兕",虎兕出柙,比喻季氏攻打颛臾；将颛臾比作"龟玉",龟玉毁于椟中,比喻颛臾被消灭。〔2将冉有,季路比喻看守虎兕与龟玉的人,虎兕出来行凶,龟玉被毁,是看守者的失职。C.此段话的论据是什么？名人名言理论论据。D.此段话的论证方法是什么？演绎论证方法,〔三阅读王实甫《长亭送别》中的一段：请回答：A.这段唱词表现了莺莺怎样的心情？表现了莺莺为即将离别而无限伤感的心情。B.前四句与后两句抒情手法有何异同？前四句是描写秋景,与送别的离愁别绪和谐一致,渲染了气氛,烘托了人物的愁绪,后两句将霜叶红说成离别人的眼泪染成,是把感情移植到景物的移情法,属于寓情于景。C."霜林醉"中包含怎样的喻意？把霜叶红比喻成醉人的脸红,暗示离人难以自持的情态,属于暗示。〔四阅读