四年级语文上册我的小制作课件3长春版

四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示一：1、大声读“我的发现”中的词语，想一想每组词语有什么规律？2、想一想生活中是否也有类似的词语，和你的小伙伴一起说一说。导学提示一：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示二：1、大声读“日积月累”中的汉字，想一想每组汉字之间有什么规律？2、想一想生活中是否也有类似的汉字，和你的小伙伴一起说一说。导学提示二：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示三：1、做练习，想一想两个词语有什么不一样？2、你能联系生活用“词语”说句子吗？导学提示三：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示四：1、借助拼音读故事，想一想故事中告诉我们一个什么道理？2、和你的伙伴一起说一说。导学提示四：我还知道我还知道四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版我会做手工！我会做手工！

1、你的制作是什么？为什么要做这个？

2、准备了哪些材料？

3、怎么做？（先做什么，后做什么？）

4、做出来的结果怎样？想一想，说一说，我是怎样完成手工制作的！1、你的制作是什么？为什么要做这个？想一想，说一说，四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示一：1、大声读“我的发现”中的词语，想一想每组词语有什么规律？2、想一想生活中是否也有类似的词语，和你的小伙伴一起说一说。导学提示一：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示二：1、大声读“日积月累”中的汉字，想一想每组汉字之间有什么规律？2、想一想生活中是否也有类似的汉字，和你的小伙伴一起说一说。导学提示二：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示三：1、做练习，想一想两个词语有什么不一样？2、你能联系生活用“词语”说句子吗？导学提示三：四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版导学提示四：1、借助拼音读故事，想一想故事中告诉我们一个什么道理？2、和你的伙伴一起说一说。导学提示四：我还知道我还知道四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版我会做手工！我会做手工！

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4、做出来的结果怎样？想一想，说一说，我是怎样完成手工制作的！1、你的制作是什么？为什么要做这个？想一想，说一说，四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版四年级语文上册我的小制作课件3长春版●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●