克服困难的600字5篇

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抑制困难的作文600字篇1

“当困难到临的时侯……”这一首歌大家断定很熟谙了吧!每当我听到这首歌的时候，我就会想起我那个人生的转折点，由于，那次，我抑制了困难。

那是我_年级的事了，那次我不仅学会了骑自行车，还学会了无论做什么事都不能犹踌躇豫，要大胆地去尝试，并大胆地跟困难作斗争，这样才能取得结果的告成。

那时，我刚补习回来，一回家就迫不及待地推出自行车，猛地骑上去，但还没有走一米远，我就重重地摔在坚硬的地板上，腿上还开了一朵“红花”。我咬了咬牙，心想：好痛啊!早知道我就不夸下海口说今晚要学会骑自行车了。照这样下去，学会骑自行车我不得不千疮百孔，现在打退堂鼓也来不及了!这样一来，或许我又要被挚友们讽刺了，他们会说我太胆小了，只不过是摔了一跤而已，就半途而废!于是又提防翼翼地骑上去了，我现在内心很纠结，犹如心里有两个小人在吵架，一个小人说：“还是大胆骑吧!不经风雨，难见彩虹，假设你不付出努力，怎么会告成呢?”令一个小人连忙驳倒道：“你知道个屁啊!骑自行车很危害的，你也不想想，他的腿都已经擦破皮了，假设再下去就是头破血流啦!”第一个小人听后连忙回击道：“为什么你现在这么胆小，你的性格原来不是这样的啊!这样你永远都骑不了自行车!”我觉得他说得有道理，便咬咬牙坚持下去。

后来我又摔倒了几次，妈妈见我态度坚决，便传授我一招：“骑自行车要稳住平衡，两眼直视前方，两脚均衡地使用力气，操纵自行车前进。”我想了想，似懂非懂地骑上了车，不一会儿又摔在了地上，另一条腿也破了一个大口子，疼痛难忍的我又有点想放弃了，可是转念一想：不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香?这是先苦后甜的道理。于是我咬紧牙关，又翻身上车，持续练了起来。就这样，我体验了多数次的摔倒，终究学会骑自行车了。

很快，我就能骑着自行车四处兜风了，我边骑边骄傲地喊：“我终究抑制了困难”。

抑制困难的作文600字篇2

那是我上__年级时，我加入了每天的篮球体能训练。

加入的头几天，教练李老师给我们讲了几大要素：气力、速度、协调、耐力。前三项大家都还正常，第四项也是结果的考试了。本来第四项第一次是4圈，我们轻松地跑完了。接下来几天，那么是8圈、10圈，相比前次，大家都有些受不了了!不能中断，不成慢步啊!头天中午，老师安置了12圈，我们都是勉强跑完的，休息了10分钟还有些累，那一天——我自己第一次超越极限，抑制了困难!

那天，太阳炙烤着大地，大家像平时一样来到场地，打定就绪。“今天不会跑14圈吧?”“理应比昨天少，今天好热······”“8圈?”李老师来了，“老师，今天跑多少——”老师举起了两个指头。“呀哈!只跑两圈——”“二十!”老师发话了，那语气犹如是约我们喝下午茶一样随随意便。“让我看看你们的极限。”

“呃——”大家的脸色瞬间变得像青铁一样死青。最活跃的一人突然奔上跑道，大家“咚咚咚”地跟上了。“真不知道老师是怎样想的······”我无精打采地说道。

跟着“大部队”保持均速跑了八圈后，我们的脸上、身上都是热汗，太阳竟这么不识趣，愈发火热，给我们火上加油。我的手往脸上一拂，汗如雨下。八圈来，两人脱队了，随着全身的疲乏，我们的速度更慢了。

“咦，你们在这儿啊!大家好啊!”我的某个同学喜气洋洋地蹦过来，面放红光：“知道么，我刚跑一千米跑赢了······”我突然想上去把他掐死，我一边擂他肩膀一边气喘吁吁地说：“知道、吗，我、们要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑个、五圈、瞎嚣张什、么、啊!”“不如我们赛跑吧!”他提出。我感觉头上的青筋要爆出来了，真是又好气又好笑，为他的天真。可能——我望着天，突然，我本能回响似的拍了拍他肩膀：“好、好，三、二、一、跑——噢!”我发疯似的和他一起冲了出去，将“大部队甩得远远的······我朦胧地听见后面的声音：”他怎么了?“

开头赛跑，我的疲乏荡然无存。与他疯跑完整整十圈。十圈里，我根本不顾及任何事物，眼中只有跑、跑······汗融入了空气，十八圈，还剩两圈。突然，我察觉自己是有多么的疲乏。全身貌似散架，汗水流入眼睛。我有些绝望了，近在咫尺的两圈对我说是多么的遥远。我感觉这个身体不是我的了······

”喂，你······“我看到他一阵无语。这小子铁打的吗?只见他擦擦汗，还颠儿颠儿地跳着跑。”我要赢了!“他喊道。”莫非你不知道累么?“”累?不知道累不累，加油跑······“我感到绝望碎了，突然我看到了老师在前面对我在微笑，”啊!“呵呵，我又疯了，和他一起冲过了终点!

老师的微笑，同伴们持续努力的模样，挑战者戏虐的目光都能成为自己前进的动力。其实，做人也是一样，你绝望时务必将全体东西做为告成的诱饵。他人的挑战、告成后的成就与优越感······这些，都能让你不断努力超越自我、抑制困难。

抑制困难的作文600字篇3

“太好了!英语竞赛我进入复赛啦!”我开心的大喊道。听到这句话，别以为我在英语课上领读，每次听写得一百分，英语劳绩一向都很厉害，不是这样的。要知道，我从学前班就开头了学英语生涯。那时我对英语不太感兴趣，还是母亲逼我学的呢。那个时侯，每节课我都没上好，迷含混糊地考取了预备级，接着都是糊里糊涂地考试。呵，每节课没完没了地讲话，一下课就疯疯癫癫地玩。一次，英语兴趣班的老师拿来一摞试卷，满脸通红地对我说：“周倍伊，看看!全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你脑子不笨，可你用它来干什么了?我敢断定，你的英语劳绩，永远不会超过八特别!”

我眼里含着转来转去的泪水，低着头。我的脚犹如拖着千斤巨石，逐渐回了家。老师的话深深激怒了我。并且，随着年龄的增长，我逐渐懂事了，不再是那个疯小孩，也懂得了英语对我的重要性。我发誓，我确定要拿个一百分!老师知道后，很欣喜说：“要不，我给你补课吧!”。于是，每天别人放了学，我还要留下来让老师补课。刚开头，我有些烦躁，在老师的细心指导下，我逐渐想通了大量英语学识，突然豁然开朗，心里的死结一下子被解开了。依旧，窗外，微风伴我读书，夕阳伴我回家。

经过一段时间的补习，我的劳绩提高了大量。那天，老师说，全班只有两个人得总分值，其中一个就是我。我真的好开心啊!

这时，学校开设了英语课程，在校外学了多年的我，在学校便显得出类拔萃。俗话说，好事成双。在最近举行的英语竞赛中，我还进入了复赛!

但是，没有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶说的：“告成的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而开初她的芽儿，侵透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

是的，只有努力才会赢!刘德华曾经唱过：“不需要自怨自艾的惶恐，只需要冷静，只要向前冲，报告自己天生我才必有用!

抑制困难的作文600字篇4

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"我坚信只要坚持不懈的努力就没有抑制不了的困难。

暑假的一天，闷热的天气压的人喘不过气来。于是爸爸带我来到游泳馆，看到清澈的池水中人们自由自由地游来游去，而我只能在浅水池里“泡”着，像个“旱鸭子”。于是我就缠着爸爸让他教我学游泳。其次天一大早我就来到馆里，走到深水区，一看到不见底的池水即刻就慌张起来，心怦怦的跳个不停，我的脚不自觉地的往后退了两步。爸爸看出了我的惧怕，用起了“激将法”：“怎么样，气馁了吧?早知道你这么没进步，我就不领你来这儿了。”这招公然奏效，我乖乖上了爸爸的当不服气地说：“谁说的，我没问题!”做完打定动作，我硬着头皮战战兢兢的下水了。刚开头时我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不长，我的身体开头逐渐往下沉。当时我畏缩极了心都提到嗓子眼了，刚一开口喊人就喝了好几口水，手脚也不听使唤了，我不停地挣扎，心想：早知道就不和爸爸说大话了，我再也不想学游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才没有沉到水里。爸爸把我拉到岸边，细心的说：“别灰心，记住要领，只要你坚持努力就没有抑制不了的困难，你确定能游好的。”听了爸爸的话我又有了信仰，在心里悄悄的给自己打气：我能行!我能行!我又回忆了一下动作要领，鼓起士气下到水里。这次我没有慌张，双手紧闭合拢向前伸，再分开手掌向两边用力拨水，同时双脚画弧向后用力蹬。经过反复的练习，我转过身望见自己离岸边越来越远，那种战胜困难的喜悦在心里升起。

现在，我已经能自由的在水里嬉戏了，这次学游泳的体验让我受益匪浅：在困难面前在自己的劣势面前，我们不能一味的退缩，而是理应大胆的尝试，能够战胜自己这样你也就踏上了告成的桥梁。

抑制困难的作文600字篇5

仰卧起坐一向是我的弱项。

几个星期前，老师开头让我们每天做仰卧起坐了，还报告我们，一分钟做45个是优秀。我开头头痛：好久没做仰卧起坐了，再说，仰卧起坐一向是我的弱项，唉，该怎么办呢?更可怕的是老师说要是今天的劳绩比前面差的话是要扣分的。所以我每天仰卧起坐都是拼尽全力。

幸好，今天晚上我做了36个，没退步也没进步。妈妈还开心地对我说：“还好，没退步。不然，你可就完蛋了!”

其次天，老师说要亲自给我们测一次仰卧起坐，想看一下我们有没有努力练习。我特别慌张，可能是由于自己做得太少的起因吧。计时开头了!我指点自己不要想其他的事儿，于是我就冒死地做啊做……没想到，我竟然做了46个!优秀了!老师在我的磨练纸上打了一个鲜红、亮堂的个数――46个!再看看那些男生，有的做了二十多个，有的做了三十多个，魏青云才做了1个!“哈哈哈哈……”我笑得合不拢嘴。

此后，我对仰卧起坐这件事放松了机警。

倒霉事来了。以后，我每天在家都只能做40个或43个，根本就达不优秀!老师在磨练纸上打了一个又一个可怕的“——1”!每次回家，我都跟妈妈说：“做46个的那次，老师确定是计错了时间!”“那你跟老师去说呗，跟我说有什么用?”妈妈说。看妈妈的那副表情，我就知道妈妈在和我开玩笑，而且，老师怎么可能计错时?我悔恨不已，谁知道我会做到46个呢?噢，无可救药的46个啊!

今天在学校里老师讲的一切，使我为自己的放松而感到特别的懊丧。老师说：“有好多同学扣了好屡屡分，是什么理由?是应付作业!看到下面每天进步一点点没有?但是这些字对这些同学是没用的。我们应用一颗平常的心去看这些体育运动，没达标的同学更是要每天进步……”接着，老师又让上次她测的劳绩比家里测的劳绩要好的同学举手。好多同学举手了，我也举手了。我恍然大悟：原来老师并没有