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幼儿园早教课程教案早教是指上述阶段的早期学习。的幼儿园早教课程，欢迎大家前来查阅看!师：“今天小狗和大家来做朋友，小狗拉到哪个宝宝身边，宝宝就拖着小狗上来和大家打招呼：大家好，我是☆☆☆，希望大家喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝。让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈，宝宝在里圈，手拉手慢慢走。动作：小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。开展宝宝对形状的感知能力，开展宝宝手眼协调的能力。小手两只眼睛看四方，两只耳朵听声响，一个鼻子闻花香，一张嘴巴喝热汤，两片嘴唇亲爸妈，撅起嘴巴向这样，叭!两个脸蛋胖乎乎，它们都在我脸上，我脸上。老师先边念儿歌边做动作。宝宝和妈妈一起跟着老师念和做。培养宝宝爬的能力，体验亲子游戏的快乐。我们玩个新游戏：钻ft洞。教师介绍要求，请爸爸妈妈用身体来做ft洞。教师先示范一个ft洞，让家长和老师一起排成队做长ft洞，让宝宝爬过去。改变身体的姿势，变化ft洞的形状，宝宝再次游戏。1、练习插放细小物体，继续感知物体的颜色。2、锻炼手腕的力量和灵活性，学习用力按下、抬起的动作。3、能跟随教师做操，抱球朝指定方向走。活动准备：1、花皮球假设干，吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)假设干，彩色珠子每人4个，音乐磁带《向前走》，篮球架假设干。2、红、黄、蓝、绿颜料，纸团假设干，毛巾，白纸上画大皮球2活动过程：1、教师出示花皮球，念儿歌导入活动。友，等一会儿老师把球滚给哪个宝宝，宝宝就把球抱上来还给老师，要说：‘我叫XXX’。”2、将球任意滚向一位宝宝，宝宝把球抱上来还给老师。然后大家一起拍手说：“XXX|XXX|欢迎你!”3、继续游戏，直到每位宝宝都介绍过自己。1、介绍游戏材料和玩法。出示吸管：“这是吸管。”举起花：“花，今天我们要来种这些美丽的花。”①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色，然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。宝宝在家长的帮助下进展游戏。教师：“宝宝，多美的花呀，我们一起来种吧!”家长协助宝宝，宝宝自主操作。教师观察，指导。②按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)2、15——20分钟后，提醒家长和宝宝一起收归活动用具，完毕活动。1、教师带着宝宝一起复习操节“向前走”。2、教师带着宝宝一起做操节“小苗苗”，请家长给予相应的配合。1、教师出示白色皮球纸样和花皮球，请宝宝比比哪个漂亮，激发宝宝的操作欲望。2、出示纸团、颜料盆，请宝宝逐个认识每种颜色。3、教师演示玩法：取一个纸团在颜料盆中蘸一下，然后将纸团放在皮球纸样上，边说“一二三”边用力压一下印出图案，反复印在空白处。再换一个纸团蘸不同的颜料来印，直到皮球纸样上印满各种颜色，请宝宝欣赏教师印好的“花皮球”。4、教师向家长提出指导要求：鼓励宝宝自己动手大胆地尝试，自由选择颜料进展印画;要求宝宝蘸过色的纸团放到纸篓里。5、宝宝自由操作，进展印画“大皮球”。1跑。我们通过皮球让孩子向指定方向走。孩子反复几次完成任务后，可以根据孩子的兴趣，引导他玩球。2、运皮球。教师拿出一筐皮球说：“小朋友

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