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义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级化学(上册)如何正确书写化学方程式义务教育课程标准实验教科书(人教版)1教材分析学情分析教学过程教学预测教材分析2教材分析(一)教材地位和作用本课题是元素符号,化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语,是整个初中化学教学的重点之。教材分析3教材分析教学目标(一)知识与技能理解化学方程式的书写原则。掌握化学方程式的书写步骤初步学会配平化学方程式的方法教材分析4教材分析教学目标(二)过程与方法培养学生的观察能力,总结归纳能力。増强对所学知识的记忆和理解,巩固和掌握。教材分析5教材分析教学目标(三)情感态度价值观激发学生的兴趣,培养学生思维的有序性和严密性,以及尊重客观事实,实事求是的科学态度教材分析6分析教教学目标情感态度与价值观知识与技能分析7教学重难点重点是正确书写化学方程式。难点是化学方程式的配平。教学重难点8课时安排课时课时安排9学情分析影响学生的唯一重要因素是,学生已经知道了什奥苏贝尔学情分析10初三化学说课稿课件11初三化学说课稿课件12初三化学说课稿课件13初三化学说课稿课件14初三化学说课稿课件15初三化学说课稿课件16初三化学说课稿课件17初三化学说课稿课件18初三化学说课稿课件19初三化学说课稿课件20初三化学说课稿课件21初三化学说课稿课件22初三化学说课稿课件23初三化学说课稿课件24初三化学说课稿课件25初三化学说课稿课件26初三化学说课稿课件27初三化学说课稿课件28初三化学说课稿课件29初三化学说课稿课件30初三化学说课稿课件31初三化学说课稿课件32初三化学说课稿课件33初三化学说课稿课件34初三化学说课稿课件35初三化学说课稿课件36义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级化学(上册)如何正确书写化学方程式义务教育课程标准实验教科书(人教版)37教材分析学情分析教学过程教学预测教材分析38教材分析(一)教材地位和作用本课题是元素符号,化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语,是整个初中化学教学的重点之。教材分析39教材分析教学目标(一)知识与技能理解化学方程式的书写原则。掌握化学方程式的书写步骤初步学会配平化学方程式的方法教材分析40教材分析教学目标(二)过程与方法培养学生的观察能力,总结归纳能力。増强对所学知识的记忆和理解,巩固和掌握。教材分析41教材分析教学目标(三)情感态度价值观激发学生的兴趣,培养学生思维的有序性和严密性,以及尊重客观事实,实事求是的科学态度教材分析42分析教教学目标情感态度与价值观知识与技能分析43教学重难点重点是正确书写化学方程式。难点是化学方程式的配平。教学重难点44课时安排课时课时安排45学情分析影响学生的唯一重要因素是,学生已经知道了什奥苏贝尔学情分析46初三化学说课稿课件47初三化学说课稿课件48初三化学说课稿课件49初三化学说课稿课件50初三化学说课稿课件51初三化学说课稿课件52初三化学说课稿课件53初三化学说课稿课件54初三化学说课稿课件55初三化学说课稿课件56初三化学说课稿课件57初三化学说课稿课件58初三化学说课稿课件59初三化学说课稿课件60初三化学说课稿课件61初三化学说课稿课件62初三化学说课稿课件63初三化学说课稿课件64初三化学说课稿课件65初三化学说课
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