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文档简介

时间反复无常,鼓着翅膀飞逝高中必修二天体总结时间反复无常,鼓着翅膀飞逝高中必修二天体总结1第三讲万有引力与航天第三讲万有引力与航天2a/③目雪消单a/③目雪消单3万有引力定律1.内容:宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比2.公式:F=G其中G=6.67×101Nm7/kg2,它是在牛顿发现万有引力定律一百年后由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出的3.适用条件:公式适用于质点间的相互作用,当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点,质量分布均匀的球体也可适用.r为两球心间的距离万有引力定律4应用万有引力定律分析天体运动人造卫星的动力学特征M万有引力提供向心力.即Gmro-n人造卫星的运动学特征GM(1)线速度U:由G得随着轨道半径的增加,卫星的线速度减小MmGM()角速度o:由Gr=mo得o=1r,随着轨道半径的增加,做匀速圆周运动的卫星的角速度减小应用万有引力定律分析天体运动5Mm()周期:由G=mxr,得7=2mcMr’随着轨道半径的增加,卫星的周期增大天体质量M、密度p的估算:若测出卫星绕天体做匀速圆周运动的半径和周期T由G了2=mr得切MmMMGYrotror3,其中rn为天体的半径,当卫星沿天体表面绕天体运动时,r=r0,则Mm6同步卫星的五个“一定”(1)轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面(2)周期一定:与地球自转周期相同,即T=24(3)角速度一定:与地球自转的角速度相同(4高度一定:由(+b)=my(+得同步卫星离地面的高度hGMT=2-R4≈36×107mGM(5)速率一定R+h3.1×10m/s同步卫星的五个“一定”7三种宇宙速度宇宙速度数值kms)意义这是卫星绕地球做圆周运动的最小发射速度,第一宇宙79若79km≤<12km/s,物体绕地球运行速度(环绕速度)这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度,第二宇宙2|若112km/≤<167km/,物体绕太阳运速度行(脱离速度)这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度第三宇宙速度167若≥167km,物体将脱离太阳系在宇宙空间运行(逃逸速度)三种宇宙速度8特别提醒(1)三种宇宙速度均指的是发射速度,不能理解为环绕速度(2)第一宇宙速度既是人造地球卫星的最小发射速度,又是卫星绕地球做匀速圆周运动的最大速度特别提醒9四、经典时空观和相对论时空观1.经典时空观(1)在经典力学中,物体的质量是不随运动状态而改变的(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是相同的,2.相对论时空观(1)在狭义相对论中,物体的质量是随物体的运动速度的增大而增大的,用公式表示为m=11-c(2)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是不同的四、经典时空观和相对论时空观10a2频考点讲精练a2频考点讲精练11高中必修二天体总结课件12高中必修二天体总结课件13高中必修二天体总结课件14高中必修二天体总结课件15高中必修二天体总结课件16高中必修二天体总结课件17高中必修二天体总结课件18高中必修二天体总结课件19高中必修二天体总结课件20高中必修二天体总结课件21高中必修二天体总结课件22高中必修二天体总结课件23高中必修二天体总结课件24高中必修二天体总结课件25高中必修二天体总结课件26高中必修二天体总结课件27高中必修二天体总结课件28高中必修二天体总结课件29高中必修二天体总结课件30高中必修二天体总结课件31高中必修二天体总结课件32高中必修二天体总结课件33高中必修二天体总结课件34高中必修二天体总结课件35高中必修二天体总结课件36高中必修二天体总结课件37高中必修二天体总结课件38高中必修二天体总结课件39高中必修二天体总结课件40高中必修二天体总结课件41高中必修二天体总结课件42高中必修二天体总结课件43高中必修二天体总结课件44高中必修二天体总结课件45高中必修二天体总结课件46高中必修二天体总结课件47高中必修二天体总结课件48高中必修二天体总结课件49高中必修二天体总结课件50高中必修二天体总结课件51高中必修二天体总结课件52高中必修二天体总结课件53高中必修二天体总结课件54高中必修二天体总结课件55高中必修二天体总结课件56高中必修二天体总结课件57高中必修二天体总结课件58高中必修二天体总结课件59高中必修二天体总结课件60

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困61时间反复无常,鼓着翅膀飞逝高中必修二天体总结时间反复无常,鼓着翅膀飞逝高中必修二天体总结62第三讲万有引力与航天第三讲万有引力与航天63a/③目雪消单a/③目雪消单64万有引力定律1.内容:宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比2.公式:F=G其中G=6.67×101Nm7/kg2,它是在牛顿发现万有引力定律一百年后由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出的3.适用条件:公式适用于质点间的相互作用,当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点,质量分布均匀的球体也可适用.r为两球心间的距离万有引力定律65应用万有引力定律分析天体运动人造卫星的动力学特征M万有引力提供向心力.即Gmro-n人造卫星的运动学特征GM(1)线速度U:由G得随着轨道半径的增加,卫星的线速度减小MmGM()角速度o:由Gr=mo得o=1r,随着轨道半径的增加,做匀速圆周运动的卫星的角速度减小应用万有引力定律分析天体运动66Mm()周期:由G=mxr,得7=2mcMr’随着轨道半径的增加,卫星的周期增大天体质量M、密度p的估算:若测出卫星绕天体做匀速圆周运动的半径和周期T由G了2=mr得切MmMMGYrotror3,其中rn为天体的半径,当卫星沿天体表面绕天体运动时,r=r0,则Mm67同步卫星的五个“一定”(1)轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面(2)周期一定:与地球自转周期相同,即T=24(3)角速度一定:与地球自转的角速度相同(4高度一定:由(+b)=my(+得同步卫星离地面的高度hGMT=2-R4≈36×107mGM(5)速率一定R+h3.1×10m/s同步卫星的五个“一定”68三种宇宙速度宇宙速度数值kms)意义这是卫星绕地球做圆周运动的最小发射速度,第一宇宙79若79km≤<12km/s,物体绕地球运行速度(环绕速度)这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度,第二宇宙2|若112km/≤<167km/,物体绕太阳运速度行(脱离速度)这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度第三宇宙速度167若≥167km,物体将脱离太阳系在宇宙空间运行(逃逸速度)三种宇宙速度69特别提醒(1)三种宇宙速度均指的是发射速度,不能理解为环绕速度(2)第一宇宙速度既是人造地球卫星的最小发射速度,又是卫星绕地球做匀速圆周运动的最大速度特别提醒70四、经典时空观和相对论时空观1.经典时空观(1)在经典力学中,物体的质量是不随运动状态而改变的(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是相同的,2.相对论时空观(1)在狭义相对论中,物体的质量是随物体的运动速度的增大而增大的,用公式表示为m=11-c(2)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是不同的四、经典时空观和相对论时空观71a2频考点讲精练a2频考点讲精练72高中必修二天体总结课件73高中必修二天体总结课件74高中必修二天体总结课件75高中必修二天体总结课件76高中必修二天体总结课件77高中必修二天体总结课件78高中必修二天体总结课件79高中必修二天体总结课件80高中必修二天体总结课件81高中必修二天体总结课件82高中必修二天体总结课件83高中必修二天体总结课件84高中必修二天体总结课件85高中必修二天体总结课件86高中必修二天体总结课件87高中必修二天体总结课件88高中必修二天体总结课件89高中必修二天体总结课件90高中必修二天体总结课件91高中必修二天体总结课件92高中必修二天体总结课件93高中必修二天体总结课件94高中必修二天体总结课件95高中必修二天体总结课件96高中必修二天体总结课件97高中必修二天体总结课件98高中必修二天体总结课件99高中必修二天体总结课件100高中必修二天体总结课件101高中必修二天体总结课件102高中必修二天体总结课件103高中必修二天体总结课件104高中必修二天体总结课件105高中必修二天体总结课件106高中必修二天体总结课件107高中必修二天体总结课件108高中必修二天体总结课件109高中必修二天体总结课件110高中必修二天体总结课件111高中必修二天体总结课件112高中必修二天体总结课件113高中必修二天体总结课件114高中必修二天体总结课件115高中必修二天体总结课件116高中必修二天体总结课件117高中必修二天体总结课件118高中必

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