优会时材料-优会册子

个集 个团 大品段 “扬帆·起航”毕业生-----------------“印象·青春”迎新-------------------“新火·燎原”新年------------------- 谱冯冯剑长吴维学生周敏叶怡劲孟助王瑜助珂助华舒 施佳学业规 人才资生体育邱仕宣传缪新 文娱 推普团、定期准时参与团会议学生会例会、：、负责整体工作的决策召开学生会例会团、：协助做好其他工作不在或受委托监督并管理各自分管部门,详细掌握其动态,并席：与体育锻炼的积极性，承担学生会下达的其他临时任人才生活部（1155副做好相关记录。若无故累计人数超过5人，则采用一定的警告措施。若无故缺席达到3次，则会在2各部在活动中期上交团一份已用经费明．5人不得弄虚私自挪用一经发现．秀部员评比中加1.5-2分的。：，出勤情况两次者给予口头警告三：，、对学生会成员以权谋私职权者将视情、开例会时需通知登记通知（20%（40%（40%①工作态度②工作能力③活跃度（期末由其他部门干事评价）（10%）分④部长评定⑤部门互评为培养学生后备的依据之一——具体情况详见升备注：①若工作严重影响学习生活则团成（一）式目前，以价值体系为指导，各高校对生进行理论教育、传统教育、形势政策教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有十分重要的意义。但是，这些教育往往在一部分学生中收效不明显。在实际工作中管理者未能真正理解学生，关心学生，没有为学生的个性化成长创造更为宽松的空间、更多的机遇和提供更充足的营养。培养一部分同学，通过这些同学的正确行为，可以有效地影响学生群体的行动趋向，起到和行动的双导向性作用。这种导向作用通过导向作用，可以影响学生的行为流向，使之与学校的要求相一致、社会的发展相适应。通过学生骨干的带头作用，可以使学生在学习和实践的过程中，更好的总着潜在的，然而又是持续、次的，从简单化的政治热情冷静慎重的思考，从表面显露的政治关心较为隐蔽的内心关注。这就为学校了解学生的真实思想带来一定的，给学校的工作带来一定的难度。培养学生他们充当学与教师之间联系纽带桥梁，能大大改善这种情感交流难的状况。既可以充分反映出学生的思想脉搏，又可以把学校的意图到学生中去。文化素质、实际工作能力、合作能力、交往能力和创新能力。 17:00——10学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与13:00——邵帅勐同学（）短号学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——孟伟同学（教师教育学院）学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与王瑜银同学（教师教育学院）短号：学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——640205学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与667535学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——吴维维同学（教师教育学院）短号：学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与695032社区自治干事（各班班长17:00老师（教师教育学院）短号：学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00吴夏莉同学（教师教育学院）短号：学生会会干事（各班班长，团支17:00——695032学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——邱仕杰同学（教师教育学院）短号：学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与17:00——蒋思婷同学（教师教育学院）短号：学生会干事（各班班长，团支书着自愿原则参与各个部门将不同培训的参加 直接发给负责他5个部分，内容涵盖广，基本满足作为一名学生课程安排更加合理。不同于以往素质拓展每一类内容独立分开培训的弊端，本次素质拓展在课程安排方面采用螺旋式上升、循序渐进的的教学方法，各个类别的培训有序穿插进行，更加有利于学生对内容的消化吸收。加入优秀学生访谈，心理素质拓展等内容，更加注重学生个方面的发同时延长了培周期干事有更加实质性的帮助。真正做到“学学，学有宣讲80%以上的干事认为对自己的帮助很大。推普部干事表示：经文娱部干事李佳怡说：学了PS经费的计与生活部合作，实践时的后勤作生活部信宣部、学业规划部部、人才资源部文娱部、通过社会实践，使各个部门未来的部长人选有第一次的合作，不但可以给他们一次锻炼的机会，还可以看到他们的综合能是否的适合当一名学

2我院团委实践部的整体工作以宁波大学青年的工作思路为指导，以服务大众、服务社会的理念为方容学院的专特色规范制度化管制定章程，完善部门制度，考评制度及会议制度；并加强理论学习提部素提伍的素开展少幼辅知识培训，做好新生的熟悉和学习青年志愿增强与同学的交流，系部的交流和师范非师范的交流，2013年的暑期社会实践，以“滴水行动”为的师践小分队成为校重点资助对象，65名同学被校级实践优秀个人，4支实践队伍被校级优秀团队“滴水行动进社区”之梦圆会宁小分队获浙江省2013年度2013来，到学生中去”的工作，按照从院生活部到合理的新型结构促进学生工作的高效化，以制度的团队成员和广大学生的意见与建议，保证权服团队工作的有效性。同时，以院生活部牵头，系生活维我院权服团队积极建设组织文化，组织文化包括了多个方面这里只提对学生有较多影响的几方面。我院权服团队在运行过程中，把成员分成三个不同的层次：学生、学生、学生骨干。优秀的学生会干部称为学生干。权服团将培养‘想、能说、我院权服团队始终把以全校师生的利益，构建和谐逐渐形成与时俱进的组织文化。我院权服团队起到模范作用，在寝室文明建设、权益服务等方面做出先锋表率的作用，将学院、学生、宿管、餐饮后勤关系紧密融合。评比、守规章、严纪律”的三大原则的同时，查漏补1.是学生自我管理的一个良好平台。门的日常工作1、权益服务团队反映广大同学生活方面的意见或要求，协助生活部1、建“生活部连线“师院小喇叭”等话题，每日按2719038006是教师教育学院权益服务团队公用飞信帐号，配合生活部每天定时发送天气预报和失物招3、腾讯“师院寝室直通车是权益服务团队在寝“15我们在行动列活动在书香校园营造氛围，在第二课堂树立意识，用法律当代大3.15我们在行动”系列活动包括：3.15问卷、院现场答复会、后勤访谈等形式多样的活动。简单全面的问卷，深入人心。认真负责的填写展现宝贵建议释师院学“爱校如”“3助大家找到遗失物品，减少全院师生的损失。每周将有2、寝室文明建设月4活动内容：十一月的第一周开始，组织设计“寝室oosinSow”系列活动，每个寝室都参与进来，把最能展现寝室文化、寝室、寝室风采的活动亮化展示出来。最后将活动成果体现在寝室室服上，突出以寝室特色展现5不定期。为更好地使在校学生了解消防安全的重要分成员利用晚间的休息时间到访寝室,进行消防安全知们在的指导下学习了如何正确使用灭火器灭63、特色活动室特色活动室我院寝室文明建设成果，是我院权益服务团交流场所。为了使特色活动室能长期正常运转，更好地为全院师生服务，经权益服务团队全体成员讨论决定，74、走访寝室权服团队为同学服务的，能在学生需要我们的时候站出来，为他们答疑解惑、出谋划策，消除紧张情绪，提醒他们注意自身生命安全。浅溪心理剧社源于2009年12月4日成立的教师教育学院心理剧社是心理直通车这一大品牌下的子品牌以心理话剧在2011年5月20日心理剧社正式更名为宁波大学教师教育学。文化共同发展的文艺类社团，共有社员75人，涉及全校的热爱，抱着一种创业的开创属于浅溪的辉煌。2008年大型心理剧《蜕变2009年大型心理剧《唤醒2010年大型心理剧《唤醒·未央2011年大型心理剧《隔壁是疯人院2012年大型心理剧《我和我和他和他2013年毕业季献礼大型心理剧《分手大师2013年大型心理剧《过客2011年校园文化“白鹭奖”三等2012年宁波大学教师教育学院最佳社2013年宁波大学教师教育学院最佳社《分手大师《过客》系列见策划成为如今充实的团队，里面凝聚了太多人的努力。2011年，乐团更行乐团成为了现今宁波大学规模最大最正规最有的60余人以及预备团员4020校庆“金秋花月夜师生音乐会等等皆取得了良好本场作为教师教育学院的品牌活动行知文化节的开幕式，得到多方的支持与关注。学院和各学院学生会出席本场演出，并给予较高的评价。起爱国情怀整场音乐会气氛热烈观众反响良好是一的推动了民族音乐在校园内的为营造和谐的校园文化作出了贡献。本次音乐会是本社团第一场专场演出，演出之前选取、排练团结，让乐团更有目标，发展更为成熟。2014年3月21日晚18点30由宁波大学教师教育学院团委和教师教育学院各老师出席来自我校各学院的600余名民乐者了本场演出。一新生和应用心理及数字的大二学生旨在让能够更好得，“，活时地主要内意举办情走进新西区宿走访2013级使新生们尽快老师及交流的比较有生4生宿舍，对新适应自己的大楼、西到来的同学进学生 行关心慰问老生与新生之寓、南间的距门公和新生师院宝典《新2013西《新荷使新生能够新生人手一本《新荷荷包含了学长们智慧的结晶，新生们表示喜爱，十分实开学第阳明学院报告学院、教授、系（办）主副、新生班，主要介绍教师教育学况，同时鼓励好好享受学生在教师教育学院的4美好由于院持，本次活动组织、宣传、开展均十分顺利，在开学第一课中收获颇丰。但是，的限制，本次活动的趣味性较低，学生参与兴趣度不游园2013有团学带领新生参观校园，让新生能够更快熟悉校使新生能够跟时与新生沟通交流，了解的想活动得到了新生的积极响应，虽然天气炎热，但是还是有不少同学积极参加，大的学生工作可以跟好家都表示，通过这个活动，对于学校有了更进解师院度在师院度娘的评论区提出对于近期学生学习生活的疑问，师院学生会将通过各种及时解决问此次活动主要是为帮助新一届师院学生更快的熟悉和适过老生与新生时解决所疑惑和不明的针对的问题进行帮在这次活动中，不少同学的疑惑都的到较为满意的回答。尤其是大一新生，促进他们更快的适应了大学由于前期宣传的不到位，本次活动的参与度明显较低，未做到全院参与寝室卫贯穿全西区宿4楼、西区公寓、南：创建整洁优雅的居住环境、打造安静舒适的学习围和谐友好定寝室卫生保全面完善寝室过学院寝室卫生检查公告栏榜样与亮化批评对于本次活动高，在卫生方面几乎都是良好。同学们也反映寝室卫生检的，可以帮助他们注意寝室卫生的保持及创设良好的生活启动学霸模式风教学贯穿全博观楼逸夫楼，实验楼平时学风抽集中学风检查通过平时效的督促同学上课不活动情况开展有序顺利定定期定时开展检厚德载教育学院良好仍旧存在学生晚自习不到，少到，象，总体较好，学习氛围浓郁书季—西区三给未来的自己写一封情书对未来大学生活展开的期许与引导师院全体学生在新学期与新的自己进及对未来大学生活展开的期正确的价值观自己以积极美好的心态迎接未来前期征稿活动得到了同学们热烈的反响，在投票环节也教顺利，将最后的颁奖环节最终放在迎新的现场更是增加了学生参加活动的积他乡遇西区田2013级新生见面会暨“他乡遇故知”的趣为2013创造一个相互新生对自己的同窗有了一定热爱这个新的2013级新生在日后的学习成爱教师教育学院这个温馨的大家庭一个个新面识、鲜活。能在教育教育学院相遇是难能可贵的缘分，大惜，找到了老乡，有了一见如故的知己。得到新生晚会——致美丽锦绣小1030锦绣小剧场举以“印象·青丰富了教师教育学院的人文气息，发扬优点1.体民情：活的春”为的风采。通过晚个班级的风采得以更好地展的形式让同学们更好更快的融入大动的筹备过程中，部门关注同学互动。2.表演形式丰富多样：改编舞台唱，摇滚乐技，热辣舞蹈，以及具有师院特色的唱3.三个篇章，安排合理，意义深刻。4.保证本身质量的同时，外1.在选择节目的时候要多选择高量的。2.礼仪小组还有待加强3.部门沟通问题教师教育学院新年礼系列活动主要包括新新相迎之新火 惊喜之飞鸽传情 惊喜之抱抱团三大活动。从原结束中间穿插惊喜之抱抱团活动“圣诞达到方便服务学子增添节日氛围拉近东西北型。活时地主要内意举办情惊喜之飞鸽传各校区公寓、宿舍（西甬江、东门、北区的宿舍（公寓提供师院特色明信片，供宁大学生自行填写送给同学的平安夜祝福，搜集后，由师院学生会成员充当“信差”在平安夜当晚亲手送至对方方便服增添节日拉近东、的学子间的情感交推动师院活动实现师院学生会职能向服型600惊喜祝惊喜之抱各学院各“圣诞老人”携抱抱小组给各大学的感恩各学院老师对收到的表演很惊院学工办老师送上惊喜平安果和即兴学院的形象新新相迎之新火燎锦绣小剧由院学前系主办，学前系各班进行的才艺凝聚力现场气氛热烈，质量有保证，各班表现良好，观众评价普遍宁波大学教师教育学院是2008年3文化节也随着学院的成立应运而生教师教育学院行知文化节发起于2009年，由宁波大学团委师教育学院联合主办，每年3月至5清代著名、文学家的《宋汤先生南归序：博求万物之行知文化节开展至今已衍生出金话筒大赛——发掘最佳星民族乐团民乐专场演出——高雅艺术进校园浅溪心理剧第六届行知文化节“崇德笃行博学善慧为“尊闻行知‘师’志不渝”为，旨在带领2.5万名学子感受师院22场次，活动期为3月下旬至5月上旬，部分活动延续至下半年。活时地主要内意举办情“策马闹宁波“策马闹春，琴民乐专场作为春，琴瑟大学和鸣宁波大师教育学院“行和鸣”民林杏教师教育学院民文化节”的开乐专场演琴会乐团为学式，在林杏琴会出堂带来一场古典乐顺利举行。到场的饕餮大餐师、同学给予了大的热情，反响文化烈。期待民乐团一次的演出脉搏艺术而努学之划排宴“草长鸢2014宁波在草长莺飞的三趣“草长莺飞三月飞”社工大学月，组织学院同天，乘着东风放委放风本部去大草坪DIY风鸢，三大草并放飞结伴，参与热情坪涨，手绘DIY，得开心、尽兴“寝室帮西区以学院第一届特以学院第一届特帮忙：与3学生色示范寝室为师色示范寝室为师其在别处公寓范引领，发挥模范引领，发挥模仰望，不宿舍寝室的榜样作寝室的榜样作如在这里南门号召积号召积并肩公向他们学习向他们学习，以积极地影响带动极地影响带动其其他寝室——以他寝室——以优优带劣带劣积参与寝。。家室的卫生情况得养成良好的卫生文明寝室的良好氛围月2014宁波大学西校门公在3月上旬调研收方面的意见和建议，在314有请后勤方学庆书记和学工办等在西校区现场答复学生家了生食上题大同活动得到了同学家纷纷参加自己在权益方面权益方面的，，，，利教育智慧大讲堂：科学教育西区实验请来江北区的名们开展本次讲分析面对于本次讲座的参与度很提。大家把握机滴水讲锦绣小剧滴水小分队以情学们展示去会宁支教的一系列经到的起励们参会实滴水讲台在锦绣分队的以情景剧的形式向我们展示了他们在会宁支教的一少同学顿时萌生“我要想法第六届“金话筒”主持锦绣小剧拨的院的品牌活动之也给了参赛选手极大的热情与鼓励浙江省大学生多媒体设计大4教师教育学院实验设计秀人学院同学尤其是数媒专业的同学现出的作品质量很高师院度3—线在师院度娘的微博评论区提出对于近期学生学习学生会将通过各种及时解决少同学的疑惑都的到较为满意的快的适应了大学前期宣传的不到导第六届“职业生涯规划”西区博观成“职业生涯规划学生有一定的积因此的参与热情还有待加，，瞻大做备师生趣味4西区田径师生趣味运动会递等四块主要内感情强的意团中享“师院文化墙：“水墨师音”书画4宁波大学西校收集的书的氛极具师院特色的求在书画方面都有一定基现出来的作品质量很高考编信息大放3-线收集省内各地近几年的考编信“考编信息大放送”是针对师院，，过新将这些信息放送给同学战考部分同学都要考编这一状况设计学们的积极反响和拥护，方便同考编考研5宁波大学西校区实邀请一些经验丰富、优秀的毕业大三的讲述考编考研的那实们步可再迷行浅溪心理剧社心理宁波大学林杏琴会乌龙山伯爵为教师教育学院浅溪心理剧社2013-2014第二部心理剧大通深处，定格瞬间：温暖5-线生活中感动和惊最美的那一瞬间留在中，让和学们你的独思学情生添活宁波大学师范生教学技能竞6教师教育走进课堂系列活动之师范生技能师范生技能大赛的学长们我们做们一好流平的给带多高生学技“心有千千结：关爱下小2-各班结对各个班级联系好小学给孩子上班小围好书漂流，浸润3-线上宁波读书漂流活动主要收集同学的一书大学西校区学生之些好书放在学生之家供其他同学一强文校化养良读优利郁术氛“绿色丝3-宁波大学西校针对师生们生活中产生的各类废旧物品进行有偿奇思妙想，变废区污起们俭们良节环识“手牵手，心连心：橄榄枝火车站温暖送每周宁波火车定期组织去火车站帮助乘客提行李、指道学的连心家“老吾老，敬爱草夏金生福利院温每周日镇海区招宝山夏金生福定期组织去福利院陪这些们表演一些丰人日们到他天以他孤独“风景这比寝室卫生，创寝室整每周日西区学生宿舍南门对之前不合格的寝室意识公度化环境毕业生节系列活动旨在为毕业生们提供一个回忆往昔，反哺母的毕业生节，将会为毕业生的大学生涯画上。一同他们那绚丽多姿的大学生活感受毕业时刻的那一份欣喜与惆怅以他们为鉴希望我们在已选择的这条走得更远更坚定。同时也把我们的祝福送给他们在新的起点上能飞高、更快、更活时地主要内意举办情传——考编考研系验楼313教师教育学院考编考研系列讲座主要是邀请一些考编考研成功的学长为学弟学妹们讲述考教师教育学院考编考研系列讲座旨在同学提供一个进一步了解考编考研具体情况的于大家更好地规划自己的学生年——献礼毕业教师教育学院“四水流年青春学子感恩教师教育学子感恩母校之母校之献礼毕“毕业生，感恩母校请，献礼毕业季”为内容，展示了优秀毕业生的专题采访录、大四准毕业生的感、毕业班的班级活动照等等回顾了大学四年的点滴礼毕业季活动旨在为大四准毕业生提供表达对母校感情妹们对大学四年生活有更鲜明的直观示忆——毕教师教育学院2014届毕业主要由毕业班带来的文艺表演，同时穿插了颁学院2014们的不仅了动场但所在5时间：2014年 地点：林杏琴能走得更快、更远。时间：2013年10月30 地点：锦绣小简介：这次我们迎新的是“印象·青春。青春是一段特殊的，一段你我曾经经历却又曾忘记，但最终还是会选择珍藏的印象青春是对青春的致敬是青春让我们而地成长是想的与冲动也是青春让我们增添了抒写历史创造辉煌的（策划见附件简介由院学前系主办学前系各班进行的才艺展示延续学前系活动品牌的加强师范技能特色培养为师院学子的才艺展示提供广阔平台，增强班级凝聚力（策划见附件时间：2014321地点：宁波大学林杏校内有较大唯一的有正式组织的乐团乐团植根于丰富多彩（策划见附件时间：2014414地点：创意实验简介：由浅溪“稚园匠心”儿童剧策划承办，以教师教育学院学前系各班级为单位每个班级排演1~2个儿童剧成立初期，主要面向宁波大学各大、各、小学开展儿童剧商业演出；织学生集体去剧院专业儿童剧表演耗费人力物力且存在安全风险。组织大学生排练专业儿童剧并进入、小学表演，有较大的市场前景。儿童剧专场演出，旨在选拔优秀儿童剧、建立儿童剧资源库、扩大儿童剧，着力将打造成为宁波大学最具特色的晚（策划见附件生和应用心理及数字的大二学生旨在让能够更好得融的温暖。’今年的新生荟系列活动主要分“启蒙运动“‘教“文艺复兴三个主要板块包含学生生活学习各个方面从走进新生的学生下寝室宣传开始以迎新结束中间穿“开’活时地主要内意举办情走进新西区宿4楼、西区公寓、南走访2013级新生宿舍，对新到来的同学进使新生们尽快适应自己的大老生与新生之和新生的交流新生们在这次活动中获益匪浅，对于新环境的陌生产生的不安也因为老师及学生的慰问减少，但由于时间有限，交流的时间比较有师院宝典《新2013西《新荷使新生能够更新生人手一包含了学长们智慧的结晶，新生们表示喜爱，十分实开学第阳明学院报告学院、教授、系（办）主副、新生班，主要介绍教师教育学况，同时鼓励好好享受学生在教师教育学院的4美好开学第一课的大四的学生从假期的悠闲时光转变为紧张一届大一新生更快更好的完成从高中生到大学生的转换由于院持，本次活动组织、宣传、开展均十分顺利，在开学第一课中收获颇丰。但是，的限制，本次活动的趣味性较低，学生参与兴趣度不游园2013有团学带领新生参观校园，让新生能够更快熟悉校使新生能够跟时与新生沟通交流，了解新的想法，让未活动得到了新生的积极响应，虽然天气炎热，但是还是有不少同学积极参加，大的学生工作可以跟好的开展家都表示，通过这个活动，对于学校有了更进解师院度在师院度娘的评论区提出对于近期学生学习生活的疑问，师院学生会将通过各种及时解决问此次活动主要是为帮助新一届师院学生更快的熟悉和适过老生与新生时解决所疑惑和不明的针对的问题进行帮在这次活动中，不少同学的疑惑都的到较为满意的回答。尤其是大一新生，促进他们更快的适应了大学由于前期宣传的不到位，本次活动的参与度明显较低，未做到全院参与寝室卫贯穿全西区宿4楼、西区公寓、南：创建整洁优雅的居住环境、打造安静舒适的学习环境干净整公约自律”卫生保洁与值善寝室检查制寝室卫生检查公告栏展出检互监督，榜样头与亮化批评对于本次活动高，在卫生方面几乎都是良好。同学们也反映寝室卫生检的，可以帮助他们注意寝室卫生的保持及创设良好的生活启动学霸模式风教学贯穿全博观楼逸夫楼，实验楼平时学风抽集中学风检查通过平时效的督促同学上课不活动情况开展有序顺利定定期定时开展检厚德载教育学院良好仍旧存在学生晚自习不到，少到，象，总体较好，学习氛围浓郁新·相迎情书季六月的201310．—西区三给未来的自己写一封情书对未来大学生活展开的期许与引导师院全体学生在新学期与新的自己进及对未来大学生活展开的期正确的价值观自己以积极美好的心态迎接未来前期征稿活动得到了同学们热烈的反响，在投票环节也教顺利，将最后的颁奖环节最终放在迎新的现场更是增加了学生参加活动的积他乡遇西区田面会暨“他乡遇故知”的趣为2013新生创造一个相互新生对自己的同窗有了一定热爱这个新的2013级新生在日后的学习成爱教师教育学院这个温馨的大家庭一个个新面识、鲜活。能在教育教育学院相遇是难能可贵的缘分，大惜，找到了老乡，有了一见如故的知己。得到新生晚致美丽锦绣小1030锦绣小剧场举以“印象·丰富了教师教育学院的人文气息，发扬师优点1.体民情：活的春”为的风采。通过晚个班级的风采得以更好地展的形式让同学们更好更快的融入大学生活动的筹备过程中，部门关注同学互动。2.表演形式丰富多样：改编舞台唱，摇滚乐技，热辣舞蹈，以及具有师院特色的唱3.三个篇章，安排合理，意义深刻。4.保证本身质量的同时，外1.在选择节目的时候要多选择高量的。2.礼仪小组还有待加强3.问题时间：20139月至10板块蒙运动】---我逐渐了【入“教”】--我为之改【文艺复兴】---我积极参时间地点：西区学生公寓、宿舍，南门简介：2013级的新生刚刚步入大学，或憧憬或茫然，走进新活动为迷茫的新生带去一场组织学工办老师与学能够认真对待学习，使新生正确并及时适应新环境。辉煌时间912地点：阳明学院报告简介宁波大学通过开学第一课勉励珍惜在拥有的时光同时希望“学会读书学会自主生活学会学习学简介生能够跟快熟悉校园融入到学校的大家庭中同新生沟通交流，了解新生的想法，让未来的学生工作可以跟开展时间：927活动形活动内容教师教育学院利用等网络工具建立与学生学生活通过老生与新生之间的交流及时解决所疑惑和不明白的问题有效的针对的问题进行帮助引导“师活专业学习等同时上收集同学意见和建议更好地推进师院各方面建设。时间：贯穿全地点：全体学生寝化展出检查结果，实现相互监督，榜样与亮化批评。 时间：2013920146地点：逸夫楼，博观楼，实验楼，厚德载物简介教学检查分为平时和集中检查根据该学期教学目标对经常早退者做出一定的监督与警告。时间：201310820131018时间：2013914地点：宁波大学西校区田径简介：本次活动，旨在为2013级新生创造一个相互熟识，相互解，也更加热爱这个新的大集体。希望，2013级新生在日后的学习成长中越来越团结越热爱教师教育学院这个温馨的大家庭时间：2013年10月30 地点：锦绣小简介：这次我们迎新的是“印象·青春。青春是一段特殊的一段你我曾经经历却又曾忘记但最终还是会选择珍藏印象青春是对青春的致敬是青春让我们而地成长理想的与冲动也是青春让我们增添了抒写历史创造辉煌，教师教育学院新年礼系列活动主要包括新新相迎之新火燎原惊喜之飞鸽传情惊喜之抱抱团三大活动从一火燎原结束中间穿插惊喜之抱抱团活动“圣诞老人”携抱抱团小组给各大学院学工办老师送上惊喜平安果和即兴，表演。达到方便、服务学子，增添节日氛围，拉近东、西、务型。活时地主要内意举办情惊喜之飞鸽传各校区公寓、宿舍（西甬江、东门、北区的宿舍（公寓提供师院特色明信片，供宁大学生自行填写送给同学的平安夜祝福，搜集后，由师院学生会成员充当“信差”在平安夜当晚亲手送至对方方便日、的间的交院活型600惊喜祝惊喜之抱各学院各“圣诞老人”携抱抱团小组给各大学院学工办老师送上惊喜平果和即兴和各兄学院的各学院老师对收到的表演很惊念表演形象新新相迎之新火燎锦绣小剧由院学前系主办，学前系各班进行的才艺凝聚力现场气氛热烈，质量有保证，各班表现良好，观众评价普遍简介由院学前系主办学前系各班进行的才艺展示延续学系活动品牌的加强师范技能特色培养为师院学子的才艺示提供广阔平台，增强班级凝聚力。时间地点 各校区公寓、宿舍（西区、本部、甬江、东门、北区的舍（公寓简介“圣诞老人”携抱抱团小组给各大学院学工办老师上惊喜平安果和即兴表演节日里表达对老师的感恩和敬意加宁波大学教师教育学院是2008年3育科学研究为的学科性学院宁波大学教师教育学院行知文化节也随着学院的成立应运而生。教师教育学院行知文化节发起于2009年，由宁波大学团委师教育学院联合主办，每年3月至5月举办知”二字，来源清代著名、文学家的《宋汤先生南归序：博求万物之盖学生活动需求、促进师生共同发展的校园文化品牌项目。行知文化节开展至今已衍生出金话筒大赛——发掘最佳星民族乐团民乐专场演出——高雅艺术进校园浅溪心理剧第六届行知文化节“崇德笃行博学善慧为“尊闻行知‘师’志不渝”为，旨在带领2.5万名学子感受师院22场次，活动期为3月下旬至5月上旬，部分活动延续至下半年。活时意间点容况马闹春，琴瑟和鸣”民乐1宁波大学林杏琴学教师教育学院民乐团为学子带来一场古典乐的饕餮学教师教育学院民族乐团丰富多彩紧扣时代脉求卓越的民造更好的校园文化而努精心策划排献上一场听觉的盛节”的长鸢飞”社工委放风14．宁波大学本部大组织学院同学去大草乘着东风放纸鸢草参与热情高手绘DIY，兴室帮帮忙：与其在别处仰望，不如在这里并西区学生公门公第一届特色示范寝室为挥模范寝室号召积极向他们学习以积极地影响带动其他寝室——以优带第一届特色示范寝室为挥模范寝室号召积极向他们地影响带动其他寝室——以优带劣极参与寝室卫生情况到了很大。。步养成良好并坚持营造文明寝室的良好氛月宁波大学西南门在3月上旬调研收集对食校设施等方面的意见和建议314日有请宁大后勤方朱学庆书记和学工办主任等在西区现场答家的意解学生在衣食住行上的改善大家的境同学们的合法权到了大家纷纷参加自己在权益方面的问题、要护方面的意，，，，学生的权问题智慧大讲堂：科学教育的春西区实验楼北区的名的开展本次讲座科学教育各个方面的分重新认识科帮助大一同学将来选择专业时能考虑地更加全面对于本次讲座的参与度乎自己的专讲锦绣小分队以情景剧的方展示去会宁支教的一系列经得到更好们积极参社会实台在锦绣小大二同学积水小分队以情景剧的形式向我们展示了他们在会宁支教的一下了很多感同学顿时萌生“我要去支教”的想法届“金话筒”主持锦绣小异的学校选拨优秀的筒”作为师院的品牌活了学院同学大家纷纷参了参赛选手极大的热情与鼓励省大学生多设计大教师教育学院实画制作设计的学尤其是数媒专业的同出的作品质量很高度—线上度娘评论区提出对于近期学生学习生活学生会将通过各种及时解决同动主要是为帮助新一届师院学生更快的熟悉和适应大学生与新生之间解决所疑惑和不有效的针对的问同学的疑惑都的到较为尤其是大一们更快的适应了大学生于前期宣传次活动的与度明显题进行帮助引导未做院参与届“职业生涯规西区博呈交“职业生涯”的大赛生涯规划大赛”是各高校的传统项生有一定的需要花费大学们的参与热情还有待总体上情况的准备趣味运动西区田味运动会共分为守水鉴心、心口相等四块主要味运动会作为户外趣味活动旨在通合作的形式增进大家的大家的集体意识和团队合作意在运动中享受院文化墙水墨师音”书画作品宁波大学西学们的书画行展示营造一种热爱我们的传我们自己专作品展”是极具师院特为专业在书画方面都有家对此的参与热情都还的作品质很高信息大放线上内各地近几年的考编信据库过将这些的建成有利于了解近年考编的一些能更好地信息大放送”是针对师院大部分同学都要编这一状信息放送。行备战考编得到了同学们的积极反得信息很有用宁波大学西校区实验优秀的毕业讲述考编考研的身的经进一前行浅溪心理剧社心理《乌龙山宁波大学林杏琴伯爵为教师教育学院浅溪心理剧社2013-2014年的第二学院文化辐射到全校范校园高雅艺术文化心理剧大作校区的文交流与沟通·处，定格瞬间：温暖征集线上活中感动和惊奇的人物最美的那一瞬间留在记们你的找你的为大学生提供展现自我价值和促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思学生恩情谨学生生活增添活气大学师范生教学技教师教育学堂系列活动之师范生技能大赛请参加师们提供一个更好的交流平台优的学生技能大赛的学长们给我们做们给我们带来积极提高师范生的教学有千千结：关爱各班结对小级联系好结下小学给孩组织活动等等学生关爱的漂流，浸波大学西校区学生流活动主要收集同学的一些好书放在学生之家供其他同学流活动旨在进一步加强精神文明建文化活动品良好的读广秀书籍，充利籍资的学术氛围色丝带奇思妙想，变废宁波大学西生们生活中产生的各类废旧物品进将物品出售品收购校内资源浪费和环境污起的勤俭节约的们养成良好树立环保意识牵手，心连心：橄榄枝火车站温暖送每周宁波火织火车站帮助大学生们的牵手，心连心，奉献爱心，服务家吾老，敬爱之四叶草夏金生福利院温暖夕周日上镇海区招宝山夏金生福利织福利院陪这些老人说说演一些丰富老人们让他们感受到生活的美们聊天也可以减轻他们的孤独景这边独好”：比寝室卫生，创寝周日西区学生公门公尤其针对之前不合格的高寝室卫生意们养成良好形成良好的望通过此活动使我院宿舍文明卫生检查工作更加规安全谐寝室环时间：20143月至5板块：百舸争流，谁主沉浮岁月峥嵘，“甬”动砺学砺新，尚美健行自树树人，师情化“忆内容时间：2014321地点：宁波大学林杏校内有较大唯一的有正式组织的乐团乐团植根于丰富多彩时间地点：教师教育学院实验简介培养学生计算机多设计与制作水平提高学生创新意识，引导学生高效应用多服务社会发掘优秀人才丰富活跃校园文化，通过学生间相互切磋交流，从而增进友谊，共同提高。时间：20146地点：教师教育学简介进一步适应基础教育提高师范生教学技能加强教师基本技能教学与训练，促进教师教育发展。简介：这是为所有怀抱主持梦想的学子所开放的舞台，这是一个与高手同自我的舞台本比赛设置了多个环节如即兴模拟主持等通过多方位的环节设置来考核参赛选手同时也让参赛选手在这个大赛中不仅能够实现主持梦还能让自己的语言能力得到锻炼此外比赛筛选出的优秀 也能为 的各类活动献一份力时间：20144地点：教师教育学院实验楼时间：20143月至4地点：宁波大学西校区、一餐门力量之暖冬行动“滴水“滴水基金”等爱心活动。滴水行春意暖人心我们延续暑期的热情驱散冬季的寒冷，在这春意时刻，为会宁马家堡小学送上温暖。滴水，已然不是一滴水弱小，而应是师院人慧及心灵，助人为乐的先锋和行知。庭，宁波市宝韵音乐等学校，开展了知识问答，。时间：20133月至6地点：线上、宁波大学西校区学生之简介：如果你有一个苹果，与人后每人只得半个；但是如果你有一本书籍与人后则是每人都有一本为让大家感受知你只要留下和便可带走你钟情的书籍到时切莫忘记返还即可这是一种的是好书是阅读的更是的能力！好书漂流，漂流好书！时间：每周地点：宁波火车简介：本着为人服务的原则，基于学生的实际能力，橄榄枝持续助人为之本橄榄枝一支秉承着这一理念活动一直进行着橄榄枝希望通过自己小小的努力解决乘客的与烦恼橄榄枝一直行走在公益的，不知疲倦！时间：每周日地点：镇海区招宝山夏金生福利，的团队隶属于教师教育学院团总支主要从事各种活动五年来身体力行地奉行“寻找爱发现爱传递爱的爱心服务五我们坚持每周去看望那儿的老人陪为他们带去，也会排演给他们看。，时间：201431日至315地点：宁波大学西校区、南门公生合法权益”为目标，在3月上旬调研收集对、宿管、学校设施等方面的意见和建议在3月14日有请后勤方面负简介：为解决校内资源浪费和环境污染的问题，唤起的勤俭节约的理念。针对师生们生活中产生的各类废旧物品进行有偿回收将物品出售品收购站使养成良好的节约树立环保意识。时间：每周日地点：西区学生公寓、宿舍，南门公简介以学院第一届特色示范寝室为师范引领发挥模范寝室的榜作用，号召 积极向他们学习。敦促 养成良