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龙潭镇2022年教师集中培训开班仪式上的讲话宣威市教育体育局徐祥健尊敬的各位领导,老师们:大家好!今天,龙潭镇2022年集中培训如期开班了!在此,我谨代表宣威市教师发展中心向龙潭镇的开班表示热烈地祝贺!向各位领导及所有参训教师表示诚挚的敬意!教育大计,教师为本,教师大计,培训为本。培训学习是教师的终身追求和第一要务,是教师最大的福利。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。集中培训是提升教师专业素养和业务能力的需要,是引领学校开展校本培训的需要,是适应我市教育改革和发展的需要。希望通过培训帮助大家开阔眼界,丰富专业知识,给大家提供一个学习、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,树立终身学习意识,养成自觉学习的良好习惯,努力向学习型、研究型、专家型教师转变。教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,我们作为一支培养人才的一名教师,高尚的师德、渊博的学识、过硬的专业能力是关键。教育部对中小学教师培训提出明确的要求:一、高度重视中小学教师培训,全面提高教师队伍素质;二、紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务,开展中小学教师全员培训;三、创新教师培训模式方法,提高教师培训质量;四、完善教师培训制度,促进教师不断学习和专业发展。云南省教育厅和曲靖市教育体育局都明确提出,要加大教师培训力度,提高教师的核心素养(文化知识素养、教育教学、优良的师德、热爱学生的素养等),促进教师的专业成长。自2022年开始实施的全员培训只有进行时,没有完成时。希望大家在以后的工作中要以自主学习、自主研究为根本,以备课互研为阵地,以参加活动为载体,努力养成学习—研究—反思的良好习惯,不断提升自己的专业素养的能力,在培训中学习,在学习中反思,在反思中前行。下面,我强调一下2022年的全员培训工作:1、曲靖市中小学幼儿园教师全员培训学时学分申报表和全员培训成绩统计表不能随意更改表格,一旦出现更改的情况不予认定学分。2、学时学分申报材料必须按要求交齐,缺一不可。支撑材料由中心学校(市直学校)审核,交复印件,连同申报材料一起交。3、公示内容包括:集中培训成绩统计表、校本培训成绩统计表、网络培训成绩统计表、全员培训学时学分申报表,不能只公示学时学分申报表。公示不能造假,公示材料上必须注明:公示天数(5天)、有无异议、单位名称及组织公示人签名、日期等。4、成绩统计表和学时学分申报表的表头要规范填写,不能空着。培训单位是指组织集中培训、网络培训和校本培训的机构;培训形式是指集中培训、网络培训和校本培训;培训模块由教师发展中心定,不能随意填写;学时数和项目学分要标明。联系人和电话不能少。一个乡(镇、街道)多所学校的校本培训成绩汇总时,可在“学分”栏后加一栏“项目学分”,方便计算分数和验表。5、集中培训方案、校本培训方案和网络培训方案与培训模块不一致的,不予认定学时学分。6、校本培训方案必须结合实际,与培训模块吻合,不能照抄照搬,否则不予认定学时学分。7、校本培训方案以中心学校、乡(镇、街道)初级中学和市直学校按要求认真制定。各市直学校、乡(镇、街道)初级中学和中心学校都必须有方案,乡(镇、街道)小学由中心学校统筹。方案报师资办审核盖章生效,没有方案不予认定学时学分。8、今年全员培训的模块是:专业能力(专业能力包括:课堂教学能力;教学评价能力;教育科研能力;课程资源的开发与利用能力;学术交流能力;管理能力。五年一周期中专业能力模块不少于120学分、专业知识不少于60学分、专业理念与师德模块不少于30学分、班级管理不少于30学分、校本研修不少于120学分),我们制定集中培训、校本培训和网络培训的方案(实施方案和考核方案)必须围绕这个主题,集中培训方案报曲靖市教育体育局教师工作科和曲靖市教师发展中心审核通过,方可实施,否则不予认定学分。校本培训的实施方案和考核方案,先报宣威市教师发展中心审核盖章生效,认定学分时还要一起带上曲靖审核,由曲靖教师发展中心审核通过才能认定学分。网络培训的实施方案和考核方案由网络机构负责制定。2022年的培训模块是“专业理念与班主任工作”,有些学校制定的校本培训方案中专业理念没有突出来,班主任的课程培训也没有,还有校本培训方案,前面写着“xxx中心学校”,在方案中出现的是“衡水中学”,纯属照抄,今年再出现这种情况是一定不给予认定学分的,曲靖市教育体育局8月5日召开的师训会上,曲靖教体局分管王副局长、邱光波科长以及曲靖教师发展中心都一再强调,希望大家重视。9、哪些情况可以不再参加集中培训?1、参加过国培、省培、市培、县培取得培训合格证书,且不少于24学(时)分的可以不再参加集中培训,到时交复印件。2、名师工作室主持人、成员、学员每年由工作室负责考核24学时的集中培训成绩,但必须积极参与工作室组织的活动,积极支持工作室的工作,且完成工作室年度研修任务,考核合格,否则不计学时学分;校本培训成绩由中心学校(市直学校)统一组织实施、督促和考核,所在学校根据校本培训考核方案负责算出学时学分,并评出优、良、中、合格四个绩效等级,考核人签名,填写电话号码,谁签名谁负责。10、全员培训的结果运用:它影响到教师的聘用、聘任、晋级、年度绩效考核、评优评先及教师资格定期注册。我们必须严肃认真对待,不能弄虚作假。关于本次培训我提几点要求:1、请各位教师按时参训,不迟到,不早退,每天上午、下午都要在签名表上签名。结账、考核都要用到签到表。2、凡是有特殊事或生病不能参加本校组织的集中培训的教师,原则上向学校主要领导请假,可以参加其它学校组织的相同学段的集中培训来完成培训任务,没有参加过培训的不能随便就认定学时学分。3、请大家做好培训期间及往返途中的安全保障工作和疫情防控工作。4、培训期间禁止饮酒。5、接省教育厅要求师德师风必须培训;去年没有培训心理健康的,今年必须培训;根据宣威市教育体育局要求党课必须渗透在全员培训中。6、作业:考勤和听课笔记各20分,说课评课5分,由中心学校发展考核,心得体会、说课稿各20分,态度15分由我们负责考核。听课笔记、心得体会和说课稿都由学校统一收!心得体会可以打印了交,但不能照抄,有照抄、乱画的不计分。作

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