任务三技术经济评价要素课件

任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。任务三技术经济评价要素任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。任务三技术经济评价要素【案例导入】某小型预制构件厂项目建成投产后，正常生产年份的总成本费用为1000万元，期间费用200万元，借款利息20万元，固定资产折旧80万元，无形资产摊销费50万元。求该项目的生产成本及经营成本。【知识链接】3.1建设项目投资3.2总成本费用3.3收入、税金和利润高三语文是决定学生高考成绩的主要课程之一。在高三语文教学中，要特别注意做好学生的管理工作，好的管理是对学生学习的启发和促进，是对学生求知欲望的催生和学习热情的激活。一、加负是失败之举高三，无论是对教师还是学生，都是非常时期。在高三，人们觉得进行大量的高难度的训练名正言顺且又在情理之中，其实这种给师生加负的举措，既无科学性，又无实效性，往往会事倍功半。因为语文学科特点与理科不同，其内容、要求、目的、运用方式、知识结构都要求学生注重对语文知识懂、悟、联、用。语文学习中的理解、体验、联想不是通过考试就能办到的，教学要遵循学生的心理需求规律才是成功的。成功的高三语文教学就是要让学生主动学习，并且获得成绩。要达到这一目的，应该注意两点：一是降低考试难度和频率，二是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，由此提高学生的学习效率。二、让高三学生拥有成功感高三学生普遍缺乏学习语文的成功感，这与教学模式、教学重点、教师的导向等因素密切相关。教师对学生的成绩有着较高的期望值，枯燥单调的训练抹去的是学生的激情、兴趣，但偏多、偏难、偏怪的训练也是学生获取优良成绩的拦路虎。长此以往，削弱的是学生向前的动力，增长的是失败的情绪，弱化的是学生自学的能力，浪费的是宝贵的时间。正确之举是让学生在学习训练中充分感受学习的成效，让他们体验成功感，使学生能用积极的态度去发现、思索、解决问题，使学生拥有储备知识的条件，把时间交给学生去使用，而不是握在教师手上进行无价值的不厌其烦的考查。三、加强学生的自主管理语文教学的三大禁忌是高三教师采用最多并乐此不疲的基本模式：①大量讲述；②大量训练；③对学生大量的不断否定。高三教师要做的，一是给学生创造自主学习的基本条件，二是对学生自主学习进行指导和管理。要真正改善和提升教学质量，教师就应精于讲述，即对知识不是进行面面俱到的简单“回锅”，而是富有针对性的、具有启发性的、含有前瞻性意义的“指导”，启发学生自主学习。语文教师要树立为学生自主学习创造条件的理念，给学生以时间和空间，这是达到这一目的的先决条件。只有给学生以时间和空间，他们才能自主选择，才有思考的空间，才有提出和解决问题的机会，才能为有效训练做出有针对性的准备。另外，教师的作用并不主要体现在知识讲述上，还有以下几个任务：①学生情绪的控制和引导；②学习方法和解题方法的指导；③帮助学生构筑能力体系；④帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标；⑤对学生当前语文学习状况进行了解和调查，把学生由“学习”变为“求知”。法国作家雨果曾经说过：“开启人类智慧的钥匙有三把：一把是数学，一把是文学，一把是音符。”九年义务教育教学大纲指出，音乐教育是学校实施美育的主要途径，对培养学生德、智、体、美、劳全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。一、农村音乐教育存在的问题音乐艺术是人类文化的浓缩与人类文明的结晶，没有音乐艺术的教育是不完全的教育。随着基础教育的改革与发展，特别是素质教育的不断向前推进，农村中学音乐教育也受到人们的关注。但由于经济落后，贫困地区音乐教育资源的匮乏，各级各类学校的音乐教育教学活动还存在着很多不容忽视的问题。通过调查，其现状令人担忧，主要存在下列问题：1.教学观念传统陈旧，得不到创新和提高在农村，绝大部分音乐老师教学方法单一、千篇一律，重复着“师生问好——发音练习——节奏练习——教授新课——反复练习——课堂小结”的传统模式，“以唱为主”的单一教学并没有得到改善，导致课堂气氛不活跃，学生倍感枯燥、乏味，没有学习的兴趣和欲望，更谈不上对音乐的正确欣赏以及发声、咬字等音乐知识的学习。部分老师不能认真提高自己的知识水平和鉴赏能力，只是一种教会学生唱几首歌就行了的心态，这样的心态无疑会对学生的全面发展造成很大的影响。作为教师，在从事教育教学活动的同时，要以一种“研究”的姿态对待教学和教育过程中遇到的问题，通过进行必要的学习和研究，提高从事音乐教师的学习能力和实践能力，有效地促进音乐教育质量的提高。只有这样，才不会愧对人民教师这一光荣的称号2.音乐教学配备落后，无法满足教学需求绝大多数学校的音乐教学，以跟唱和视唱为主，视唱是音乐教学的重要内容之一，是声乐教学的主题，视唱能力的提高对学生的感受、理解和欣赏能力有着重要的作用。但是，由于农村教学设施的不完备，仅凭视唱或者跟唱无法使音乐教学声情并茂地传达和展开，学生普遍反映感到枯燥、不想学。严重影响老师的教课效果和学生的领悟能力，也使音乐无法发挥它真正的美感。3.声乐教学不完善，学生不能正确地学习音乐声乐和器乐是音乐的两大门类，声乐教学以歌唱教学为主，歌唱教学是提高学生音乐素质最直接最自然的方式。歌唱训练主要包括：正确的歌唱姿势、恰当的运用呼吸、科学的发声、清晰的咬字吐字、初步的合唱技巧。然而，从调查结果来看，大部分学校的学生与这些歌唱要求之间有很大的差距，一些学生只是跟着感觉走，用力地大声喊唱，不能掌握正确的发声和练习技巧，严重影响声带健康。此外，有些学生唱词含混不清，不能正确表达音乐的含义和情感，扭曲了音乐美的真谛，这些与老师的声乐教学的正确性有很大的关联，老师的知识传达以及要求是否严格，都会对学生的学习和理解有很大的影响。4.课堂上器乐教学缺失器乐是音乐艺术的重要组成部分。1992年，国家教委制定的《九年义务教育全日制触及中学音乐教学大纲》第二项规定：“初中音乐教学内容包括唱歌、器乐、欣赏、基本乐理和视唱练耳等。”可见，器乐教学对于音乐的学习和欣赏有着重要的作用和意义。然而就调查结果显示，在农村的学校，器乐教学存在着明显的缺失，学生没有任何的乐器。通过学生采访，了解和接触过乐器的学生更是屈指可数。即使在个别学校，有些老师会进行一些乐器示范性教学，但事实上，真正通过音乐老师的课堂教学而学会一种乐器的孩子是凤毛麟角，大部分能掌握课堂乐器演奏的孩子也是在课外学习各种乐器的孩子，基础在课外，而不在课内。器乐教学能够激发学生参与音乐的积极性，促进学生感受音乐、表现音乐及提高全面的音乐素质，更有利于学生优良品质的培养。掌握一种乐器的正确使用姿势和方法，并能够熟练地演奏，对于一个学生的自身发展至关重要。二、导致问题出现的原因九年义务教育教学大纲指出，音乐教育是学校实施美育的主要途径，对培养学生德、智、体、美、劳全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。而今，农村中学的音乐教育处于如此低下的程度，其现状实在不容乐观。那么，是什么造成了现在农村音乐教育所面临的严峻形势？究其原因，有以下几点：1.音乐教育不受重视、备受“冷落”多年来，音体美一直不能取得和语数外等科目平等的地位，学校平时测验和考试一般也不会把音乐列入其中，不作为学生学习能力的成绩的考察根据。学生大多数也都认为，只要把中考的科目学好了就可以。大多数家长也从来不会过问孩子的音乐学习情况，甚至觉得学习音乐会影响学习文化课以及一些只有差学生才学音乐的陈旧观点。师长和学生对音乐的忽视直接导致了“音乐农村冷”的局面，严重阻碍了音乐在农村中学里的健康发展和普及。2.农村生产力水平低下，经济发展缓慢城乡之间的贫富差距，是导致音乐在农村无法健康发展的一个重要因素。经济水平落后，使学校的音乐教学设施配备无法满足需要，才会出现大多数学校除了录音机，再没有其他教学设备或者乐器的情况出现，严重影响了教学和音乐在农村中学的发展。除此之外，经济的落后，也直接导致了一些有音乐爱好的学生无力购买所需用品，无法得到专业的学习和指导，使音乐教育进入遇冷阶段。3.对于音乐教育在农村的宣传力度不够音乐作为九年义务教育中的一项重要内容，应该受到教育机构和政府的高度重视，然而通过调查现状反映，大多农村的师长和学生对于音乐教育的必要性并没有清楚的认识。所以，相关政府机构应当采取一定的措施和策略，加强其在农村中学里的宣传和推广，使音乐教育的重要性深入人心。强调音乐学习对于学生自身发展的积极影响，动员全民，为教育的全面发展而努力奋斗。音乐教育是我国精神文明建设中不可缺失的一部分，是我国音乐文化传承的最基本元素。加强音乐教育的推广和普及，是一项义不容辞的责任。社会、学校、家长、老师应该统一思想，高度认识音乐教育，发挥该学科在实施全面发展中的重要作用。改变当前落后的现状，营造一个良好的音乐学习环境，努力培养和提高青少年的美育素质，使中国教育全面、健康、快速地发展。任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。1任务三技术经济评价要素【案例导入】

某小型预制构件厂项目建成投产后，正常生产年份的总成本费用为1000万元，期间费用200万元，借款利息20万元，固定资产折旧80万元，无形资产摊销费50万元。求该项目的生产成本及经营成本。任务三技术经济评价要素【案例导入】某小型预制构2【知识链接】3.1建设项目投资3.2总成本费用3.3收入、税金和利润【知识链接】3.1建设项目投资33.1建设项目投资

3.1.1建设项目投资及构成建设项目投资是指在工程项目建设阶段所需要的全部费用的总和。

建设项目按用途可分为生产性建设项目和非生产性项目。生产性建设项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金三部分；非生产性建设项目总投资包括建设投资和建设期利息两部分。

3.1建设项目投资

3.1.1建设项目投资及构成43.1.1建设项目投资构成

图3-1我国现行建设项目总投资构成建设项目总投资固定资产投资资——工程造价流动资产投资——流动资金建设投资建设期利息工程费用工程建设其他费用预备费设备及工器具购置费建筑安装工程费用基本预备费涨价预备费3.1.1建设项目投资构成

图3-1我国现行建设项目总53.1.2设备及工器具购置费用

设备及工、器具购置费用是由设备购置费和工具、器具及生产家具购置费组成的，如图3-2所示。

设备购置费是指为建设项目购置或自制的达到固定资产标准的各种国产或进口设备、工具、器具的购置费用。固定资产的标准是：使用年限在一年以上，单位价值在规定的限额以上。它由设备原价和设备运杂费构成。设备购置费＝设备原价+设备运杂费

（3-1）3.1.2设备及工器具购置费用

设备及工、器具购置63.1.2设备及工器具购置费用

设备购置费工器具及生产家具购置费设备原价设备运杂费国产标准设备原价国产非标准设备原价进口设备原价设备及工器具购置费用包装和包装材料费运输费装卸费采购及仓库保管费图3-2设备及工器具购置费用构成图3.1.2设备及工器具购置费用

设备购置费设备原价国产标准设7设备原价的构成及计算

1．国产设备原价的构成及计算国产设备原价一般指的是设备制造厂的交货价或订货合同价。2．进口设备原价的构成及计算进口设备的原价是指进口设备的抵岸价，通常是由进口设备到岸价（CIF）和进口设备从属费构成。其详细内容如表3-1所示

进口设备抵岸价＝进口设备到岸价（CIF）＋进口设备从属费

（3-2）设备原价的构成及计算

1．国产设备原价的构成及计算8名称构成内容说明计算公式进口设备到岸价(CIF)货价(FOB)一般指装运港船上交货价，设备货价为原币货价和人民币货价,原币货价一律折算为美元表示，人民币货价按原币货价乘以外汇市场美元兑换人民币中间价确定。国际运费即从装运港（站）到达我国抵达港（站）的运费。货价（FOB）×运费率或

运量×单位运价国际运输保险费[货价（FOB）+国际运费]×保险费率÷（1-保险费率）表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备到岸价货价(FOB)一般指装9名称构成内容说明计算公式进口设备从属费银行财务费一般是指在国际贸易结算中，中国银行为进出口商提供金融结算服务所收取的费用FOB×人民币外汇汇率×银行财务费率外贸手续费是指按对外经济贸易部规定的外贸手续费率计取的费用，外贸手续费率一般取1.5%。CIF×人民币外汇汇率×外贸手续费率关税由海关对进出国境或关境的货物和物品征收的一种税CIF×人民币外汇汇率×进口关税税率表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备从属费银行财务费一般是指在国10名称构成内容说明计算公式进口设备从属费消费税仅对部分进口设备（如轿车、摩托车等）征收[（CIF×人民币外汇汇率+关税）÷（1-消费税税率）]×消费税税率进口环节增值税是对从事进口贸易的单位和个人，在进口商品报关进口后征收的税种（关税完税价格+关税+消费税）×增值税税率车辆购置税进口车辆需缴进口车辆购置税（关税完税价格+关税+消费税）×车辆购置附加费率表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备从属费消费税仅对部分进口设备113.设备运杂费的构成及计算设备运杂费通常由运费和装卸费、包装费、设备供销部门的手续费、采购与仓库保管费组成。其计算公式如下：设备运杂费＝设备原价×设备运杂费率4.工器具及生产家具购置费的构成及计算工具、器具及生产家具购置费，是指新建或扩建项目初步设计规定的，保证初期正常生产必须购置的没有达到固定资产标准的设备、仪器、工卡模具、器具、生产家具等的购置费用。计算公式如下：工具、器具及生产家具购置费＝设备购置费×定额费率3.设备运杂费的构成及计算设备运杂费通常由运费和装卸费、包装123.1.3建筑安装工程费用住房城乡建设部财政部关于印发《建筑安装工程费用项目组成》建标[2013]44号文件，将于2013年7月1日起实施。原建设部、财政部《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》（建标[2003]206号）同时废止。3.1.3建筑安装工程费用住房城乡建设部财政部133.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（一）建筑安装工程费用项目按费用构成要素组成划分为人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、利润、规费和税金（见附件1）。（二）为指导工程造价专业人员计算建筑安装工程造价，将建筑安装工程费用按工程造价形成顺序划分为分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金（见附件2）。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：14建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）15建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税16建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税17建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税18建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）19建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）20建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）21建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）223.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（三）按照国家统计局《关于工资总额组成的规定》，合理调整了人工费构成及内容。（四）依据国家发展改革委、财政部等9部委发布的《标准施工招标文件》的有关规定，将工程设备费列入材料费；原材料费中的检验试验费列入企业管理费。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：233.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（五）将仪器仪表使用费列入施工机具使用费；大型机械进出场及安拆费列入措施项目费。（六）按照《社会保险法》的规定，将原企业管理费中劳动保险费中的职工死亡丧葬补助费、抚恤费列入规费中的养老保险费；在企业管理费中的财务费和其他中增加担保费用、投标费、保险费。

3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：243.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（七）按照《社会保险法》、《建筑法》的规定，取消原规费中危险作业意外伤害保险费，增加工伤保险费、生育保险费。（八）按照财政部的有关规定，在税金中增加地方教育附加。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：25建筑安装工程费用中税金的计算税金计算公式：税金=税前造价×综合税率（%）综合税率：（一）纳税地点在市区的企业

（二）纳税地点在县城、镇的企业（三）纳税地点不在市区、县城、镇的企业（四）实行营业税改增值税的，按纳税地点现行税率计算。建筑安装工程费用中税金的计算税金计算公式：税金=税前造价×综263.1.4工程建设其他费用

工程建设其他费用是指应在建设项目的建设投资中开支的，为保证工程建设顺利完成和交付使用后能够正常发挥效用而发生的固定资产其他费用、无形资产费用和其他资产费用，如图3-4所示。见教材P/333.1.4工程建设其他费用

工程建设其他费用是273.1.5预备费

按我国现行规定，预备费包括基本预备费和涨价预备费。1．基本预备费基本预备费是指针对在项目实施过程中可能发生难以预料的支出，需要事先预留的费用，又称工程建设不可预见费。基本预备费是按工程费用和工程建设其他费用二者之和为计取基础，乘以基本预备费费率进行计算，计算公式如下。基本预备费＝（工程费用+工程建设其他费用）×基本预备费费率3.1.5预备费

按我国现行规定，预备费包括282．涨价预备费

涨价预备费是指针对建设项目在建设期间内由于材料、人工、设备等价格可能发生变化引起工程造价变化，而事先预留的费用，亦称为价格变动不可预见费。涨价预备费一般根据国家规定的投资综合价格指数，以估算年份价格水平的投资额为基数，采用复利方法计算。2．涨价预备费

涨价预备费是指针对建设项目在建设期间内由于材29涨价预备费的计算

式中

PF——涨价预备费；n——建设期年分数；It——建设期中第t年的投资计划额，包括工程费用、工程建设其他费用及基本预备费，即第t年的静态投资；f——年均投资价格上涨率；

m——建设前期年限（从编制估算到开工建设，单位：年）。

涨价预备费的计算

式中PF——涨价预备费；30例3-1：涨价预备费的计算

某建设项目建安工程费8000万元，设备购置费4500万元，工程建设其他费用3000万元，已知基本预备费率5%，项目建设前期年限为1年，建设期为3年，各年投资计划额为:第一年完成投资30%，第二年完成50%，第三年完成20%。年均投资价格上涨率为5%，求建设项目建设期间涨价预备费。例3-1：涨价预备费的计算

某建设项目建安工程费8000万31例3-1：涨价预备费的计算

解:基本预备费＝（8000+4500+3000）×5%＝775（万元）静态投资＝8000+4500+3000+775＝16275（万元）建设期第一年完成投资＝16275×30%＝4882.5（万元）

PF1＝I1[(1+f)(1+f)0.5－1]＝370.7（万元）第二年完成投资＝16275×50%＝8137.5（万元）

PF2＝I2[(1+f)(1+f)0.5(1+f)－1]＝1055.6（万元）第三年完成投资＝16275×20%＝3255（万元）

PF3＝I3[(1+f)(1+f)0.5(1+f)2－1]＝606.1（万元）所以，建设期的涨价预备费为：

PF＝370.7+1055.6+606.1＝2032.4（万元）例3-1：涨价预备费的计算

解:基本预备费＝（8000+45323.1.6建设期利息

建设期利息是指筹措债务资金时在建设期内发生并按规定允许在投产后计入固定资产原值的利息，即资本化利息。当总贷款是分年均衡发放时，建设期利息的计算可按当年借款在年中支用考虑，即当年贷款按半年计算，上年贷款按全年计算。对于分期建设的项目，应注意按各期投产时间分别停止借款费用的资本化，即投产后继续发生的借款费用不作为建设期利息计入固定资产原值，而是作为运营期计入总成本费用。3.1.6建设期利息

建设期利息是指筹措债务资金时在建设期内333.1.6建设期利息的计算

式中：qj——建设期j年应计利息；

Pj−1——建设期第j-1年末贷款累计金额与利息累计金额之和；

Aj——建设期第j年贷款金额；

ieff——年实际利率。当建设期未能付息时，建设期各年利息采用复利方式计息，其计算公式如下：

3.1.6建设期利息的计算

式中：qj——建设期j年应计34例3-2：

建设期利息的计算

某新建项目，建设期为3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款300万元，第二年贷款600万元，第三年贷款400万元，年实际利率为12％，建设期内利息只计息不支付，试计算建设期贷款利息。

解：在建设期，各年利息计算如下：P0＝0，A1＝300万元

q1＝300÷2×12%＝18（万元）

例3-2：建设期利息的计算

某新建项目，建设期为3年35例3-2：

建设期利息的计算

P1＝300+18＝318（万元），A2＝600（万元）q2＝（318+600÷2）×12%＝74.16（万元）P2＝300+18+600+74.16＝992.16（万元），A3＝400（万元）q3＝（992.16+400÷2）×12%＝143.06（万元）所以，建设期贷款利息：q＝q1+q2+q3＝

18+74.16+143.06＝

235.22(万元)。

例3-2：建设期利息的计算

P1＝300+18＝318（万363.1.7流动资金

项目运营需要流动资产投资，是指生产经营性项目投产后，为进行正常生产运营，用于购买原材料、燃料，支付工资及其他经营费用等所需的周转资金。在项目寿命期结束时，投入的流动资金应予以回收。

流动资金是流动资产与流动负债的差额。流动资产的构成要素一般包括存货、库存现金、应收账款和预付账款；流动负债的构成要素一般只考虑应付账款和预收账款。流动资金估算方法可采用扩大指标估算法或分项详细估算法。3.1.7流动资金

项目运营需要流动资产投资，是指生产经营373.2总成本费用

工程项目投入使用后，即进入运营期内，在项目财务分析中，为了对运营期间的总费用一目了然，将管理费用、财务费用和营业费用这三项与生产成本合并为总成本费用。总成本费用系指在运营期内为生产产品或提供服务所发生的全部费用。等于经营成本与折旧费、摊销费和财务费用之和。总成本费用的构成和估算通常采用生产成本加期间费用估算法和生产要素估算法。3.2总成本费用

工程项目投入使用后，即进入运营期内，在383.2.1生产成本加期间费用估算法

总成本费用=生产成本+期间费用1．生产成本

生产成本亦称制造成本，是指企业生产经营过程中实际消耗的直接材料费、直接燃料和动力费、直接工资、其他直接支出和制造费用，如公式

生产成本=直接材料费+直接燃料和动力费+直接工资+其他直接支出+制造费用3.2.1生产成本加期间费用估算法总成393.2.1生产成本加期间费用估算法

总成本费用=生产成本+期间费用2．期间费用期间费用是指在一定会计期间发生的与生产经营没有直接关系和关系不密切的管理费用、财务费用和营业费用，如公式

期间费用=管理费用+财务费用+营业费用期间费用不计入产品的生产成本，直接体现为当期损益。3.2.1生产成本加期间费用估算法总成403.2.2生产要素估算法

总成本费用=外购原材料、燃料和动力费+工资及福利费+折旧费+摊销费+修理费+财务费用（利息支出）+其他费用1．外购原材料和燃料动力费2．人工工资及福利费3．折旧费4．修理费5．摊销费6．利息支出7．其他费用3.2.2生产要素估算法

总成本费用=外购原材料、燃料和413．折旧费

折旧是指在固定资产的使用过程中，随着资产损耗而逐渐转移到产品成本费用中的那部分价值。将折旧费计入成本费用是企业回收固定资产投资的一种手段。企业在用的固定资产（包括经营用固定资产、非经营用固定资产、租出固定资产）一般均应提折旧。包括：房屋和建筑物；在用的机器设备、仪器仪表、运输工具；季节性停用和大修理停用的设备；融资租入方式租入的固定资产和以经营租赁方式租出的固定资产。

3．折旧费

折旧是指在固定资产的使用过程中，随着资产损耗而逐423．折旧费

影响折旧的因素有以下几个方面：①固定资产原价：指固定资产的原始价值或重置价值。②固定资产预计净残值：预计净残值是在增加固定资产时确定的预计净残值率与原值的乘积，固定资产净残值＝（估计残值－估计清理费用）。③固定资产的使用寿命：是指企业使用固定资产的预期使用年限，或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。3．折旧费

影响折旧的因素有以下几个方面：43折旧的计算

企业按财务制度的有关规定，有权选择具体折旧方法和折旧年限，在开始实行年度前报主管财政机关备案。折旧年限和折旧方法一经确定，不得随意变更。需要变更的，由企业提出申请，并在变更年度前报主管财政机关批准。①平均年限法②工作量法③双倍余额递减法④年数总和法折旧的计算

企业按财务制度的有关规定，有权选择具体44平均年限法平均年限法也称使用年限法，是指按照固定资产的预计使用年限平均分摊固定资产折旧额的方法。这种方法也称直线法。年折旧额=固定资产原值×年折旧率

平均年限法平均年限法也称使用年限法，是指按照固定资产的预计使45例3-3：平均年限法甲公司有一幢厂房，原价为500万元，预计可使用20年，预计报废时的净残值为4%。该厂房的折旧率和折旧额的计算如下：解：根据公式可得：年折旧率＝（1-4%）÷20＝4.8%年折旧额＝5000000×4.8%＝24（万元）例3-3：平均年限法甲公司有一幢厂房，原价为500万元，预计46工作量法工作量法是指按照固定资产生产经营过程中所完成的工作量计提折旧的一种方法，是由平均年限法派生出来的一种方法。适用于各种时期使用程度不同的专业机械、设备。a.按照行驶里程计算折旧额时：年折旧额＝年实际行驶里程×单位里程折旧额工作量法工作量法是指按照固定资产生产经营过程中所完成的工作量47工作量法a.按照行驶里程计算折旧额时：年折旧额＝年实际行驶里程×单位里程折旧额b.按照台班计算折旧额时：年折旧额＝年实际工作台班×每台班折旧额工作量法a.按照行驶里程计算折旧额时：48例3-4：工作量法某企业的一辆运货卡车的原价为600000元，预计总行驶里程为500000公里，预计报废时的净残值率为5%，本年行驶12000公里。该辆汽车的月折旧额计算如下：解：根据公式可得：单位里程折旧额＝600000×（1-5%）÷500000＝1.14（元/公里）本年折旧额＝12000×1.14＝13680(元)例3-4：工作量法某企业的一辆运货卡车的原价为600000元49双倍余额递减法双倍余额递减法是指按照固定资产账面净值和固定的折旧率计算折旧的方法，它属于一种加速折旧的方法。账面净值是指固定资产减去累计折旧后的余值。其年折旧率是平均年限法的两倍，并且在计算年折旧率时不考虑预计净残值率。双倍余额递减法双倍余额递减法是指按照固定资产账面净值和固定的50双倍余额递减法双倍余额递减法的计算公式为年折旧额＝固定资产账面净值×年折旧率实行双倍余额递减法的固定资产，应当在其固定资产折旧年限到期前两年内，将固定资产账面净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。双倍余额递减法双倍余额递减法的计算公式为51例3-5：双倍余额递减法某项固定资产原价为10000元。预计净残值400元，预计使用年限5年。采用双倍余额递减法计算各年的折旧额。解：根据公式可得：年折旧率＝2÷5×100%＝40%第一年折旧额＝10000×40%＝4000（元）第二年折旧额＝（10000－4000）×40%＝2400（元）第三年折旧额＝（10000－6400）×40%＝1440（元）第四年折旧额＝（10000－7840－400）÷2＝880（元）第五年折旧额＝（10000－7840－400）÷2＝880（元）例3-5：双倍余额递减法某项固定资产原价为10000元。预计52年数总和法年数总和法也称年数总额法，是指以固定资产原值减去预计净残值后的余额为基数，按照逐年递减的折旧率计提折旧的一种方法，它也属于一种加速折旧的方法。年数总和法的计算公式为：年折旧额=（固定资产原值－预计净残值）×年折旧率年数总和法年数总和法也称年数总额法，是指以固定资产原值减去预53例3-6：年数总和法请采用例3-5的数据，用年数总和法计算各年的折旧额。解：计算折旧的基数＝10000－400＝9600（元）年数总和＝5＋4＋3＋2＋1＝15（年）第一年折旧额＝9600×5／15＝3200（元）第二年折旧额＝9600×4／15＝2560（元）第三年折旧额＝9600×3／15＝1920（元）第四年折旧额＝9600×2／15＝1280（元）第五年折旧额＝9600×1／15＝640（元）例3-6：年数总和法请采用例3-5的数据，用年数总和法计算各54

3.2.3经营成本

经营成本是指项目经营过程中实际发生的成本。它是项目技术经济分析中所使用的特定概念，是在总成本费用中扣除折旧费、摊销费和利息之后的一部分费用。经营成本

＝总成本费用-折旧费-摊销费-利息支出

＝外购原材料、燃料和动力费+工资及福利费+修理费+其他费用

3.2.3经营成本

经营成本是指项目经营过程中实际发生的553.2.4固定成本和可变成本

总成本费用根据成本费用与产量的关系，还可以分解为固定成本和可变成本。固定成本指成本总额不随产品产量变化的各项成本费用，主要包括工资或薪酬（计时工资出外）、折旧费、摊销费、修理费和其他费用等。长期借款利息应视为固定成本。流动资金借款和短期借款利息可能部分与产品产量有关，其利息可视为半可变半固定成本，为简化计算，一般也将其作为固定成本。可变成本指成本总额随产品产量变化而发生同方向变化的各项费用，主要包括原材料、燃料、动力消耗、包装费和计件工资等。3.2.4固定成本和可变成本

总成本费用根据成本费用与产量563.2.5机会成本

机会成本是指由于资源具有稀缺性，把多用途的稀缺资源用于特定的某一种用途时所放弃的其他用途中的最大收益。又称为“替代性成本”，就是俗语的“有得必有失”。人们在利用自己的经济资源时，往往选择实际收益大于机会成本的项目。例如，一笔资金可投资于A、B、C、D四个项目，他们的收益分别为40万元、60万元、50万元和80万元。通过比较投资者将这笔资金投入收益最佳的D项目，从而放弃了A、B、C三个投资机会，其中，次佳的B项目的收益即为投资于D项目的机会成本。

3.2.5机会成本

机会成本是指由于资源具有稀缺性，把多用573.2.6沉没成本

沉没成本是指已经付出且不可收回的成本，是项目投资决策前已经花费的，在目前的决策中无法改变的成本。在项目评价或决策中，当前决策所要考虑的是未来可能发生的费用及所能带来的收益，沉没成本与当前决策无关，因此在决策时不应受到影响。3.2.6沉没成本

沉没成本是指已经付出且不可收回的成本，583.2.6沉没成本

例如某企业一个月前以4300元/吨的价格购入钢才500万吨，现该钢材的价格仅为4000元/吨，该企业在决策是否出售这批钢材时，不应受4300元/吨购入价格这一沉没成本的影响，而应分析钢材价格的走势，若预计价格将上涨，则继续持有，如有剩余资金，并可逢低吸纳；若预计价格将继续下跌，则应果断出货。3.2.6沉没成本

例如某企业一个月前以4300元/吨的价593.3收入、税金和利润

总成本费用营业税金及附加

利润总额营业收入外购原材料、燃料及动力费工资及福利费修理费其他费用折旧费摊销费利息支出经营成本增值税、消费税、营业税、城乡维护建设税、教育费附加及资源税所得税净利润（可供分配利润）法定公积金（含公益金）应付利润未分配利润图3-5营业收入、总成本费用、税金和利润的关系图3.3收入、税金和利润

总成本费用营业收入外购原材料、燃60【案例分析与讨论】【案例分析】本案例解题关键为熟记生产成本、经营成本、总成本费用的构成及公式。如果该题只求经营成本的话，那期间费用就只是一个迷惑性条件。解：生产成本=1000-200=800（万元）经营成本=1000-20-80-50=850（万元）【案例分析与讨论】【案例分析】61【拓展思考】

1、总成本费用核算有哪两种方法？这两种方法有何区别？2、经营成本和总成本费用之间的关系如何？为什么折旧费、利息不包括在经营成本里？3、若该企业年产量为24000件，售价为500元/件，销售税金及附加为6%，请计算该项目的利润。若所得税率为33%，请计算该项目的净利润。【拓展思考】

1、总成本费用核算有哪两种方法？这两种方法有何62【思考与练习】3-1.试述我国工程项目投资构成。3-2.设备工器具购置费是如何构成的？3-3.我国现行建筑安装工程费用是如何构成的？3-4.工程建设其他费用由哪些项目组成？3-5.什么是基本预备费？什么是涨价预备费？3-6.什么是总成本费用？什么是经营成本？3-7.固定资产折旧的计算方法有哪些？【思考与练习】63谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha64任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。任务三技术经济评价要素任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。任务三技术经济评价要素【案例导入】某小型预制构件厂项目建成投产后，正常生产年份的总成本费用为1000万元，期间费用200万元，借款利息20万元，固定资产折旧80万元，无形资产摊销费50万元。求该项目的生产成本及经营成本。【知识链接】3.1建设项目投资3.2总成本费用3.3收入、税金和利润高三语文是决定学生高考成绩的主要课程之一。在高三语文教学中，要特别注意做好学生的管理工作，好的管理是对学生学习的启发和促进，是对学生求知欲望的催生和学习热情的激活。一、加负是失败之举高三，无论是对教师还是学生，都是非常时期。在高三，人们觉得进行大量的高难度的训练名正言顺且又在情理之中，其实这种给师生加负的举措，既无科学性，又无实效性，往往会事倍功半。因为语文学科特点与理科不同，其内容、要求、目的、运用方式、知识结构都要求学生注重对语文知识懂、悟、联、用。语文学习中的理解、体验、联想不是通过考试就能办到的，教学要遵循学生的心理需求规律才是成功的。成功的高三语文教学就是要让学生主动学习，并且获得成绩。要达到这一目的，应该注意两点：一是降低考试难度和频率，二是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，由此提高学生的学习效率。二、让高三学生拥有成功感高三学生普遍缺乏学习语文的成功感，这与教学模式、教学重点、教师的导向等因素密切相关。教师对学生的成绩有着较高的期望值，枯燥单调的训练抹去的是学生的激情、兴趣，但偏多、偏难、偏怪的训练也是学生获取优良成绩的拦路虎。长此以往，削弱的是学生向前的动力，增长的是失败的情绪，弱化的是学生自学的能力，浪费的是宝贵的时间。正确之举是让学生在学习训练中充分感受学习的成效，让他们体验成功感，使学生能用积极的态度去发现、思索、解决问题，使学生拥有储备知识的条件，把时间交给学生去使用，而不是握在教师手上进行无价值的不厌其烦的考查。三、加强学生的自主管理语文教学的三大禁忌是高三教师采用最多并乐此不疲的基本模式：①大量讲述；②大量训练；③对学生大量的不断否定。高三教师要做的，一是给学生创造自主学习的基本条件，二是对学生自主学习进行指导和管理。要真正改善和提升教学质量，教师就应精于讲述，即对知识不是进行面面俱到的简单“回锅”，而是富有针对性的、具有启发性的、含有前瞻性意义的“指导”，启发学生自主学习。语文教师要树立为学生自主学习创造条件的理念，给学生以时间和空间，这是达到这一目的的先决条件。只有给学生以时间和空间，他们才能自主选择，才有思考的空间，才有提出和解决问题的机会，才能为有效训练做出有针对性的准备。另外，教师的作用并不主要体现在知识讲述上，还有以下几个任务：①学生情绪的控制和引导；②学习方法和解题方法的指导；③帮助学生构筑能力体系；④帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标；⑤对学生当前语文学习状况进行了解和调查，把学生由“学习”变为“求知”。法国作家雨果曾经说过：“开启人类智慧的钥匙有三把：一把是数学，一把是文学，一把是音符。”九年义务教育教学大纲指出，音乐教育是学校实施美育的主要途径，对培养学生德、智、体、美、劳全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。一、农村音乐教育存在的问题音乐艺术是人类文化的浓缩与人类文明的结晶，没有音乐艺术的教育是不完全的教育。随着基础教育的改革与发展，特别是素质教育的不断向前推进，农村中学音乐教育也受到人们的关注。但由于经济落后，贫困地区音乐教育资源的匮乏，各级各类学校的音乐教育教学活动还存在着很多不容忽视的问题。通过调查，其现状令人担忧，主要存在下列问题：1.教学观念传统陈旧，得不到创新和提高在农村，绝大部分音乐老师教学方法单一、千篇一律，重复着“师生问好——发音练习——节奏练习——教授新课——反复练习——课堂小结”的传统模式，“以唱为主”的单一教学并没有得到改善，导致课堂气氛不活跃，学生倍感枯燥、乏味，没有学习的兴趣和欲望，更谈不上对音乐的正确欣赏以及发声、咬字等音乐知识的学习。部分老师不能认真提高自己的知识水平和鉴赏能力，只是一种教会学生唱几首歌就行了的心态，这样的心态无疑会对学生的全面发展造成很大的影响。作为教师，在从事教育教学活动的同时，要以一种“研究”的姿态对待教学和教育过程中遇到的问题，通过进行必要的学习和研究，提高从事音乐教师的学习能力和实践能力，有效地促进音乐教育质量的提高。只有这样，才不会愧对人民教师这一光荣的称号2.音乐教学配备落后，无法满足教学需求绝大多数学校的音乐教学，以跟唱和视唱为主，视唱是音乐教学的重要内容之一，是声乐教学的主题，视唱能力的提高对学生的感受、理解和欣赏能力有着重要的作用。但是，由于农村教学设施的不完备，仅凭视唱或者跟唱无法使音乐教学声情并茂地传达和展开，学生普遍反映感到枯燥、不想学。严重影响老师的教课效果和学生的领悟能力，也使音乐无法发挥它真正的美感。3.声乐教学不完善，学生不能正确地学习音乐声乐和器乐是音乐的两大门类，声乐教学以歌唱教学为主，歌唱教学是提高学生音乐素质最直接最自然的方式。歌唱训练主要包括：正确的歌唱姿势、恰当的运用呼吸、科学的发声、清晰的咬字吐字、初步的合唱技巧。然而，从调查结果来看，大部分学校的学生与这些歌唱要求之间有很大的差距，一些学生只是跟着感觉走，用力地大声喊唱，不能掌握正确的发声和练习技巧，严重影响声带健康。此外，有些学生唱词含混不清，不能正确表达音乐的含义和情感，扭曲了音乐美的真谛，这些与老师的声乐教学的正确性有很大的关联，老师的知识传达以及要求是否严格，都会对学生的学习和理解有很大的影响。4.课堂上器乐教学缺失器乐是音乐艺术的重要组成部分。1992年，国家教委制定的《九年义务教育全日制触及中学音乐教学大纲》第二项规定：“初中音乐教学内容包括唱歌、器乐、欣赏、基本乐理和视唱练耳等。”可见，器乐教学对于音乐的学习和欣赏有着重要的作用和意义。然而就调查结果显示，在农村的学校，器乐教学存在着明显的缺失，学生没有任何的乐器。通过学生采访，了解和接触过乐器的学生更是屈指可数。即使在个别学校，有些老师会进行一些乐器示范性教学，但事实上，真正通过音乐老师的课堂教学而学会一种乐器的孩子是凤毛麟角，大部分能掌握课堂乐器演奏的孩子也是在课外学习各种乐器的孩子，基础在课外，而不在课内。器乐教学能够激发学生参与音乐的积极性，促进学生感受音乐、表现音乐及提高全面的音乐素质，更有利于学生优良品质的培养。掌握一种乐器的正确使用姿势和方法，并能够熟练地演奏，对于一个学生的自身发展至关重要。二、导致问题出现的原因九年义务教育教学大纲指出，音乐教育是学校实施美育的主要途径，对培养学生德、智、体、美、劳全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。而今，农村中学的音乐教育处于如此低下的程度，其现状实在不容乐观。那么，是什么造成了现在农村音乐教育所面临的严峻形势？究其原因，有以下几点：1.音乐教育不受重视、备受“冷落”多年来，音体美一直不能取得和语数外等科目平等的地位，学校平时测验和考试一般也不会把音乐列入其中，不作为学生学习能力的成绩的考察根据。学生大多数也都认为，只要把中考的科目学好了就可以。大多数家长也从来不会过问孩子的音乐学习情况，甚至觉得学习音乐会影响学习文化课以及一些只有差学生才学音乐的陈旧观点。师长和学生对音乐的忽视直接导致了“音乐农村冷”的局面，严重阻碍了音乐在农村中学里的健康发展和普及。2.农村生产力水平低下，经济发展缓慢城乡之间的贫富差距，是导致音乐在农村无法健康发展的一个重要因素。经济水平落后，使学校的音乐教学设施配备无法满足需要，才会出现大多数学校除了录音机，再没有其他教学设备或者乐器的情况出现，严重影响了教学和音乐在农村中学的发展。除此之外，经济的落后，也直接导致了一些有音乐爱好的学生无力购买所需用品，无法得到专业的学习和指导，使音乐教育进入遇冷阶段。3.对于音乐教育在农村的宣传力度不够音乐作为九年义务教育中的一项重要内容，应该受到教育机构和政府的高度重视，然而通过调查现状反映，大多农村的师长和学生对于音乐教育的必要性并没有清楚的认识。所以，相关政府机构应当采取一定的措施和策略，加强其在农村中学里的宣传和推广，使音乐教育的重要性深入人心。强调音乐学习对于学生自身发展的积极影响，动员全民，为教育的全面发展而努力奋斗。音乐教育是我国精神文明建设中不可缺失的一部分，是我国音乐文化传承的最基本元素。加强音乐教育的推广和普及，是一项义不容辞的责任。社会、学校、家长、老师应该统一思想，高度认识音乐教育，发挥该学科在实施全面发展中的重要作用。改变当前落后的现状，营造一个良好的音乐学习环境，努力培养和提高青少年的美育素质，使中国教育全面、健康、快速地发展。任务三技术经济评价要素16、自己选择的路、跪着也要把它走完。65任务三技术经济评价要素【案例导入】

某小型预制构件厂项目建成投产后，正常生产年份的总成本费用为1000万元，期间费用200万元，借款利息20万元，固定资产折旧80万元，无形资产摊销费50万元。求该项目的生产成本及经营成本。任务三技术经济评价要素【案例导入】某小型预制构66【知识链接】3.1建设项目投资3.2总成本费用3.3收入、税金和利润【知识链接】3.1建设项目投资673.1建设项目投资

3.1.1建设项目投资及构成建设项目投资是指在工程项目建设阶段所需要的全部费用的总和。

建设项目按用途可分为生产性建设项目和非生产性项目。生产性建设项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金三部分；非生产性建设项目总投资包括建设投资和建设期利息两部分。

3.1建设项目投资

3.1.1建设项目投资及构成683.1.1建设项目投资构成

图3-1我国现行建设项目总投资构成建设项目总投资固定资产投资资——工程造价流动资产投资——流动资金建设投资建设期利息工程费用工程建设其他费用预备费设备及工器具购置费建筑安装工程费用基本预备费涨价预备费3.1.1建设项目投资构成

图3-1我国现行建设项目总693.1.2设备及工器具购置费用

设备及工、器具购置费用是由设备购置费和工具、器具及生产家具购置费组成的，如图3-2所示。

设备购置费是指为建设项目购置或自制的达到固定资产标准的各种国产或进口设备、工具、器具的购置费用。固定资产的标准是：使用年限在一年以上，单位价值在规定的限额以上。它由设备原价和设备运杂费构成。设备购置费＝设备原价+设备运杂费

（3-1）3.1.2设备及工器具购置费用

设备及工、器具购置703.1.2设备及工器具购置费用

设备购置费工器具及生产家具购置费设备原价设备运杂费国产标准设备原价国产非标准设备原价进口设备原价设备及工器具购置费用包装和包装材料费运输费装卸费采购及仓库保管费图3-2设备及工器具购置费用构成图3.1.2设备及工器具购置费用

设备购置费设备原价国产标准设71设备原价的构成及计算

1．国产设备原价的构成及计算国产设备原价一般指的是设备制造厂的交货价或订货合同价。2．进口设备原价的构成及计算进口设备的原价是指进口设备的抵岸价，通常是由进口设备到岸价（CIF）和进口设备从属费构成。其详细内容如表3-1所示

进口设备抵岸价＝进口设备到岸价（CIF）＋进口设备从属费

（3-2）设备原价的构成及计算

1．国产设备原价的构成及计算72名称构成内容说明计算公式进口设备到岸价(CIF)货价(FOB)一般指装运港船上交货价，设备货价为原币货价和人民币货价,原币货价一律折算为美元表示，人民币货价按原币货价乘以外汇市场美元兑换人民币中间价确定。国际运费即从装运港（站）到达我国抵达港（站）的运费。货价（FOB）×运费率或

运量×单位运价国际运输保险费[货价（FOB）+国际运费]×保险费率÷（1-保险费率）表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备到岸价货价(FOB)一般指装73名称构成内容说明计算公式进口设备从属费银行财务费一般是指在国际贸易结算中，中国银行为进出口商提供金融结算服务所收取的费用FOB×人民币外汇汇率×银行财务费率外贸手续费是指按对外经济贸易部规定的外贸手续费率计取的费用，外贸手续费率一般取1.5%。CIF×人民币外汇汇率×外贸手续费率关税由海关对进出国境或关境的货物和物品征收的一种税CIF×人民币外汇汇率×进口关税税率表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备从属费银行财务费一般是指在国74名称构成内容说明计算公式进口设备从属费消费税仅对部分进口设备（如轿车、摩托车等）征收[（CIF×人民币外汇汇率+关税）÷（1-消费税税率）]×消费税税率进口环节增值税是对从事进口贸易的单位和个人，在进口商品报关进口后征收的税种（关税完税价格+关税+消费税）×增值税税率车辆购置税进口车辆需缴进口车辆购置税（关税完税价格+关税+消费税）×车辆购置附加费率表3-1进口设备原价的构成及计算名称构成内容说明计算公式进口设备从属费消费税仅对部分进口设备753.设备运杂费的构成及计算设备运杂费通常由运费和装卸费、包装费、设备供销部门的手续费、采购与仓库保管费组成。其计算公式如下：设备运杂费＝设备原价×设备运杂费率4.工器具及生产家具购置费的构成及计算工具、器具及生产家具购置费，是指新建或扩建项目初步设计规定的，保证初期正常生产必须购置的没有达到固定资产标准的设备、仪器、工卡模具、器具、生产家具等的购置费用。计算公式如下：工具、器具及生产家具购置费＝设备购置费×定额费率3.设备运杂费的构成及计算设备运杂费通常由运费和装卸费、包装763.1.3建筑安装工程费用住房城乡建设部财政部关于印发《建筑安装工程费用项目组成》建标[2013]44号文件，将于2013年7月1日起实施。原建设部、财政部《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》（建标[2003]206号）同时废止。3.1.3建筑安装工程费用住房城乡建设部财政部773.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（一）建筑安装工程费用项目按费用构成要素组成划分为人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、利润、规费和税金（见附件1）。（二）为指导工程造价专业人员计算建筑安装工程造价，将建筑安装工程费用按工程造价形成顺序划分为分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金（见附件2）。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：78建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）79建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税80建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税81建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税2.城市维护建设税3.教育费附加4.地方教育附加建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）1.营业税82建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）建筑安装工程费用项目组成

（按费用构成要素划分）83建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）84建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）85建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）建筑安装工程费用项目组成

（按造价形成划分）863.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（三）按照国家统计局《关于工资总额组成的规定》，合理调整了人工费构成及内容。（四）依据国家发展改革委、财政部等9部委发布的《标准施工招标文件》的有关规定，将工程设备费列入材料费；原材料费中的检验试验费列入企业管理费。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：873.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（五）将仪器仪表使用费列入施工机具使用费；大型机械进出场及安拆费列入措施项目费。（六）按照《社会保险法》的规定，将原企业管理费中劳动保险费中的职工死亡丧葬补助费、抚恤费列入规费中的养老保险费；在企业管理费中的财务费和其他中增加担保费用、投标费、保险费。

3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：883.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：（七）按照《社会保险法》、《建筑法》的规定，取消原规费中危险作业意外伤害保险费，增加工伤保险费、生育保险费。（八）按照财政部的有关规定，在税金中增加地方教育附加。3.1.3建筑安装工程费用调整的主要内容：89建筑安装工程费用中税金的计算税金计算公式：税金=税前造价×综合税率（%）综合税率：（一）纳税地点在市区的企业

（二）纳税地点在县城、镇的企业（三）纳税地点不在市区、县城、镇的企业（四）实行营业税改增值税的，按纳税地点现行税率计算。建筑安装工程费用中税金的计算税金计算公式：税金=税前造价×综903.1.4工程建设其他费用

工程建设其他费用是指应在建设项目的建设投资中开支的，为保证工程建设顺利完成和交付使用后能够正常发挥效用而发生的固定资产其他费用、无形资产费用和其他资产费用，如图3-4所示。见教材P/333.1.4工程建设其他费用

工程建设其他费用是913.1.5预备费

按我国现行规定，预备费包括基本预备费和涨价预备费。1．基本预备费基本预备费是指针对在项目实施过程中可能发生难以预料的支出，需要事先预留的费用，又称工程建设不可预见费。基本预备费是按工程费用和工程建设其他费用二者之和为计取基础，乘以基本预备费费率进行计算，计算公式如下。基本预备费＝（工程费用+工程建设其他费用）×基本预备费费率3.1.5预备费

按我国现行规定，预备费包括922．涨价预备费

涨价预备费是指针对建设项目在建设期间内由于材料、人工、设备等价格可能发生变化引起工程造价变化，而事先预留的费用，亦称为价格变动不可预见费。涨价预备费一般根据国家规定的投资综合价格指数，以估算年份价格水平的投资额为基数，采用复利方法计算。2．涨价预备费

涨价预备费是指针对建设项目在建设期间内由于材93涨价预备费的计算

式中

PF——涨价预备费；n——建设期年分数；It——建设期中第t年的投资计划额，包括工程费用、工程建设其他费用及基本预备费，即第t年的静态投资；f——年均投资价格上涨率；

m——建设前期年限（从编制估算到开工建设，单位：年）。

涨价预备费的计算

式中PF——涨价预备费；94例3-1：涨价预备费的计算

某建设项目建安工程费8000万元，设备购置费4500万元，工程建设其他费用3000万元，已知基本预备费率5%，项目建设前期年限为1年，建设期为3年，各年投资计划额为:第一年完成投资30%，第二年完成50%，第三年完成20%。年均投资价格上涨率为5%，求建设项目建设期间涨价预备费。例3-1：涨价预备费的计算

某建设项目建安工程费8000万95例3-1：涨价预备费的计算

解:基本预备费＝（8000+4500+3000）×5%＝775（万元）静态投资＝8000+4500+3000+775＝16275（万元）建设期第一年完成投资＝16275×30%＝4882.5（万元）

PF1＝I1[(1+f)(1+f)0.5－1]＝370.7（万元）第二年完成投资＝16275×50%＝8137.5（万元）

PF2＝I2[(1+f)(1+f)0.5(1+f)－1]＝1055.6（万元）第三年完成投资＝16275×20%＝3255（万元）

PF3＝I3[(1+f)(1+f)0.5(1+f)2－1]＝606.1（万元）所以，建设期的涨价预备费为：

PF＝370.7+1055.6+606.1＝2032.4（万元）例3-1：涨价预备费的计算

解:基本预备费＝（8000+45963.1.6建设期利息

建设期利息是指筹措债务资金时在建设期内发生并按规定允许在投产后计入固定资产原值的利息，即资本化利息。当总贷款是分年均衡发放时，建设期利息的计算可按当年借款在年中支用考虑，即当年贷款按半年计算，上年贷款按全年计算。对于分期建设的项目，应注意按各期投产时间分别停止借款费用的资本化，即投产后继续发生的借款费用不作为建设期利息计入固定资产原值，而是作为运营期计入总成本费用。3.1.6建设期利息

建设期利息是指筹措债务资金时在建设期内973.1.6建设期利息的计算

式中：qj——建设期j年应计利息；

Pj−1——建设期第j-1年末贷款累计金额与利息累计金额之和；

Aj——建设期第j年贷款金额；

ieff——年实际利率。当建设期未能付息时，建设期各年利息采用复利方式计息，其计算公式如下：

3.1.6建设期利息的计算

式中：qj——建设期j年应计98例3-2：

建设期利息的计算

某新建项目，建设期为3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款300万元，第二年贷款600万元，第三年贷款400万元，年实际利率为12％，建设期内利息只计息不支付，试计算建设期贷款利息。

解：在建设期，各年利息计算如下：P0＝0，A1＝300万元

q1＝300÷2×12%＝18（万元）

例3-2：建设期利息的计算

某新建项目，建设期为3年99例3-2：

建设期利息的计算

P1＝300+18＝318（万元），A2＝600（万元）q2＝（318+600÷2）×12%＝74.16（万元）P2＝300+18+600+74.16＝992.16（万元），A3＝400（万元）q3＝（992.16+400÷2）×12%＝143.06（万元）所以，建设期贷款利息：q＝q1+q2+q3＝

18+74.16+143.06＝

235.22(万元)。

例3-2：建设期利息的计算

P1＝300+18＝318（万1003.1.7流动资金

项目运营需要流动资产投资，是指生产经营性项目投产后，为进行正常生产运营，用于购买原材料、燃