2023年教师的培训工作计划

2023年教师的培训工作计划培训约等于教学。即对某项技能的教学效劳。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即供应教学。一起来看看教师的培训（工作规划），欢送读者参考！教师的培训工作规划1以信息化建立为突破口，培育具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建立一支符合素养教育要求的，能娴熟应用信息技术为教育教学效劳的教师队伍;努力推动我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调进展。

一、提升教师的信息技术水平与素养

1、教师主动参与学校供应关于信息技术应用的各类校本培训(，到达娴熟把握信息技术应用技能。每学期分四期进展培训，努力提升全校教师的信息技术水平。

2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学效劳，信息技术应用课堂掩盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上，并推举优秀资源参与各级竞赛。

3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

二、推动校园的网络环境建立

1、加强学校网站建立，增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目，开展网上教学讨论沟通研讨;规划重建“少年象棋网”。

2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。

3、连续加强网络教学治理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。

4、依托校园网，全面推动教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等连续在校园信息网上公布。

5、依托顺德教育信息网，发挥各大治理系统作用，提高行政治理、业务治理等治理水平。

6、加强网络治理，维护网络安全。积极实施《校园网治理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上谈天、打扑克和玩嬉戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的效劳于教学、效劳于教育治理;引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、嬉戏。努力提高学校网络安全的治理水平，加强网站、ftp效劳器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病状况进展监控，准时查、杀病毒，削减校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

三、抓实信息技术课程，培育学生的创新精神

1、信息技术教育已成为学生课程中不行或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必需到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标，任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必需让85%的学生到达已定的目标。

2、加强“机器人竞赛、logo竞赛”辅导，在辅导活动中注意培育学生的创新精神。培训做到有规划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在竞赛中取得优异成绩。

四、建立教师信息化技能的评价机制。

商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制(详细见附四)，确保教师自觉学习、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学效劳。

附一：各周工作安排：(初步规划，以实际状况公告为准。)

第一周：1、制定电教各专线规划

2、检查修护电教设备

3、更新调出调入教师网上信息

其次周：1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案

2、审批调出调入学生

3、选择精英学生参与竞赛培训。

第三周：1、召开电教组成员会议，明确各成员的工作职责

2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制

第四周：制定教师信息化技能培训内容

第六周：第一期教师信息化技能培训

第八周：其次期教师信息化技能培训

第十二周：第三期教师信息化技能培训

第十四周：第四期教师信息化技能培训

第十六周：教师自制课件作品展

第十八周：学生电脑作品展

第十九周：信息技术课程考核

其次十周：教育信息化（工作总结）

教师的培训工作规划2一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学进展观，为了“强治理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建立，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与治理过程，促进教师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

以新课程为载体，以促进每个学生的进展和教师的专业成长为宗旨，改良和完善教学讨论制度和工作方式，形成教学、讨论、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。

三、主要工作

(一)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。

本学期，我校将连续加强各学科、各学段教学策略的讨论，表达课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的进展。加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进展二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查,准时了解每位教师的课堂教学状况。开展全员性听课评课活动，加强共性化学科教学模式的讨论，推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习力量和信念。

(1)备课：组织教师利用网络资源，积极探究教学，讨论教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师准时仔细写反思，向40分钟要实效。

(2)连续抓好“说、上、评”和教学反思：深入课堂听课，准时评课，从听课入手，提高教师讲课水平，突出课堂教学的改革讨论。

(3)加强理论学习，苦练根本功。每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。

(二)以校本教研为重点，不断提升教学讨论水平。

本学期，校本教研活动注意教师讲课、评课及组织教研活动的力量，培育学生语言表达力量、朗读力量。加强教研组的治理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体才智，取长补短。通过相互沟通、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

(三)以教师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。

积极组织教师参加各种培训活动,给教师制造条件，主动参加中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师仔细做笔记，提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与沟通心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

(四)安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是较为严峻事故要准时汇报。

时代在飞速进展，面对新的形势和任务，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育肯定会在科学进展之路上越走越宽，学校教育的明天肯定会更加绚烂辉煌。

教师的培训工作规划3在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校2023年教学工作规划来制定我的个人教学工作规划。

一.加强学习

面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代的进展

二.向科研教师型转变

1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记（日记）的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。

2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的（论文），同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果

3.（教案）的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。

三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都非常重