江苏省常州市西夏墅中学高中英语Unit3Backtothepast语法讲解牛津译林版必修3

宾语补足语在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其它的句子成分， 来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。比如说：I'mgoingtopaintitpink.句子中的it显然是宾语。但是主语将要.做的并不是it,而是paintitpink。pink是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系， 也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。句子中的pink是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。比如：IfindlearningEnglishdifficult.（difficult 是形容词做宾补）Isawthekiteupanddown. （upanddown是副词做宾补）Tommadethegirlcry.（cry 是省略不定式符号to的动词不定式）*常跟复合宾语的动词有： call,name,make,think,find,leave,keep,nominate（任命）,choose,elect（ 选举）,define（定义）,regard,see,recognize,treat,take,consider,lookup,referto,accept,acknowledge,describe,depict（描述），represent（表现出）,declare（ 宣称），denounce,employ（雇佣）,use,show,organize,express.Either...or...和neither...nor...either...or...either...or...意为“或者 或者 ；不是 就是 ”之意。表示两者之一,连接句子中两个并列的成分。例如：Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。此句中either...or... 连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则”。例如：EitheryouorIamgoingtheretomorrow. 明天要么你去刃B里,要么我去刃B里。neither...nor...neither...nor...表示“既不 也不 "。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如：Shelikesneitherbutternorcheese. 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither...nor... 连接两个宾语。当neither...nor... 连接两个主语时，也应遵循“就近原则”。例如：Neitherdadnormumisathometoday. 今天父母者B不在家。若将neither...nor... 句型变为肯定句，只需把neither...nor... 改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如：Bothdadandmumareathometoday. 今天父母者B在家。主谓一致主谓一致是指：语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2)意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3)就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。Thereismuchwaterinthethermos.水瓶里有许多水。但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。Tenthousandtonsofcoalswereproducedlastyear. 去年生产了一万吨煤。Largequantitiesofwaterareneeded. 需要大量的水。并列结构作主语时谓语用复数Readingandwritingareveryimportant. 读和写非常重要。注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活非常重要。典型例题TheLeaguesecretaryandmonitoraskedtomakeaspeechatthemeeting.A.isB.wasC.areD.were答案：B。先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除A,Q本题易误选D,因为TheLeaguesecretaryandmonitor 好像是两个人，但仔细辨别， monitor前没有the,在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用 and相连。这样本题主语为一个人，所以应选 B。主谓一致中的靠近原则1)当therebe 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。⑴Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支笔，一把刀和几本书。Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上有20个男生和23个女生。2)当either…or…与neither…nor,连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由 here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。Eitheryouorsheistogo. 不是你去，就是她去。Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperforyou.这里有一只笔，一些信封和纸是给你的。谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswell

as等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.老师和学生一起在参观工厂。HeaswellasIwantstogoboating.他和我都想去划船。谓语需用单数1)代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语， 或主语中含有each,every,谓语需用单数。)Eachofushasatape-recorder. 我们者B需要录音机。Thereissomethingwrongwithmywatch. 我的表有点问题。2)当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。⑴TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜谭》是英语爱好者熟悉的一本好书。3)表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语 时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。(用复数也可，意思不变)。⑴Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.有三个星期可以用来做必要的准备。Tenyuanisenough. 十元钱足够了。指代意义决定谓语的单复数等词的单复数由在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all其指代的词的单复数决定。等词的单复数由Allisright. 一切顺利。Allarepresent. 所有人都到齐了。2)集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。 如family,audience,crew,等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。Hisfamilyisn'tverylarge.Hisfamilyaremusiclovers.Hisfamilyisn'tverylarge.Hisfamilyaremusiclovers.但集合名词people,police,cattle,poultryArethereanypolicearound?他家不是一个大家庭。他的家人都是音乐爱好者。等在任何情况下都用复数形式。周围有警察吗？3)有些名词，如variety,number,population,proportion,majority单L数，有时看作复数。等有时看作Anumberof3)有些名词，如variety,number,population,proportion,majority单L数，有时看作复数。等有时看作Anumberof+名词复数+复数动词。Thenumberof+名词复数+单数动词。Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.许多书都已经借出去了。大多数学生喜欢英语。与后接名词或代词保持一致用halfof,partof,mostof,aportionof后面的名词，代词保持一致。Mostofhismoneyisspentonbooks.等词引起主语时，动词通常与 of他大多数钱都用来买书了。Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大多数学生都在积极参加运动。2)在一些短语，如manya或morethanone 所,修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由morethan…of作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。⑴Manyapersonhasreadthenovel. 许多人都读过这本书。)Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生都来自这个城市练习一、单项选择。Alibrarywithfivethousandbookstothenationasagift.A.isofferedB.hasoffered C.areoffered D.haveofferedThepolicedeterminedtobringbackthemissingboywhenhisfamilyalmostgivenupallhope.A.is,has B.are,have C.are,has D.is,haveIhavefinishedalargepartofthebook;therestmoredifficult.A.is B.are C.was D.wereTenminutesanhourwhenoneiswaitingforanimportantcall.A.seems B.seem C.like D.feelsIt'snotyorubutMr.Andersonwhotoanswerfortheincident.A.are B.were C.is D.was--Mike,whatdidyourmonitorsayjustnow?--Everyboyandeverygirlaswellasteacherswhotovisitthemuseumaskedtobeattheschoolgatbefore6:30.A.is;is B.are;are C.is;are D.are;isMydrivinglicense,ratherthanmycreditcards,lost.A.have B.are C.is D.haseitheryounoryourbrotherinterestedinswimming?A.Are B.Is C.DoD.DoesThewoundedsenttothehospitalatonce.A.wereB.areC.is D.wasAnumberofstudentsforanouting.Thenumberofthemfifty.A.havegone;are B.hasgone;is C.hasgone;are D.havegone;is11.Whenandwheretobuildthesubway .yet.A.arenotdecided B.havenotbeendecidedC.isnotbeingdecided D.hasnotbeendecidedThereI'dliketoanswerthisevening.A.areoneortwoletters B.hasoneortwolettersC.isoneortwoletters D.haveoneortwolettersAlargequantityofinformation,aswellassometimelyhelpsincetheorganizationwasbuilt.A.hasoffered B.hadbeenofferedC.havebeenoffered D.isofferedWhiskyandsodahisfavoritedrink.A.isB.areC.were D.havebeenEachofthestudentsinourclassgreatinterestinEnglishandtheyeachacopyofNewConceptEnglish.A.shows;have B.have;has C.is;have D.takes;hasNotonlypoliticsbutalsoEnglishisimportant.Inotherword,isimportant.A.English,aswellaspolitics B.politicsaswellasEnglishC.bothpoliticsandEnglish D.politicsaswellastheEnglishAboutonethirdofthepopulationinBeijingandShanghainetizens,butinpoorerareas,onlythreeorfourpercentonlin „e.A.is;is B.are;are C.are;is D.is;areHesaidthatthetwelfthandlastlessonratherdifficult.A.were B.was C.willbeD.areNooneinthedepartmentbutTomandIthatthedirectorisgoingtoresign.A.knows B.know C.haveknownD.amtoknowShehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook50million.A.havereached B.hasreachedC.arereaching D.hadreached二、动词填空。Whenhecamebackaftersomanyyears,hefoundhishometownmuch(change).-Doyouhearsomeone(knock)atthedoor?-Yes,Idid.Iheardhim(knock)threetimes.Thechefwasfiredbecausehewascaught(smoke)inthekitchen.OliverTwistismade(steal)moneyfromakindgentleman.MrSmithwassodisappointedtoseethecamerahehadhad(repair)wentwrongagain.Hegotme(pick)upapizzaonmywayhome.AllofusconsiderYaoMing,-(be)thebestbasketballplayerinChina.Ifeltagreatweight(take)offmymindwhenIfinishedthetask.Astatesmancanmakehisinfluence(feel)throughhisspeech.Shesmeltsomething(burn).三、句子翻译。.他再次被选为班长。.他醒来时，发现自己躺在地上。.所有的学生，包括我自己，都已通过考试。.正如你所见，最近新车的数量在不断增加。.对他们来.说，完成这项工作十天就够了。.他是经常被老师表扬的学生之一。.Morethanonestudentispresentatthemeeting..Thesingeranddanceisgoingtogiveaperformanceinourschool..Atthefootofthemountainstandsaschool..IwonthaveyoutalkingtoMotherlikethat.四、句子改错。Hisworksistobepublishednextmonth.“Allarepresentandallaregoingonwell. "saidourteacher.Everypossiblemeanshavebeentried.Whatinfluencesmylifegreatlyishiswords.You,he,orIareright.Halfofthe