
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文档简介
2022年浙江省湖州市成考专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.“计中国之在海内”中的“中国”是指()
A.神州B.中国C.中原D.九州
2.(二)荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。广东有双季荔枝,一年开花两次。又有四季荔枝,则一年开花四次之多。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。花分雌雄,仅极少数品种有完全花。明林叔学《荔枝花》诗说“苞蕊还分雄与雌”,应是从果农那里得来的知识。雌雄花往往
不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在百数以下,所以俗有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。明屠本畯有一首诗,叙述煎荔枝的方法,说“旋沉荔花蜂酿蜜,清香不减蔗浆寒”,大概
是关于荔枝蜜最早的记载。(选自贾祖章《南州六月荔枝丹》)下列不属于选文说明内容的是A.荔枝的花期B.荔枝的花形C.荔枝的花序D.荔枝的花香
3.下列句子中,加点词语使用正确的一组是()A.蜡像馆的蜡人都是根据真人制造的,同真人一样高。
B.她被港台报纸捧为“超级明星”,却比从前还是那样勤奋努力。
C.事情发生后,刘主任马上同党委成员研究,决定就这.一问题进行一次讨论。
D.这所医院组成了一个以领导、医生、护士三结合的防治小组,经常深入农村。
4.⑤时时借了春风之力
5.填人下面横线处,与下文衔接恰当、音节和谐的一项是()。
人人都像塌了架,丢了魂,一声长叹接着一声长叹。①孩子不哭了②狗不叫了③鸡不啼了④女人不笑了A.A.①④②③B.②③④①C.③②①④D.②①③④6.下面各句依次排列能形成语意明确连贯的一段话的一项是()①这一定是我心灵的灯②忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光。一个亮③它永远给我指示我应该走的路④这还是我常常看见的灯光⑤这不会是爱尔克的灯里照出来的⑥我那个可怜的姐姐已经死去了A.A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.②④⑤⑥①③D.①③④⑤②⑥7.下列各句中,没有语病的一句是()A.A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感情陷阱的误区。
B.环顾四周,对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步,外语考试五花八门,而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向,加快禽流感防治设施建设,增强医疗机构的收治能力,有效遏制疫情向农村蔓延。
8.下列各组词语中括号中的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.帖tiē妥(帖)请(帖)字(帖)俯首(帖)耳
B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成见
C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱两可
D.创chuàng首(创)(创)伤(创)新(创)造幸福
9.③北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后__________了一百五十多年,荟萃了中外盛景,被誉为“万园之园”。
10.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()。A.黑(暗)(喑)哑(韵)脚(黯)然失色
B.(调)动(雕)刻(稠)密民生(凋)敝
C.(稍)微讥(诮)末(梢)形(销)骨立
D.(阻)止(狙)击(租)赁神情(沮)丧
11.(一)“瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”他四面一看,只见一只乌鸦,站在一株没有叶的树上,便接着说,“我知道了。——瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里,听到我的话,——便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢。”微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。许多的工夫过去了;上坟的人渐渐增多,几个老的小的,在土坟间出没。华大妈不知怎的,似乎卸下了一挑重担,便想到要走;一面劝着说,“我们还是回去罢。”那老女人叹一口气,无精打采的收起饭菜;又迟疑了一刻,终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说,“这是怎么一回事呢?”他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都悚然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。(选自鲁迅《药》)下列关于选文中环境描写的分析正确的是A.为情节发展做了铺垫。B.渲染了浓厚的悲凉气氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充满了强烈的象征色彩。12.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主()A.A.叙述B.议论C.叙述和议论D.叙述和抒情
13.《新五代史》的撰写者是()
A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石14.《水调歌头》(明月几时有)全词是围绕着什么来抒写情怀的()A.A.蝉娟B.明月C.琼楼D.青天
15.春天的笑容里
A.这是一首咏物诗,歌颂了冰雕的坚强品质及其骄傲与快乐
B.诗的第一节表现了诗人对冰雕艺术家的崇敬和赞美
C.诗的第二节写“柔弱的水”受到“严冬的爱抚和鼓励”而“站立”,立意新颖,构思奇特
D.诗的后两节以生动形象的语言,表达了诗人一种积极乐观的人生态度
16.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()①招聘会上,大多数毕业生表示,相对于薪酬而言,他们更加
的是自己日后的发展空间;而那些有发展潜力的毕业生往往被用人单位先
。②听完外交部长给我们做的
报告,我们认识到
发展得这样快,只有努力学习,勤奋工作,才不至于落后。A.A.看中看重时势时事B.看中看重时事时势C.看重看中时势时事D.看重看中时事时势17.下列句子中,“于”字表被动的是:()A.A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移其民于河东D.夫物不产于秦,可宝者多。18.下列词语中加点字的注音全对的一组是
()A.复辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益
B.埋(mán)怨揣度(duó)横(hèng)行霸道
C.肖(xiào)像稽(qǐ)首安步当(dàng)车
D.着(zhāo)数倔强(jiàng)创(chuàng)巨痛深
19.对“电子签名”的理解,正确的一项是()
A.电子签名,是一种为了使电子现金具有货币价值而使用的加密技术。
B.电子签名,是一种为了使现金克服其匿名性的弊端而使用的加密技术。
C.电子签名,是一种为了防止复制电子现金而使用的加密技术。
D.电子签名,是一种为了防止伪造电子现金而使用的加密技术。
20.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是
A.(当)众(当)真(当)务之急
B.(哄)骗起(哄)(哄)堂大笑
C.启(蒙)(蒙)蔽(蒙)头转向
D.(折)合(折)腾百(折)不挠
21.“惟陈言之务去”出自()
A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》22.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()化学农药的使用是三大公害之一,理应加以限制。但是,_________。有实验表明,在当前的生产水平下,如果不使用化学农药,有些蔬菜会减收80%以上。实际上,不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不相同的,我们要禁止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。A.A.有一些病虫害还是主要依赖化学农药进行控制,所以目前人类还离不开化学农药,也就还不能限制使用农药
B.限制不等于不用,这是因为目前人类还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制
C.事实上还不能加以限制,因为有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制,人类目前还离不开化学农药
D.人类目前还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制,因此适当的限制是必要的
23.下列词语中划线字的读音不相同的一组是()
A.调解协调调教调遣调味
B.校对校样校订校场点校
C.泊位停泊漂泊淡泊泊岸
D.颠倒倾倒倒闭倒运倒霉
24.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,是很难写出高_________的作品来的。②这座经历了数百年风雨_________的古塔,随时都有倒塌的可能。③任何人都可能被别人批评和议论,但必须是_________的和实事求是的。④恶劣的自然奈件极大地_______着这个边远小镇的经济发展。A.A.品位侵蚀善意制约
B.品格侵袭善意限定
C.品格侵蚀诚意限定
D.品位侵袭诚意制约
25.(4)我们要让世界了解中关村,进一步__________与各国IT业的交流渠道,以便取长补短。
26.成语中无错别字的一项是()
A.举一返三颠倒事非洋洋大观
B.半璧江山举世闻名针贬时弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辞
D.螳目结舌和舟共济不修边幅
27.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能(望洋兴叹)。
B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会(重整旗鼓),卷土重来。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,(栩栩如生),令人陶醉。
D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了(难言之隐)的苦衷。
28.下列各组词语中没有错别字的一项是()。A.畏葸参掸鸠占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展
C.伸张宏伟鞭辟入里轻歌曼舞
D.题纲参与功亏一溃牵强附会
29.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及
B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜
C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻
D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭
30.柳永《八声甘州》的线索是()A.A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望二、填空题(10题)31.唐宋八大家中,唐代的两位作家是韩愈和____________。
32.18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。
33.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。
34.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。
35.孔子名丘,字________。
36.《李将军列传》在文末引民谚:“桃李不言,__________。”
37.《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。”
38.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。
39.《箱子岩》的作者是___________。
40.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。
三、文言文阅读(5题)41.从上下文看,“王欲召信拜之”表现了刘邦
42.把文中画线的文字翻译成现代汉语,并说说作者设想后人的议论的目的。(6分)
答:_______________________________________________________________
43.阅读下面文言文,完成各小题。马周少落拓,不为州里所敬,补州助教,颇不亲事。刺史这奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,为浚仪令崔贤育所辱,遂感激,西之长安,止于将军常何家。贞观初,太宗命文武百官陈时政利害,何以武吏不涉学,乃委周草状。周备陈损益四十余条,何见之,惊曰:“条目何多也?不敢以闻。”周曰“将军蒙国厚恩,亲承圣旨,所陈利害,已形翰墨,业不可止也。将军即不闻,其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇,召问何,遽召周与语,甚奇之。直门下省,宠冠卿相,累迁中书令。周所陈事:六街设鼓以代传呼,飞驿以达警急,纳居人税及宿卫大小交,即其条也。太宗有事辽海,诏周辅皇太子,留定州监国。及凯旋,高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗,高宗日:“马周教臣耳。”太宗笑日:“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨,太宗为之恸,每思之甚,将假道术以求见,其恩遇如此。初,周以布衣直门下省,太宗就命监察里行,俄拜监察御史。“里行”之名,自周始也。用现代汉语写出文中画线文字的大意。
44.阅读下面一首唐诗,完成
晚泊浔阳望庐山
孟浩然
挂席几千里,名山都未逢。
泊舟浔阳郭,始见香炉峰。
尝读远公传,永怀尘外踪。
东林精舍近,日暮空闻钟。
[注]远公,指东晋高僧慧远。刺史桓伊曾为他建造禅舍“东林精舍”。
诗中“挂席”即______________,诗中指______________;“尘外踪”系指高僧慧远______________。(4分)
45.阅读下面的文言文,完成15~17题。邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒;天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚,须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉,骂之亦可儆将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人!”卒不骂。某益窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已。异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂者之宜戒也:一骂而盗罪减!(然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。)”翻译文中括号里的句子。(5分)答:______________________________________________________________________四、现代文阅读(5题)46.对于中国人把“春风”叫“东风”的原因的理解,不符合原文意思的一项是()
A.自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一。
B.中原在地域辽阔的中国,长久拥有主导话语权。
C.西南季风以及西北季风对中国气候的影响微乎其微
D.受农耕文化以及气候的影响,“东风”的说法比较广泛。
47.
48.作者认为,如何才能让白话文变得“明白如话”?(7分)
49.阅读下面的现代文,完成下列各题:
①温室效应可能意味着地球生命的起源和结束。由于它的作用,几百万年前,地球上出现了最早的生命形态,也正由于它的存在,人类使自身的生存条件陷入了险境。
②地球大气层对太阳的短波辐射是“透明”的,但在经由地面散射后形成的长波辐射面前又是“不透明”的,热量被两个聚光面俘获,并在它们之间完成热转换,这种现象使全球平均气温能够保持在15%左右。
③造成温室效应的气体和微粒浓度如果不断增加,温室效应就会加剧,从而使整个地球变成一个真正的高压锅。
④近年来,世界石油消费量达到历史最高水平,石油燃烧后会使大气中的.2-氧化碳含量增加,而这种气体对温室效应的形成要负90%的责任。
⑤甲烷和二氧化氮是另外两种不利于散热的气体,它们在大气中的含量也在增长。
⑥从20世纪70年代起,地球气温确实在升高,海平面平均每年上升2毫米,这主要是由于海洋受热膨胀和两极冰层解冻造成的。
⑦如照此下去,21世纪的气温将继续升高、将助长疟疾、登革热、黄热病等疾病的蔓延。一千多万平方公里的陆地,将遭到严重损害甚至变成荒漠,其他地区的暴雨和洪灾也将日益频繁。"-5海平面上升近一米时,将会薏;响到沿海三分之二人口的生活。
⑧迄今为止,科学家尚无法准确预言何时将发生上述种种变化,但是他们认为,人类对气候确实造成了一定的影响。
对原文第②段的解释正确的一项是()
A.全球气温保持在15℃左右是由于热潼的转换。
B.来自太阳辐射的热量,其热转换在大气层内完成。
C.地球俘获了太阳的辐射,并把它们全部转换成热量。
D.大气层经过太阳的辐射显得透明,从而俘获了太阳的热量。
50.阅读下面现代文,完成下列各题:
珍惜愤怒毕淑敏小时候看见虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。
长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。师传我,我授人:怒而伤肝,怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔放大,寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。
怒与长寿,好像是一架跷跷板的两端,非此即彼。人们渴望强健,人们于是憎恶愤怒。
我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。当你的尊严被践踏。当你的信仰被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶,面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙,越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少幽深似海水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感后,人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒,我常常无情地剖析自已的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装,愁可以伪装,快乐可以加以粉饰,孤独忧郁能够渗进水分,唯有痛苦是十足成色的赤金。它是铁与石撞击一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像是一种获得,一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外别有滋味。唯有愤怒,那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出横无际涯的闪电,赤裸裸地暴露了你最隐秘的内心。于是,你想认识一个人,你就去看他的愤怒吧!
愤怒出诗人,愤怒也出统帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,迄今没有任何骑手可以驾驭他们。愤怒是人生情感之河,奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒,保持愤怒吧!愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下也是一种生命的壮美。
作者主张“珍惜愤怒”,其理由是什么?(6分)
答:①_________②________③________
五、阅读题(2题)51.
52.
六、作文(1题)53.阅读下面的表格,请说明表格的内容,并就表格所反映的情况谈谈你的看法,不少于200字。(20分)
我国轿车供求年份20012002200320042005(预计)轿车需求量(万辆)72105138266364轿车产量(万辆)70106192349471
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.C
5.C
6.C
7.D本题考查辨识病句的能力。A项重复累赘,删去“的误区”;B项“与否”与“苛求”前后不照应;C项搭配不当,“走出”不应包括“未来发展的重要道路”。
8.C本题考查考生辨识现代汉语多音字读音的能力。A项:“请帖”之“帖”读tiě;“字帖”之“帖”读tiě。B项:“屏障”与所给注音的声母不同。D项:“创伤”之“创”读chuāng。
9.D
10.D
11.B
12.C《张中丞传后叙》最突出的特点是有叙有议.叙议结合。这篇文章虽然是纪实之作,但义是有感而发,所以在记述张巡、许远、南霁云事迹的同时,又对他们的行为作出评价,并回击当时社会上种种对张、许的诬蔑之辞。所以文章采用了叙议结合的方式。特别是前半部分.有针对性回击小人对许远、张巡的诬蔑,以议论带动对史实的回顾.对史实作出评价。文章的后半部分补记南霁云和张巡的事迹,则基本上是记叙。因此选择c项。
13.A
14.B
15.A
16.D本题考查正
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