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文档简介
北师大版一年级上册数学好玩你能发现什么样的数学信息呢?人数形状小组讨论:如何记录人数
限时2分钟跳绳66人记录信息名称+数字信息+单位跳绳6人合作要求:1、同桌合作两人为一组2、看图中的信息,记录在课堂练字本中3、5分钟时间,比一比哪桌记录的最多。记录信息提问题合作要求:1、小组中,一人提问,一人列式,提过的问题不可以再提2、5分钟时间,比一比看谁提的问题多。注意:如果遇到不会的问题就存到“问题银行”有多少人在跳跳绳?3+3=6(人)有多少人在跑步?5+3=8(人)教学楼是什么形状?长方体教学楼有几层?两层教学楼有几个窗户?5+4=9(个)谁高谁矮?谁高?谁矮?旗杆高,教学楼矮。球门高,学生矮。树高,学生矮。白云高,旗杆矮。想一想?在我们的校园中存在着哪些数学信息呢?我们的身边,你能提出哪些问题?
和数字有关。和高矮有关。和长短有关。和轻重有关。和加法有关。和减法有关。
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