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文档简介
试卷第试卷第页,总15页18.本题考查赏析诗歌情感。在理解诗句内容的基础上,结合全诗分析尾联表达的情感。尾联通过写故乡之水恋恋不舍地送“我”远行,凸显出诗人的思乡深情。19.本题考查赏析诗歌语言。应先解释字词原本的含义,然后结合诗句分析其在诗中的含义及表达效果。“随”的意思是“跟随”,这里写“山随”,运用了拟人的修辞手法,把“山”与“野”联结在一起。“随”字描绘出山脉的走向与趋势,富有流动感和空间感,写出了随着山脉的走向越来越低,最终没入大地,平原也愈加广阔的景象。【点睛】本诗首句即点明远游送别的主题,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了诗人青年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。评卷人得分阅读下面文言文,完成下列小题。攻原①,与大夫期十日。至原十日而原不下,击金②而退,罢兵而去。士有从原中出者.曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公③曰:“吾与士期十日,不去,是亡.吾信也。得原失信,吾不为也。”迷罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫④人闻曰:“有君如彼其信也.可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之曰:“攻原得卫者,信也。”(节选自《韩非子•外储说左上》)[注]①原:原国。②金:钟。③公:晋文公。④卫:卫国。20.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()与大夫期十日(期:约定)罢兵而去(去:离开)原三日即下矣(下:攻克)是亡吾信也(亡:通“无”,没有)21.将文中画线句翻译成现代汉语。(1)夫原之食竭力尽矣,君姑待之。(2)有君如彼其信也,可无归乎?22.晋文公降服了原国和卫国,这件事包含着怎样的道理和启示?※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请探※【答案】※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请探※20.D21.(1)原国的粮食吃尽了,兵力用尽了,请您姑且再等待一下吧!(2)有国君像那样守信用,能够不归顺他吗?22.人应等信。守信不仅是立身的原则,也是成事的凭借。(意思相近即可)【解析】20.D.是亡吾信也(亡:失去)。故选D。21.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译:夫:句首发语词,不译。食:名词,粮食。竭:尽。姑:姑且。信:动词,守信。归:归顺。22.本题考查分析文章内答。应先找出原国和卫国投降的原因,然后分析其中蕴含的道理和启示。“不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也”“有君如彼其信也,可无归乎”“有君如彼其信也,可无从乎”“攻原得卫者,信也”等语句写出了原、卫二国归降的原因,进而表明人应守信,守信才能成事。【译文】(普文公)攻打原国,与大夫约定以十天为期。到原国十天却攻不下原国,敲钟退军,撤兵离开。有一个从原国出来的人,说:“原国再有三天就攻下了。”大臣和左右待从劝谏说:“原国的粮食吃尽了,兵力用尽了,请您姑且再等待一下吧!”晋文公说:“我与军士们约定以十天为期,如果不离开,这就失去了我的信用。夺得原国而失去信用,我不做(这样的事)。”于是撤兵离去。原国人听说后说:“有国君像那样守信用,能够不归顺他吗?”于是向晋文公投降。卫国人听说后说:“有国君像那样守信用,能够不跟随他吗?”于是也向晋文公投降。孔子听说后记录这件事说:“攻占原国而又得到卫国的原因,是守信用。”评卷人得分23.阅读下面的文段,然后填空。那A趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇;舌头变做菩萨;眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。B赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗
竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我擎拳先捣窗棂,后踢门扇!”A听得,心惊道:“好狠!好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛;若打了牙,捣了眼,却怎么是好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。上面的文段节选自《—》第六回,描写了A—和B—斗智斗法的过程,展现了他们的共同特点。【答案】西游记A:孙悟空(答“悟空”“孙大圣”等也可)B:二郎神(答“真君”“二郎”等也可)机智灵活【解析】【详解】本题考查名著阅读。应先明确语段所写的内容,然后根据题目要求和材料内容,回忆名著的基本知识、人物名字及性格特点作答即可。上面所选片段是《西游记》第六回“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”章节。B是二郎神,A是孙悟空。他们打斗的原因是孙悟空大闹天宫,十万天兵天将降服不了他,于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。他们先是变成动物斗,这里悟空变土地庙斗,体现出机智、灵活、勇敢的共同特点。评卷人得分24.下面是某同学请假条的正文,其中有三个词语使用不当,请找出并作修改。我感冒发烧,脑壳痛,无法学习。需请假一天,回家休养生息。请您务必批准。【答案】①“脑壳痛”应换成“头痛”等词:②“休养生息”应换成“休息”等词;③应删去“务必”【解析】【详解】本题考查语言表达得体。“脑壳痛”过于口语化,不符合书面语的要求,应改成“头痛”“休养生息”指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。不符※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请探※合语境,应改成“休息”。“务必”语气过于强硬,不符合请假条的用语要求,应删去。※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请探※评卷人得分25.阅读下面的材料,回答后面的问题。4月1日18时,应急管理部、国家林业和草原局、中国气象局联合发布今年首个森林大险红色预警。预计4月2日至8日,北京北部、天津北部、河北北部,山西,四川高部等地森林火险学级将维持在“极度危险”级别,要切实加强防范森林火灾的发生。红色预警是最高级别的预警提示,在每年的森林草原火灾高发期,多部门联合发布的森林火险预警虽已成为常态,但红色预警仍较为罕见,最近一次的红色预警发布于三年前的2016年3月。(1)请用一句话概括材料的主要内容。不超过30字。(2)拟写一条森林防火公益广告语。要:主题鲜明,形象生动,不超过25字。【答案】(1)示例:国家发布今年首个森林火险红色预警,森林防火刻不容缓。(2)示例:火魔无情,吞噬绿色家园;你我有责,争做森林卫士。【解析】【详解】(1)本题考查概括材料的主要内容
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