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文档简介
花的勇气
花的勇气1《花的勇气》实用课件52阅读提示:1.自读课文,读准字音,读通句子。2.边读边想作者在维也纳经历了一件什么事?阅读提示:3吕厘米齐刷刷
泛滥
遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立
怦然一震◎吕厘米齐刷刷泛滥◎4《花的勇气》实用课件55《花的勇气》实用课件561.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个变化?要求:文中直接表达的请划出来,没有明确表达的请用心体会1.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个7失望遗憾惊奇怦然一震情感变化失望遗憾惊奇怦然一震情感变化8
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿9
没有花的绿地是寂寞。没有花的绿地是寂寞。10
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿11
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿12一碧千里一碧千里13
我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的14我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的15我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的16我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的17这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●●●●
●●●●
这正是前几天那片千万朵小花藏身的虽然远处大片大片的18
在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●
●●在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气19
在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●
●●在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气20
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么?是——勇气!
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏21花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。22花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。
种子的勇气——()。
梅花的勇气——()。(……)的勇气——
花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。23a.
作者最初看见草地时,感到(
),因为____________________;
b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到(),因为_________________;
c.离开维也纳前,感到(),因为_____________________;
d.看见花的原野时,感到(),因为_______________;
e.体会到小花的气魄时,心头(),因为______________________。失望吃惊遗憾惊奇震惊a.作者最初看见草地时,感到(),因为_____24《花的勇气》实用课件525《花的勇气》实用课件526《花的勇气》实用课件527
转天醒来时,忽然窗前一束艳丽的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了。原来夜间窗外新的一支缀满花朵的红玫瑰,趁我睡熟时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面能如此震撼人心?
转天醒来时,忽然窗前一束艳丽的玫瑰。谁放在那里28读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文,大胆地谈一谈自己对生命的思考。读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课29《花的勇气》实用课件530《花的勇气》实用课件531积累语言,拓展阅读
1.抄写自己喜欢的段落、语段或词语。
2.课外阅读当代著名作家冯骥才先生的散文《维也纳春天的三个画面》。积累语言,拓展阅读
32●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦●
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
──贝弗里奇●
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。
──巴斯德●
冬天已经到来,春天还会远吗?
──雪莱●
读书而不思考,等于吃饭而不消化。
──波尔克●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔●
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
──爱因斯坦●
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契诃夫●
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
──席勒●
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
──爱迪生●
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
──爱因斯坦●
好动与不满足是进步的第一必需品。
──爱迪生●
好奇心造就科学家和诗人。
──法朗士●
合理安排时间,就等于节约时间。
──培根●
即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
──罗曼·罗兰●
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
──马尔顿●
金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔●
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
──歌德●
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
──裴斯泰洛齐●
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
──泰勒●
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
──杜威●
科学没有国境,但科学家有祖国。
──巴斯德●
科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。
──巴甫洛夫●
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
──巴甫洛夫●
浪费时间是一桩大罪过。
──卢梭●
理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰●
立志、工作、成功,是人类活动的三大要素
──巴斯德●
立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
──巴斯德●
灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
──车尔尼雪夫斯基●
没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
──高尔基●
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
──牛顿●
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。
──巴尔扎克●
没有一种不幸可与失掉时间相比了。
──屠格涅夫●
没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。
──托尔斯泰●
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
──鲁迅●
耐心和恒心总会得到报酬的。
──爱因斯坦●
耐心是一切聪明才智的基础。
──柏拉图●
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
──富兰克林●
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
──歌德●
逆境是达到真理的一条通路。
──拜伦●
平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
──列别捷夫●
奇迹多在厄运中出现。
──培根●
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。
──达尔文●
忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德●
为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。──罗丹●
为真理而斗争是人生最大的乐趣。
──布鲁诺●
伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。
──易卜生●
伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。
──爱迪生●
我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
──爱因斯坦●
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
──爱因斯坦感谢聆听,再见!●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
33花的勇气
花的勇气34《花的勇气》实用课件535阅读提示:1.自读课文,读准字音,读通句子。2.边读边想作者在维也纳经历了一件什么事?阅读提示:36吕厘米齐刷刷
泛滥
遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立
怦然一震◎吕厘米齐刷刷泛滥◎37《花的勇气》实用课件538《花的勇气》实用课件5391.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个变化?要求:文中直接表达的请划出来,没有明确表达的请用心体会1.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个40失望遗憾惊奇怦然一震情感变化失望遗憾惊奇怦然一震情感变化41
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿42
没有花的绿地是寂寞。没有花的绿地是寂寞。43
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿44
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿45一碧千里一碧千里46
我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的47我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的48我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的49我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮了几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……我用手拨开一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的50这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●●●●
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这正是前几天那片千万朵小花藏身的虽然远处大片大片的51
在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●
●●在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气52
在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。●●●●●●●●●●
●●在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气53
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么?是——勇气!
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏54花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。55花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。
种子的勇气——()。
梅花的勇气——()。(……)的勇气——
花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。56a.
作者最初看见草地时,感到(
),因为____________________;
b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到(),因为_________________;
c.离开维也纳前,感到(),因为_____________________;
d.看见花的原野时,感到(),因为_______________;
e.体会到小花的气魄时,心头(),因为______________________。失望吃惊遗憾惊奇震惊a.作者最初看见草地时,感到(),因为_____57《花的勇气》实用课件558《花的勇气》实用课件559《花的勇气》实用课件560
转天醒来时,忽然窗前一束艳丽的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了。原来夜间窗外新的一支缀满花朵的红玫瑰,趁我睡熟时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面能如此震撼人心?
转天醒来时,忽然窗前一束艳丽的玫瑰。谁放在那里61读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文,大胆地谈一谈自己对生命的思考。读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课62《花的勇气》实用课件563《花的勇气》实用课件564积累语言,拓展阅读
1.抄写自己喜欢的段落、语段或词语。
2.课外阅读当代著名作家冯骥才先生的散文《维也纳春天的三个画面》。积累语言,拓展阅读
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成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦●
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
──贝弗里奇●
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。
──巴斯德●
冬天已经到来,春天还会远吗?
──雪莱●
读书而不思考,等于吃饭而不消化。
──波尔克●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔●
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
──爱因斯坦●
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契诃夫●
儿童游戏中常寓有深刻的思想。
──席勒●
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
──爱迪生●
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
──爱因斯坦●
好动与不满足是进步的第一必需品。
──爱迪生●
好奇心造就科学家和诗人。
──法朗士●
合理安排时间,就等于节约时间。
──培根●
即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
──罗曼·罗兰●
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
──马尔顿●
金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔●
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
──歌德●
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
──裴斯泰洛齐●
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
──泰勒●
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
──杜威●
科学没有国境,但科学家有祖国。
──巴斯德●
科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。
──巴甫洛夫●
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
──巴甫洛夫●
浪费时间是一桩大罪过。
──卢梭●
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