人教部编版《人之初》课件1_第1页
人教部编版《人之初》课件1_第2页
人教部编版《人之初》课件1_第3页
人教部编版《人之初》课件1_第4页
人教部编版《人之初》课件1_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016新部编一年级语文下册识字8(第二课时)西安市新城区西光实验小学

袁斌利人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载12016新部编一年级语文下册人教部编版《人之初》课件下载1人之初性善习教迁贵专幼玉器义相近远人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1之初性善人教部编版《人之初》课件下载1人教部人之初,性本善。性相近,习相远。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人之初,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课理解字义:“初”在这里指刚出生的时候;“性”指品性、品格;“近”指接近、类似;“习”指习性,长期在某种环境下养成的习惯。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1理解字义:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1苟不教,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课理解字义:“苟”如果;“乃”就;“迁”指变化;“道”方法、规律。“贵”可贵。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1理解字义:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课文详解第一节是什么意思?

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解第一节是什么意思?人生下来的时候都子不学,非所宜。幼不学,老何为?人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1子不学,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课玉不琢,不成器。人不学,不知义。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1玉不琢,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课课文详解第二节是什么意思?

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解第二节是什么意思?小孩子不肯好好学习相xiānɡxiānɡtónɡ

相同xiānɡxìn

相信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:我会写人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1相xiānɡxiānɡtónɡxiānɡ近jìnyuǎn

jìnwén

mínɡ

远近闻名fù

jìn附近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1近jìnyuǎnjìnwénmínɡfùjìn远yuǎnyáo

yuǎn

遥远yuǎnfānɡ

远方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1远yuǎnyáoyuǎnyuǎnfānɡ造句:这条小善---反义词:恶幼---老远近---近义词:幼——小近反义祠人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1善---反义词:恶幼---老远近---近义词:幼——小近反背诵人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1背诵人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解

父母、环境对孩子的学习有很大的影响。

同学们,你们从这个故事中知道了什么?人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解父母、环境对孩子的学习有很大的影响图解结构人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1图解结构人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才

课时作业一、背诵课文。二、学了本课后,你有什么想法?用你喜欢的方式表达出来,可以表演小品,可以绘画,也可以用完整的话说给老师和同学们听。三、自主背诵《三字经》。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课时作业人教部编版《人之初》课件下资料宝袋《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百年来,家喻户晓。它的核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝。”人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1资料宝袋《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载12016新部编一年级语文下册识字8(第二课时)西安市新城区西光实验小学

袁斌利人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载12016新部编一年级语文下册人教部编版《人之初》课件下载1人之初性善习教迁贵专幼玉器义相近远人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1之初性善人教部编版《人之初》课件下载1人教部人之初,性本善。性相近,习相远。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人之初,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课理解字义:“初”在这里指刚出生的时候;“性”指品性、品格;“近”指接近、类似;“习”指习性,长期在某种环境下养成的习惯。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1理解字义:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1苟不教,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课理解字义:“苟”如果;“乃”就;“迁”指变化;“道”方法、规律。“贵”可贵。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1理解字义:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课文详解第一节是什么意思?

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解第一节是什么意思?人生下来的时候都子不学,非所宜。幼不学,老何为?人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1子不学,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课玉不琢,不成器。人不学,不知义。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1玉不琢,人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课课文详解第二节是什么意思?

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解第二节是什么意思?小孩子不肯好好学习相xiānɡxiānɡtónɡ

相同xiānɡxìn

相信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:我会写人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1相xiānɡxiānɡtónɡxiānɡ近jìnyuǎn

jìnwén

mínɡ

远近闻名fù

jìn附近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1近jìnyuǎnjìnwénmínɡfùjìn远yuǎnyáo

yuǎn

遥远yuǎnfānɡ

远方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1远yuǎnyáoyuǎnyuǎnfānɡ造句:这条小善---反义词:恶幼---老远近---近义词:幼——小近反义祠人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1善---反义词:恶幼---老远近---近义词:幼——小近反背诵人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1背诵人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解

父母、环境对孩子的学习有很大的影响。

同学们,你们从这个故事中知道了什么?人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1课文详解父母、环境对孩子的学习有很大的影响图解结构人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初》课件下载1图解结构人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才

课时作业一、背诵课文。二、学了本课后,你有什么想法?用你喜欢的方式表达出来,可以表演小品,可以绘画,也可以用完整的话说给老师和同学们听。三、自主背诵《三字经》。人教部编版《人之初》课件下载1人教部编版《人之初

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论