三相异步电动机正反转控制线路教学设计_第1页
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文档简介

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授课班级：14

秋船电授课时间：2015

年

6

月

10

日授课教材：中国劳动出版社 《电力拖动控制线路与技能训练》教材分析：广泛。教学目标：知识目标：掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路，理解其工作原理。技能目标：能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作意识。教学重、难点：设计三相异步电动机正反转控制线路是本节课的教学重点，分析正反转控制线路的工作原理是本节课的教学难点。教法：任务驱动法：给定任务，引导、启发学生循序渐进分步完成，培养学生自主学习和思维创新能力。多媒体辅助教学法：在专业课教学中，利用课件的动态效果，使

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其趣味化，形象直观的帮助学生更好的理解知识。分层教学法：在教学中根据学生学习情况，实行分层教学，让不同层次的学生都能感受到成功的喜悦。启发引导教学法：在教学过程中进行启发性讲授，引导学生进行探究性的学习。学法：自主学习：自主设计电路。合作探究：以小组为单位讨论学习，树立团队合作意识。成果展示：讲解控制过程，培养学生能思考能表达的综合素质。授课方法：理论与实践一体化教具准备接线控制面板、电工工具10

套、若干导线，电工实训台。

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1、主电路的组合：

/

控制原来的主电路（即正转）KM2

2、控制电路的组合：

SB2

SB1

是可共用

SB1

/

生自己找

1.分析原理：

SB1

SB3

/

SB2

SB3五、分析缺陷拓展延伸（5

1.安装工艺要求1、元件安装工艺

2、布线工艺

3、接线工艺

B、平压式接线柱要求作线耳连接，方向为顺时针；C、线头露铜部分

/

2.注意事项1、各个元件的安装位置要适当，安装要牢固、排列要整齐；

3、按钮、电机等金属外壳都必须接地，采用黄绿双色线；

4、主电路必须换相（即

5、接线时，不能将控制正反转的接触器自锁触头互换，否则只能点 6、接线完毕，必须先自检查，确认无误，方可通电；

出不足之程做好伏

/

1、什么是互锁？互锁和自锁的区别是什么？

2、根据本

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