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文档简介

2021-2022学年江西省九江市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这一句诗出自()

A.《行路难》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》

2.

15

下列作品中,哪个不是傅雷的译作()。

3.“不义不暱,厚将崩”出自

A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《大同》D.《郑伯克段于鄢》

4.《关山月》(和戎诏下十五年)一诗贯穿全诗的线索是()

A.月夜B.笛声C.泪痕D.歌舞

5.屈原的创作风格是()

A.现实主义B.自然主义C.浪漫主义D.写实主义

6.李煜的《虞美人》是一首()

A.悼亡词B.抒情词C.咏物词D.怀古词

7.

10

其作品重点表现湘西地方风土人情的小说家是()。

8.

19

《张中丞传后叙》中所说的“守一城,捍天下”的城是指()。

9.

2

北宋第一个专事写词的婉约派词人是()。

10.《李将军列传》一文选自()

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》11.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()A.A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》

D.《陈情表》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》

12.下列词人中,属于豪放派的是()

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

13.在应用文写作中,书面辅助语言指的是()

A.自然语言B.无声的人工语言C.有声的人工语言D.全部人工语言

14.“既来之,则安之”这句古语出自()

A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《左传》

15.在《宝玉挨打》中,贾政毒打宝玉的根本原因是()

A.宝玉与琪官交往B.宝玉同情跳井的金钏儿C.贾环挑拨是非D.宝玉鄙弃仕途经济二、填空题(10题)16.《天净沙.秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________。"

17.有曲状元之称的元杂剧作家是___________。

18.众口铄金,____________。(邹阳《狱中上书自明》)

19.《秋水》中对话的两个神话人物是__________和北海若。

20.《诗经》和楚辞历代习惯并称为________。

21.徐志摩是()派的代表诗人。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”是其诗作()中的句子。

22.__的《春江花月夜》一诗有“__”之誉。

23.短篇故事集《猎人笔记》是___________的成名之作。

24.刘勰的____________是我国的第一部文艺理论专著。

25.《赠与今年的大学毕业生》一文选自胡适的《__》。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)31.文中的“郑庄公”表现出的性格特征是()

A.恪守孝悌,谦和大度

B.偏狭昏聩,工于心计

C.老谋深算,阴险毒辣

D.工于心计,恪守孝悌

32.文中“何市而反、怪其疾”两句译成现代汉语的正确表述按序是()

A.从哪个城市回来?因其返回太快感到奇怪

B.买什么回来?他得了奇怪的病

C.从哪个城市回来?他得了奇怪的病

D.买什么回来?因其返回太快感到奇怪

33.庄子描绘河水和大海两种景象,其作用是什么,是为了说明什么道理?从这里可以看出,《秋水》在表现方法上有哪些特点?

五、现代文阅读(3题)34.阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字,然后回答小题。假如有一种暴力,“将人不当人”,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世。为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于那一面,但又属于无论那一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠;官兵既到,该是自家人了罢,但仍然要被杀掠,仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。

本片段提示了旧时中国人怎样的落后心态?

35.课文写作者一见父亲的背影就流泪,这是什么原因?

36.“好香的干菜,—听到了风声了么?”这句话显示了赵七爷什么样的心理?

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六、作文(1题)37.以学会"照镜子"为题,写一篇不少于800字的作文。

参考答案

1.A

2.D

3.D

4.A

5.C

6.B这是一首抒写亡国伤痛哀怨的词作,即在月明之夜李煜遥想故国宫苑,抒发了如一江春水般浩荡无尽的亡国之恨。因此选择B项。

7.D

8.B

9.C

10.A

11.A掌握成语的出处,尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《论语·季氏将伐颛臾》:“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”

12.D

13.B

14.A

15.D

16.古道西风瘦马

17.马致远

18.积毁销骨积毁销骨解析:“众口铄金”出自《国语.周语下》:“众心成城,众口铄金。”铄:熔化。形容舆论力量大,连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非,亦喻众口同声可混淆视听,比喻舆论影响的强大。“积毁销骨”指不断的毁谤能使人毁灭。

19.黄河伯黄河伯20.风骚

21.新月、再别康桥新月、再别康桥

22.张若虚孤篇盖全唐张若虚孤篇盖全唐

23.屠格涅夫

24.《文心雕龙》《文心雕龙》

25.读书与治学读书与治学

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.标准答案:C

32.标准答案:D

33.是为了比照两种不同的认识境界。说明的道理:楼外有楼,天外有天,宇宙无限,人的认识有限,永远不能骄傲自满,必须不断上进。主要有三种:一是善于通过虚拟的寓言故事来说理;二是善于借助形象的描绘将抽象的哲理化为具体形象;三是善于运用对比手法。

34.容易苟安满足的奴性心态。容易苟安满足的奴性心态。35.作者一见父亲的背影就忍不住流泪,是因为从背影看到了慈父的形象,看到慈父的至情至善、爱子如命,所以作者流下的是感动之泪;同时看到父亲的处境艰难,在逆境中挣扎,出于对父亲的同情和挚爱,作者流下的是伤心之泪。

36.表现了赵七爷幸灾乐祸和伺机报复的心理特点。

37.唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上,当作"镜子",随时对照。他总结自己"照镜子"的体会说:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"我们可以说,唐太宗李世民是一个很会"照镜子"的人。镜子这东西,差不多家家有,天天用。人们梳洗打扮,总要对着它调查研究一番。镜子,也可以算是一种认识工具吧。人的眼睛,能看到周围的事物,惟独不能看到自己的真实面容。镜子的功用,就在于帮助人克服眼睛的生理局限,如实地瞧见自己。正因为镜子帮助我们认识自己,人们才推而广之,把借他人、他事、他见以正己的方法,也喻为"照镜子"。这种加引号的"照镜子",可要比日常生活中照镜子难得多了。惟其难,就有人会"照",有人不会"照"。李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作"镜子",随时对照。又能看出"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"这难道不是一个很会"照镜子"的人吗?我国古代,像这样会"照镜子"的不乏其人。战国时齐国宰相邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现,自己实际上并没有别人漂亮,而他的老婆和客人说他多么漂亮,不过是阿谀奉承。由此他联想到:在日常生活中不照镜子,对自己的尊容心中无数,尚且有被欺骗的可能,倘若处理国家大事时也不知道经常照"照镜子",那所受的蒙蔽就严重了!他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏,接受了他的建议,实行鼓励臣民批评朝政的政策,并比较正确地对待这些批评,使国家很快强盛起来。人的认识的局限性,很容易使人陷入盲目性,缺乏自觉性。而只要会"照镜子",做到"以人为镜""以古为镜",学会在人们的各种批评、意见中认识自己,就能成为一个比较地聪明一些的人,能干一些的人,就能做出一定的成就和贡献。可惜,"镜子"虽好,却有些人不会"照"。自己脸上有疤,却怪"镜子"反映得不准确,不愿"照";还有那自以为是"天下第一美人"的,则不屑"照";甚至有因丑处被照,短处被揭,恼羞成怒而将"镜子"弃之,砸之者。这几种对待"照镜子"的精神状态,不是值得我们深思吗?我们正处在一个伟大的革命转变时期。四个现代化建设向我们提出了许多新的课题,沸腾的新生活中有多少新事物等待我们去探索、思考和认识!乾坤正初转,征程尚艰难。现在,对于我们每个同志,每个单位来说,会"照镜子",有自知之明,知人之明,是多么重要啊!如果说,邹忌、李世民等有历史局限性的古人都还懂得通过"照镜子"来解决认识自己和认识世界的问题,那么,掌握了马克思主义世界现的无产阶级革命者,则完全有可能在无比宽阔的领域里,通过自觉地"照镜子",来正确认识自己和认识世界。让我们都学会

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