二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版2

太空生活趣事多太空生活趣事多1二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版22二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版23自读提示

1.读准字音，读通句子。

2.标出段落序号自读提示1.读准字音，读通句子。2.标出段落序4航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微一件船舱难题浴室密封

固定否则我会读hángwěnjídàoyǐnwēijiànyùcāng航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微5航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微一件船舱难题浴室密封

固定否则我会读航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微6在太空生活中（）（）（）（）都是有趣的事。睡觉喝水走路洗澡太空生活中有什么有趣的事？

___、___、___和___都是太空生活中的趣事。在太空生活中（）（）（7

睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有趣。

你觉得哪件事最有趣，就读哪一段，把趣味读出来。再说说哪个地方最有趣？

睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时8

在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一9睡觉要绑在睡袋里返回睡觉要绑在睡袋里返回10绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。1、埋木匣2、本单元词语积累阅读法（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。师：是啊，闷热的夏日里，窗口动听的琴声仍不断，难怪作者会边走边想像边钦佩这弹琴人。是谁又让天高气爽的秋日更加恬静呢?２、给一定的时间，让学生自学。小学语文教案篇10多媒体①生交流看到的画面。⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”二、复习《“黑板”跑了》

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。喝11二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版212

在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一13

穿鞋底带钩的鞋子穿鞋底带钩的鞋子14

在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出15设计特殊的淋浴器设计特殊的淋浴器16失重

在太空中，由于没有了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。失重在太空中，由于没有了地球引力，处于失17

宇航员在太空中睡觉，必须把自己绑在睡袋里。

宇航员在太空中喝水，必须用（）。

宇航员在太空中走路，必须穿（）。

宇航员在太空中洗澡，必须用特殊设计的（)。因为失重：带吸管的塑料杯鞋底带钩的鞋子淋浴器

宇航员在太空中睡觉，必须把自己绑在睡袋里。

宇航员在太空18

想要（），必须（）。

想要取得好成绩，必须（）。想要（），必须（）。19身段——黄昏低飞出示：“我知道是怎么回事啦！……我马上会找到我的木匣子。”1．指名说说课文中的“黑板”实际上是什么。①追问：精巧在哪？（1）把文章中的故事用自己的话语表述出来。（3）、把你的感受送到这句话中吧。指名读。1．复习课文13-16课，进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和。能背诵课文及《练习6》中4个成语和三句读书名言，按内容填空。1．了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?画面面前没有人的心是平静，没有人的心会烦躁，所有人都会感觉清澈透明，所以白鹭就是清澄，清澄就是白鹭，我们再读——

你们还知道太空生活还有哪些趣事吗？是怎么知道的，谁来向大家介绍？身段——黄昏低飞你们还知道太空生活20【教学过程】4、作者是怎样把这些光怪陆离的现象说清楚（运用课文中和生活中的知识来说明）（师）这样精巧如诗的白鹭，它的全部、每一处都是适宜的。2、交流。（男）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短（为什么说沉默是可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢？……）2、交流。1.如何精要简练地把事情进行表达。（分组朗读班齐读第2自然段；一二小组读第3、4自然段；三、四小组读第5自然段）⑴借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）(学生：叮咚!叮咚!叮叮咚咚!)睡觉时，宇航员头顶上要有电扇吹氧气，以免宇航员因缺氧而窒息。宇航员刷牙时要把水吐在餐巾上，然后再把餐巾包好扔掉。近来宇航员都喜欢在手指头上缠一块纱布，沾点清洁剂刷牙。宇航员吃的食物都是装在罐筒或软管里的，花样品种倒是不少，可是味道不佳。

过新年时，宇航员们装饰了一棵小树，本来想在上面点一支蜡烛，但没有成功，因为烛火四溅形成火球，并且蜡烛很快就把周围的氧气烧完而熄灭。

【教学过程】睡觉时，宇航员头顶上要有电扇吹氧气，以免宇航员因214、指名反馈：文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?蒙蒙细雨雨点很细很密的小雨。这是春雨的特点。2、整理课文，看课文一共有多少个自然段。2、本单元词语积累要注意引导学生通过对重点词句的朗读，来领悟春雨的特点和作用。重点词句2．探寻这些奇怪现象产生的缘由，并学会从科学角度来作出正确的解释醒：左边是“酉”，不是“西”。１、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多认真啊！这一段话，具体描绘了春雨给大自然和人们带来的神奇、美妙变化，字里行间洋溢着同学们对春雨的无比喜爱之情。柳芽从柳枝上刚刚长出的嫩芽。板块四：领悟表达，拓展深化8、集体反馈，教师填词，并指导学生读一读。(好听)的琴声(悠扬、像夜莺般、……)身段——黄昏低飞《14、“黑板”跑了》2、学生齐读题目，教师强调“琴”字书写。4、学习通过生活中一件事说明一个道理的表达方法。宇宙容室4、指名反馈：文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?22量易浴失返回量易浴失返回23

太空生活趣事多太空生活趣事多24二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版225二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版226自读提示

1.读准字音，读通句子。

2.标出段落序号自读提示1.读准字音，读通句子。2.标出段落序27航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微一件船舱难题浴室密封

固定否则我会读hángwěnjídàoyǐnwēijiànyùcāng航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微28航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微一件船舱难题浴室密封

固定否则我会读航天员宇宙安稳即使倒过来饮水稍微29在太空生活中（）（）（）（）都是有趣的事。睡觉喝水走路洗澡太空生活中有什么有趣的事？

___、___、___和___都是太空生活中的趣事。在太空生活中（）（）（30

睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有趣。

你觉得哪件事最有趣，就读哪一段，把趣味读出来。再说说哪个地方最有趣？

睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时31

在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一32睡觉要绑在睡袋里返回睡觉要绑在睡袋里返回33绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。1、埋木匣2、本单元词语积累阅读法（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。师：是啊，闷热的夏日里，窗口动听的琴声仍不断，难怪作者会边走边想像边钦佩这弹琴人。是谁又让天高气爽的秋日更加恬静呢?２、给一定的时间，让学生自学。小学语文教案篇10多媒体①生交流看到的画面。⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”二、复习《“黑板”跑了》

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。绿化种植花草树木，美化环境，防止水土流失。喝34二年级下册语文课件第课太空生活趣事多课件部编版235

在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一36

穿鞋底带钩的鞋子穿鞋底带钩的鞋子37

在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出38设计特殊的淋浴器设计特殊的淋浴器39失重

在太空中，由于没有了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。失重在太空中，由于没有了地球引力，处于失40

宇航员在太空中睡觉，必须把自己绑在睡袋里。

宇航员在太空中喝水，必须用（）。

宇航员在太空中走路，必须穿（）。

宇航员在太空中洗澡，必须用特殊设计的（)。因为失重：带吸管的塑料杯鞋底带钩的鞋子淋浴器

宇航员在太空中睡觉，必须把自己绑在睡袋里。

宇航员在太空41

想要（），必须（）。

想要取得好成绩，必须（）。想要（），必须（）。42身段——黄昏低飞出示：“我知道是怎么回事啦！……我马上会找到我的木匣子。”1．指名说说课文中的“黑板”实际上是什么。①追问：精巧在哪？（1）把文章中的故事用自己的话语表述出来。（3）、把你的感受送到这句话中吧。指名读。1．复习课文13-16课，进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和。能背诵课文及《练习6》中4个成语和三句读书名言，按内容填空。1．了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?画面面前没有人的心是平静，没有人的心会烦躁，所有人都会感觉清澈透明，所以白鹭就是清澄，清澄就是白鹭，我们再读——

你们还知道太空生活还有哪些趣事吗？是怎么知道的，谁来向大家介绍？身段——黄昏低飞你们还知道太空生活43【教学过程】4、作者是怎样把这些光怪陆离的现象说清楚（运用课文中和生活中的知识来说明）（师）这样精巧如诗的白鹭，它的全部、每一处都是适宜的。2、交流。（男）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短（为什么说沉默是可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢？……）2、交流。1.如何精要简练地把事情进行表达。（分组朗读班齐读第2自然段；一二小组读第3、4自然段；三、四小组读第5自然段）⑴借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）(学生：叮咚!叮咚!叮叮咚咚!)睡觉时，宇航员头顶上要有电扇吹氧气，以免宇航员因缺氧而窒息。宇航员刷牙时要把水吐在餐巾上，然后再把餐巾包好扔掉。近来宇航员都喜欢在手指头上缠一块纱布，沾点清洁剂刷牙。宇