一年级数学下册100以内数的认识教案

1001

100

100

1002

10034

100

100100

P33-351

100

1002

1003教学重点：能运用不同的方法正确数出数量在

100教学难点：能够正确地数数量较多的物体和数的组成。教学准备：课件、梨子、苹果图片等，同桌每

2

1

100

201

20

14

102

202

1

2

9

3312

1001

100(10

10):10010

1010

1009899101102

1002

87

10

1010

8

7

87

10

8

7

8787

10

786

6

66-------70

1707272

100114

62583694

57

63

725

87

52

351235353

61

56

56

80

1

2

3

教学难点：能说出个位、十位的顺序。11

27

50

85

1002

30

60

20

10021）（

2）（

33

2

48

9

575

3162550681

31

2

27

40

27

33272

7272

7

2

72

2

27

7

727”。3

33

3333

33

3

3

333333

34

40

40

4

4

4

0”。4050

304050002

1001

1010

10

101002401

2

3238875953

5

1

4

2

100

20

100

37

1

1002

1003

100教学重点：正确熟练地数、读、写

100教学难点：理解数位的意义，掌握

100教具准备：计数器、数字卡片1

155

5

100

482

2

782

100

78

1010

10

10031

02

534

95

2

2

510

105

100

39

7

4550706065557595859080100

5

01

38

12

38

2

1010

10102030405060708090100100

1003

39

4）。

10

6

5

6

5

65

107

8 7

8

784

5

38

326587987955

39

5

631:

67

35

48

82

90

38

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63

9089

30

72

1006

39

81 2

3 4 1

3840

92

40

10

26

1025

5

5

1010010

10个数。）102030405060708090100100

100

100

3

40

11393939

14

44041

414

99081726354453627819129---31---33---35---37646668---72------------606570---80------------102030------60------------245

90

64

76

29330

45

79

55

424

24

2

4

42

42

4

2

24

2

42

224

2

2

42

2

2

2

251

2

3

263283

83

98

83

P411

100

10023

100教学难点：探究百、数图中隐含的诸多规律。1

5510

1

9

9

12

4

8

586855373

1

3

341

41

2改编：（

）、75、（ ）、（ 3

44

14P44

2177

70

8072

77

8072

703

35

42

43

54

P42123教学重点：学会比较数的大小，排列数的顺序教学难点：排列多个数的大小1

42

37

42

374

42

437

3

43

42

37

4

342

372

23

2534>”、“<”、“=

P45

538586098791

60

60

44

3602

87> 87<

56< <653

276

P431

10023

教学材料：每组

1003110032

23342052025100620

2525

2020

100100

2025

100100

25

30

3078、（

< 1

43

623

434

45

4

8

67

451231

ABCDFA15 B

15+3CD15-8

F

A

47

49+9= 18-6= 10+9= 11-2=14-4= 13+5= 15-10= 12-7=28

7 ）。5 25 30 69 1

46

7

58101

23

58

10

5

858

5

8105

85858个圆），10

5

82

55

11

35

11

310

5

5

101081

11

103

468210

15

8

10

47

1

10

45

8

4040

4

4510

8

4238

47

2

3

8

2

2

9

831240 123

4

3

4

P48123教学重点：掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。教学难点：引导学生进一步理解相应减法的算理。

10(1)10+2= 12

2= 2+10= 12 10=10+5= 15

5= 5+10= 15 10=(2)3

2

）。5

8

）。46

28

1

10

3

30

22

30+230+232

30

230+23

2

3222+30

4

2+30

323

32-2

32

32-230

32

2

32-232

3

2

2

3

303

2

32

32

2

3

304

3032-302

32

30

32-3032

3

2

3

2

23

2

32

32

3

2

21

a.

1b

5

6

3

5

5c

8

2

4

4

42 3

49

1

123教学重点：进一步掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。教学难点：利用所学知识，解决数学问题教学准备：课件

49

4

2

90+589-969-601

5035549

250+3=5355

53

5555-50=5355-3=52

502

29

9

49

329-9=203

8

4049

58+40=484

35

550

635

35

535-5=305

50 50

712

1

1

10

10

1

610

5150+5=56256-50=650

825=20+

50=51-

99=90+

33=

+

60=62-

78=

+

25

2

52205

5

20+551

5

1

1

5

50

P5111002

1003教学准备：数位表，百数表，汇总表，棋子。12??

(.)

2

2

2

2

20

11

1121120

2

20

2

2

22

2

32112033

3 33122130。）

30

3

12

411454

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661524343342516034

6

63

2-6

7898910

1-6

234567

789

8910

789

1

4

1

1-9

1、102、11、203、12、21、304、1