下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE3结构化面试技巧教师这是一篇由网络搜集整理的关于2016结构化面试技巧教师的文档,希望对你能有帮助。
2016结构化面试技巧教师(1)
第一,打牢基础。从上面的特点总结和趋势分析,我们可以看出,公务员考试考查能力全面。虽然在题型设计上出现了一定的创新,但打牢基础仍是答好各类题目的关键。只要将新题型进行有效分解,考生就会发现只要把握好了基础,一切难题都可以迎刃而解。所以,认清各类题目的特点,掌握各类题型的作答方法是通过面试的不二法门。
第二,关注热点。将热点设计成考题,是公务员面试的特点。公务员面试和申论的不同特点就在于从不回避最新、最热的社会现象。尤其是现在随着网络的普及,以及网络文化的兴起,网络事件成为很多考题选材的来源。考生可以充分利用网络资源,搜索热门事件。在准备社会热点的时候,不仅仅要知道这个事件是什么,还要多问几个为什么。更重要的是要看政府对于此类事件是怎样的态度,是如何处理的。这样才能在考场上有话可说,言之有物,言之有据。
2016结构化面试技巧教师(2)
很多考生在学习教师资格证面试的时候最头疼的环节就是结构化的专项训练以及带结构化答题的全真模拟环节,试讲其实到了尾声之后大家都知道如何讲出一堂漂亮课,但是对于结构化的两道题来说,大家可以用“蒙圈”和“麻爪”来形容。
其实,教师结构化的试题并没有那么苛刻,难度也没有想象中那么大。首先,时间上,两道题五分钟,这就和国考省考的面试相比难度已经降低一半了。而且这五分钟是包括考官读题的时间,以及你思考的时间,如果正常来计算每道题的答题时间,正常情况下,只要答一分钟左右就可以,所以并不需要我们说太多内容。
其次,内容上。大家总觉得结构化的思路找不准,其实大家往往走入了一个误区,我们听完题目之后直接就开始作答。这其实不是一个完全之策。很多考生也有可能听完题目之后有一点点思路然后就用这么一点点的思路展开言论,这也不是一个万全之策。为什么我们在答题之前可以思考上几秒甚至十几秒钟再答题呢?原因就是先让我们自身明确这道题属于什么类型题,针对每个类型题我们接下来要找到题目的主线,比如说逻辑思维题,逻辑思维题首先我们能够明确它有三部分组成:第一是要明确自己的观点,支持还是反对,这件事情是对是错,这句话说得有道理还是没有道理。我们先需要进行一个判断。第二是论证观点。说白了就是简单阐述一下你支持或者反对刚才观点的原因,以及说一说这个事件带来的`影响有哪些。这一部分是逻辑思维类问题最关键的一部分。首先我们要知道这道题当中出现了那些主体,主体与主体之间有哪些矛盾和联系,针对这些矛盾和联系来分析他们做事的出发点以及事情发生之后对于不同的主体有哪些。这样就能确保我们分析问题的过程中不丢环节不丢点。
第三就是针对刚才所分析出来的各种原因和影响,提出整改意见。好的原因和影响我们如何推行,不好的意见和影响我们怎么摒弃或者改整,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 加工车间年度个人工作总结(23篇)
- 装饰公司股份转让合同书(3篇)
- 广东省广外实验2024-2025学年高二上学期10月月考 数学试题含答案
- 幼儿园师德师风论坛活动方案策划
- 江苏省苏州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 2024年BOD自动在线监测仪项目投资申请报告代可行性研究报告
- 2024-2025学年重庆乌江新高考协作体高三上学期二调英语试题及答案
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案
- 2024年甘肃公务员考试申论试题(县乡卷)
- 垃圾误时投放
- 建设工程竣工消防验收记录表(DOC36页)
- 沉井专项施工方案DOC
- 切削力计算参考模板
- 一年级海洋教育教案
- 聚氨酯硬泡沫配方及计算
- 关于大学生体育锻炼情况调查报告
- 运动的描述-主题单元设计
- 义务教育地理课程标准解读(课堂PPT)
- 生日快乐祝福快闪ppt
- 中国联通M2M UICC卡技术规范
- 反歧视、反骚扰、反强迫管理程序
评论
0/150
提交评论