关于六年级写朋友的作文集锦8篇

第页关于六年级写朋友的作文集锦8篇六年级写挚友的作文篇1

挚友，一般在性格、爱好、观念等方面有相同或相像点，才能成为知已。可是我们班就有两位性格相关十万八千里的人，成为了形影不离的好挚友，他们就是小郑和小陈。

小郑是特性特别向、无所畏惧；而小陈呢，性格内向、胆小怕事。上学期我们学校组织去秋游，目的地是长隆快乐世界。那里有许多刺激的嬉戏，如∶十环过山车，摩托过山车……小郑拉着小陈玩这玩那，而小陈呢，嫌这个太快，说那个太恐怖。结果一个小时下来，什么也没玩过。小郑乘兴而来，原以为可以一次玩个够，可小陈什么都不玩，真是扫兴。小郑不免有些不耐烦：“你究竟要玩什么？”委屈的小陈环顾四周，最终把目光旋转木立刻：“来，小郑你陪我玩那个吧，那个不高，而且速度不是很快，危急系数小。”小郑听后，差点被气晕过去，眼睛睁得滴溜圆的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了这么多钱来，好不简单有机会大玩一回，放松放松，你就让我陪你玩一个旋转木马？不会吧！”虽然他及其不情愿，但看着小陈那双可怜恳求的眼神，还是陪着去玩了。

“真正的挚友不把友情挂在口头上，他们并不为了友情而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。把苦痛告知给你的知心挚友，苦痛就会减掉一半；把欢乐与你的挚友共享，欢乐就会一分为二。友情的作用就是怎么奇妙！”这两特性格相差十万八千里的人能成为好挚友，使我对这两句话又有了更深的体会！

六年级写挚友的作文篇2

或许所谓的重量，充其量只是个质量。它没有明码标价，它，只属于那一份应有的存在感。——题记

我宠爱席慕容的《黑夜》所赐予的纷纷扰扰。我宠爱莲见雄一独自带着耳机在麦田的守望。我宠爱村上春树《1Q84》年华所侵蚀的容颜。

我宠爱他们给我带来的真真实切的存在感。你说，五百年的等待换来今世的擦肩而过。我说，一千年的守候等来今生的与子偕老。你说我过于风花雪月，我说我出自真情实感。没有过多的琐碎拼凑而成的记忆，是我们彼此都记得的那一场关于夏天的约定——要一齐选取文科，要一齐报考高校，要一齐像以前住在宿舍一样聊到半夜，要一齐想以前躺在草坪一样了望星空。

因为有你，让我体会到每一点一滴关于你我的存在感。多谢有你，让我明白原先这不是能够轻易度量的重量。你说，四目相对，只有微孱弱的呼吸。我说，双眼对视，没有高频率的心跳。

我说你矫揉造作，你说你切实懂得。好像如此的对话没有多大的好处，因为你说这种窘态不会发生在彼此身上，因为我说我们是不变的好姐妹。会倾诉哀痛，会共享喜悦……不须要冗长的话语拼凑而来的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的诠释由来。

因为有你，让我触摸到每一言一语关于你我的存在感。多谢有你，让我明白真实的重量并不只是天平两端的平衡位置。

我说：“你是世界上无与伦比的漂亮。”你说：“当你须要个夏天我会拼了命努力。”

青峰的音乐，总是如此慷慨地付出。从朝阳拉长了我们的身影到夕阳融缩了我们的光点，从暗黄的灯光投掷下的背影到稀疏的树荫遮拦住我们的光圈，一年又一年，沉淀下了我们的青涩模样。“年年岁岁花相像，岁岁年年人不一样。”时间的磨合，如浮世绘的繁杂与淋漓，透彻着我们。

因为有你，让我感受到一步一脚印关于你我的存在感。多谢有你，让我懂得一个人的存在而对他人的重量。

尼罗河畔的古老传闻，金字塔内的法老灵魂，人面狮身的源远流长，东方巨龙的腾飞之说……每一个角落，都有其自身的重量，那便是一种无可厚非的存在感。当浮华洗去岁月的苍老，生命的葱郁又再一次重回。别遗忘，去丈量它的重量，专心跳去体会它的真实存在吧！

六年级写挚友的作文篇3

我的好挚友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级起先，她既是我们班的班长也是我最好的挚友，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的快乐果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很钦佩。

记得有一次，我跟她到外面出去玩，接近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗一般的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃一般米粉，要鸡肉的，不然的话，您会吃不下去的，就这样始终说始终说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝说，那些人果真没有点那种米粉。

我们在回来的路上，在聊米粉是咋做出来的，我们聊了一路，嘴巴都没有停下来过，我们就始终说始终说，说到了她家里才停下来的。回到了房子里，她就第一个冲到了电脑桌面前，起先跟我打嬉戏，我们在打的时候，她就始终在我的耳边讲着这该怎么怎么打，就没有停下来过。

我们就这样又说又闹度过了一天，我们特别的快乐，大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小班长—小桃子。

六年级写挚友的作文篇4

又是一个寒冷的冬天，天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。闲逛在街头的我，随着清风与雪花的飘舞，使我不禁又想起了你——阳光般的你。

记得也是在这样的一个冬天，我期末考试考得很不志向——班级第十一名。放学后，我不想回家，终归这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的，可我在意。一个学期以来，为了我，父母起早贪黑的照看我，给我做养分餐。可我却……唉！突然，你——赵京宇，走到了我的身边，轻轻摩挲我的头，用温柔的语气问：“吴桐，怎样了？这天不快乐呀。”“唉，我考得不好。”我失落地说。“没关系！谁都有考砸的时候。再说，叔叔阿姨都很关切你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是因为他们很关切我，所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担忧了，我这次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难受，她牵起我的手，蹦蹦跳跳地说：“大好的雪景，怎可辜负？”“嗯!"我的心情好像一下子开朗起来。我们手牵着手，观赏着那来自天国的精灵。此刻，赵京宇的脸上荡漾起了绚丽的微笑，那么甜，那么美……如一抹阳光，照射着我，暖和着我。随着银铃般的微笑，我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。

在赵京宇的激励下，我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成果。而赵京宇阳光般的笑容则恒久镌刻在我的心里。

挚友如风，吹走心头的愁绪；挚友如雨，滋润着干渴的心田；挚友如一抹阳光，暖和着我的身心！

望着白茫茫的雪景，依旧有一抹绚丽的阳光，沐浴着我。冬天，还是那样寒冷；雪花，还在飘洒；而我的心头却涌起了一股暖流……

六年级写挚友的作文篇5

俗话说得好：“人生难得一知己。”不错的，一个知心的挚友在你身边，在你忧愁时劝慰你；在你灰心时激励你；在你胜利时祝愿你；在你困难时开导你……

挚友是琴，演奏一生的奇妙；挚友是茶，品尝一世的芳香；挚友是笔，写出一生一世的华蜜和欢乐；挚友是歌，唱出一辈子的温馨和祝愿。与挚友那宝贵的友情是无价的，因为她是人生之中少有的珍奇！拥有一个知心挚友，就等于拥有了人间少有的暖和，少有的`欢乐。

“挚友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情好听的《挚友》唱出了友情的宝贵，那美丽的旋律，好听的歌词远远流传，在每个人的心中泛起一阵阵波澜，挚友——这个词已在我心中播下种子，扎下了深根……

书，也是我的知心挚友。她带我走进充溢奇幻色调的世界之中；她带我走进灰姑娘的生活，走进七个小矮人的世界……一切都是那么奇妙，那么奇妙！主子公难过时，我为她流泪；主子公胜利时，为她欢呼；主子公遇到困难之际，为她出谋划策……书，还告知我人生的真理，生命的真谛！

友情是蓝天，我便要化作一只欢乐的小鸟，自由翱翔；友情是大海，我便要化作一条华蜜的小鱼，欢乐生活；友情是高山，我便要化作一棵小树，偎依在大山的怀抱之中。鱼儿离不开赐予它生命之源的大海，雄鹰离不开赐予它自由之源的天空，我离不开挚友们为我织成的友情之圈。

六年级写挚友的作文篇6

什么是挚友？

假如你问我，我会说，挚友是自己内心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄予于的人——那是爱人。假如说世界上有一个人有资格作为你的挚友，那就是你自己——内心中的自己。世界上没有一个人可以将自己的心托付给你，自然也就没有挚友。挚友是珍贵的，更是可怕的，他会剥夺你全部的权利，及灵魂。我已经不想在违反自己的良心做人了，我突然发觉之前的所作所为是多么的可怕！我胆怯 ，当时竟然不希望有净化灵魂的蝴蝶，而我现在如同被枷锁封印的天使，一个空虚的壳……

挚友呀，我已经不希望了，我更不希望有人还在一昧的追求着自己所谓的“挚友”。当我发觉我的身边，还有为了挚友可以放弃一切事物的人时，我迷茫了。“你对她怎么想的？”我问她，“你把她当做自己内心的另一半还是除自己外的另一个自己？”“哪个最好就是哪个。”她天真地回答。“是吗？可是她把你当作挚友吗？”我又问。“当然！”傲慢。“可是当我问她，‘你在班里有没有可以付托于她心的挚友？’时，她说NO，世上根本没有可以付托于别人新的挚友。”我又说，“你还是好好想想吧，一个人，究竟有没有可以放弃自我的挚友。”我扬长而去，留下一脸茫然的她。

是呀，世界上有没有所谓的“挚友”。

六年级写挚友的作文篇7

我的挚友叫高天琪，他长着一双烔烔有神的大眼睛，白白的脸上有两个大酒窝，见人总是微微一笑，看上去很可爱。他个子长得不高，动作挺灵敏。他今年8岁，在护国小学读三年级，我们同住在一个小区里，常常在一起玩耍、嘻戏，一来二去，慢慢地我们变成了好挚友。

有个周末的上午，我们四个小挚友一起玩跳石壁。这个嬉戏很简洁，只用从一个石头上跳到对面的石头上，中间隔有10厘米远，按从大到小的依次跳。我、高天琪、郝仕贤都通过了，可第四个人因为他长得有点胖，跳得不远，最终就跳不过去，见到这种状况，高天琪快速的跑到两个石壁之间，伸出双臂说：“你跳吧，我在下面接你。”那个胖墩用力一跳，眼看跳不过去了，高天琪急中生智，猛地一跃，将胖墩搂住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有几处被胖墩的脚踩青了，明显很难受，可他还是乐呵呵地笑。

还有一次，我在家做作业，砰砰砰，一阵急促的敲门声传来，我赶忙开门，一看是高天琪，他冲我做个鬼脸，笑着说下去玩吧！“不行，我还要写作业呢，你作业做完了吗？”他说，没有，我说你快去做作业吧，可他不但没回家做作业，还找其它的好挚友玩去了，身为挚友，我以后肯定会多劝说他做完作业再去找好挚友玩。

每个人都有挚友，而且有很多挚友，我们要擅长从挚友身上发觉优点，学习他们的特长，改善自己的不足。

六年级写挚友的作文篇8

我的好挚友，不是别人，是爸爸从内蒙古带回来的小刺猬。

小刺猬的全身长满了钢铁般硬刺，眼睛小小的，不过，别看它的眼睛小，嘴可是很厉害的。妈妈把它关在竹笼子里，它却用它的小牙齿给一点点的咬破了，幸亏我去给它喂食的时候发觉了，否则它就逃之夭夭了。现在它被关在一个铁制的笼子里，但是也不醇厚，成天张着小嘴啃着笼子上的铁钢筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是谁让我喜爱它呢？小刺猬，您就受点委屈吧！

它的名字还没有呢？不能成天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它爱啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！

“艾啃！艾啃！”自从它有了名字后，每天闲暇时我都会来到它身旁亲切地叫它。起先它不怎么理睬，后来，我一叫它，它就瞪着小眼睛，张着小嘴狠劲地咬着钢筋，似乎对我亲热称呼的回应。

看着它那可爱的样子，就像一个顽皮的孩子，不禁对它多了一些了解。据妈妈讲，小艾啃虽然身体矮小，行动缓慢，但是它自我爱护实力很强，一旦受外敌入侵，它会立刻将身体卷曲成球状，将刺朝外，爱护自己，而且它还会依据当地坏境随时变更自己。它是有益动物，一年内能吃掉许多害虫。听了有关它的故事，我越来越喜爱它了，每天我都会给它喂食，打扫卫生，陪它玩耍，我们成了形影不离的挚友。它似乎也越来越离不开我了。昨天我没有去看它，等今日早上见到它是时，它带搭不惜理的，连眼睛都没有睁开，似乎