《基础护理学》教学大纲xn

--可编辑修改-全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材《基础护理学》教学大纲本课程是以护理程序为框架，以人为中心，通过护理评估、诊断、计划、实独立思考、分析问题及解决问题的能力。学时：202学时，其中理论课92学时，实践课108学时，机动2学时。授课学时分配：章教学内容学时一绪论2二医院和住院环境16三病人入院和出院护理6四休息与活动8五卧位与安全８六医院感染的预防与控制20七病人的清洁护理1２八生命体征的观察与护理12九饮食与营养护理10十冷热疗法的应用6十一排泄护理20十二给药法24十三静脉输液与输血1６十四标本采集法4十五危重病人的病情观察和抢救技术22十六临终关怀6十七病案管理和护理文件书写8机动2合计202第一章 绪论【目的要求】一、掌握基础护理学的基本任务。二、熟悉基础护理学的学习内容和学习目的。三、运用各种基础护理学的学习方法，达到教学要求。【教学内容】一、护理学的概念和作用。二、《基础护理学》课程的地位和基本任务。三、基础护理学的教学内容和教学目的。四、基础护理学的学习方法。【重点难点】一、重点：护理学的概念；基础护理学的学习方法。二、难点：运用各种基础护理学的学习方法，达到教学要求。第二章 医院和住院环境【目的要求】一、了解环境定义、分类。二、了解环境与人类健康的关系。三、熟悉环境与护理的关系。四、熟悉医院环境的分类及特点。五、掌握护士为病人提供良好物理环境与社会环境的内容和要求。六、掌握各种铺床法的目的、方法和具体要求。【教学内容】人员的职责。二、医院环境的概念、特点、分类方法。三、医院环境的调控：物理环境的调控、社会环境的调控。床病人更换床单法。运用节力原则在规定时间内完成各种铺床法。【重点难点】一、重点：医院物理环境的要求。二、难点：运用节力原则在规定时间内完成各种铺床法。做到态度认真、步骤有序、方法正确、过程完整，达到平、紧、美、实的要求。第三章 病人入院和出院的护理【目的要求】二、掌握分级护理的内容。关心患者，使患者舒适、安全。【教学内容】一、患者入院的护理：入院程序；入病房后的初步护理象及护理内容。运用分级护理的标准，为具体患者制订合理的护理计划。二、患者出院的护理：患者出院前的护理；出院当日护理和出院后的护理。【重点难点】一、重点：分级护理中各级护理的适用对象及护理内容。二、难点：各种搬运病人的方法及注意事项。第四章 休息与活动【目的要求】一、了解休息的意义、条件。三、掌握促进患者休息和睡眠的护理措施。四、了解活动的重要性、活动受限的原因及对机体的影响。六、了解等长练习和等张练习的方法和注意事项。【教学内容】一、休息：概念；意义；协助患者休息的护理措施。二、睡眠：概念。睡眠时相周期的构成及各期的主要特征；睡眠两个阶段的区别。影响睡眠的因素；常见睡眠失调；住院患者的睡眠特点；促进睡眠的护理措施。【重点难点】一、重点：休息、睡眠的概念。二、难点：患者活动的评估；根据患者的情况正确采取促进患者休息和睡眠的护理措施。第五章 卧位与安全【目的要求】一、熟悉舒适的概念；熟悉导致不舒服的原因及护理原则。适、安全。三、掌握疼痛的概念，了解特征及发生机制。四、熟悉影响疼痛的因素、疼痛的护理。五、熟悉影响患者安全的常见因素。六、掌握保护具适用范围、注意事项。【教学内容】一、满足患者舒适的需要：舒适、主动卧位、被动卧位和被迫卧位的概念。不舒适的原因；护理不舒适患者的原则。常用卧位的适用范围及临床意义。三、满足患者安全的需要：医源性损害的概念。影响安全的因素保护具的注意事项。根据患者的病情，正确选择和使用各种保护具。【重点难点】一、重点：舒适、卧位、疼痛的概念；常用卧位的适用范围和要求；保护具适用范围、注意事项。情，正确选择和使用各种保护具。第六章 医院感染的预防与控制【目的要求】一、掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的概念。二、熟悉医院感染的形成及预防措施。三、掌握物理、化学消毒的方法及注意事项。四、熟悉常见消毒液的名称和适应范围。五、掌握无菌技术操作和隔离技术的方法和原则。六、熟悉隔离的种类和措施。七、掌握隔离技术基本操作的方法。八、了解供应室的作用和工作内容。【教学内容】措施。三、无菌技术的概念、操作原则、方法和注意事项。的操作规程及注意事项。五、供应室的作用和工作内容。【重点难点】一、重点：医院感染、清洁、消毒、灭菌的概念；物理、化学消毒方法及注意事项。二、难点：无菌技术操作和隔离技术的方法和原则。第七章 病人的清洁护理【目的要求】一、熟悉口腔护理的意义、口腔卫生评估内容、口腔卫生的护理评估。二、掌握特殊口腔护理。三、熟悉床上梳头、洗头的方法和头虱、头虮的除灭方法。四、熟悉皮肤的功能和结构、皮肤的评估内容。五、熟悉皮肤卫生指导，淋浴或盆浴、床上擦浴的方法和注意事项。六、掌握压疮的定义、原因、评估、预防、治疗和护理措施。七、熟悉晨晚间护理的目的和内容。【教学内容】一、患者清洁卫生的重要性。卫生的评估、口腔卫生指导及护理措施，特殊口腔护理的适应症、操作步骤、注意事项。【重点难点】一、重点：压疮的定义、原因、好发部位、压疮的临床分期。二、难点：压疮的预防措施及各期护理措施；口腔卫生的评估及特殊护理措施。第八章 生命体征的观察与护理【目的要求】一、掌握以下几个概念：生命体征、体温、脉搏、呼吸、血压。二、了解体温的形成，产热和散热的方式。三、熟悉体温的调节、正常体温及其生理变动。四、掌握体温的评估、测量方法。五、掌握体温过高的护理措施；熟悉体温过低的护理措施。六、熟悉体温计的种类、消毒及检查方法。七、熟悉正常脉搏的生理变化。十、掌握血压的正常值和生理变动。十一、掌握血压的评估和护理测量方法、健康教育。十二、了解正常呼吸的过程、呼吸调节，熟悉正常呼吸的生理变化。十三、掌握呼吸的评估、测量方法。【教学内容】一、生命体征的定义和调节机制，生命体征对机体的重要意义。过高的护理程序，体温过低的护理措施。三、脉搏的定义、形成、正常脉搏及其生理波动，异常脉搏的评估，脉搏的测量部位、方法和注意事项。的方法和注意事项。五、呼吸的定义、过程、调节机制、正常呼吸及其生理变化，异常呼吸的观察与护理。呼吸的测量。【重点难点】一、重点：生命体征、体温、脉搏、呼吸、血压的概念；血压的正常值和生理变动。二、难点：体温、脉搏、呼吸、血压的评估、测量方法；体温过高的护理措施。第九章饮食与营养护理【目的要求】一、了解饮食、营养与健康的关系。二、掌握以下几个概念：普通饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮食、管饲饮食。三、熟悉营养状况的评估。四、了解患者的一般饮食护理。五、掌握鼻饲法及相应的适应症和注意事项。【教学内容】一、人体营养的需要：营养对人体健康的重要性。二、医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食的概念。基本饮食的适用范围、饮食原则和用法；治疗饮食的使用范围、原则和用法；试验饮食的使用范围、原则和用法。三、饮食护理：运用所学知识，正确进行营养评估。根据患者的具体情况，进行饮食护理。四、特殊饮食护理：管饲法、鼻饲法、要素饮食的概念。根据患者具体情况，正确进行鼻饲法。正确评估患者，根据患者具体情况，进行要素饮食。【重点难点】一、重点：普通饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮