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文档简介
学校岗位职责汇总职责模板1、组织本组教师的政治业务学习,引导教师认真学习新课标,按照党的教育方针和教育规律进行教学工作。2、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的特点,制定本学期切实可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施,并认真检查落实计划情况,每学期末要写出本学科的教学论文和工作总结。3、组织教师认真学习新课标,明确本学科教学任务和各年级的教学进度、要求,带动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展同年级的集体备课活动,经常检查教师个人的备课情况。4、积极开展本组的教研活动,积极支持并推动教学改革。注意各界教学资料,认真辅导好学生的课外学科小组活动。5、围绕学校整体改革的实验课题,每组都要有自己的实验课题,大胆实验,认真总结,不断探讨教学改革的新路子。6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果,组织评卷和试卷分析工作。7、加强自身的教育理论学习,不断提高业务水平,帮助本组教师不断提高教学能力。8、搞好本组教师的团结工作,妥善处理本组所发生的问题和矛盾,搞好业务方面的协调工作。9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况;组织交流经验;向学校汇报本组教师完成教学工作的情况,教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹,写出书面材料存档。学校岗位职责21.按上级有关部门和学校工作计划要求制定学校的保健工作计划,进行学校的卫生监督。2.针对学校工作规律的特点,采取多种形式开展卫生宣教,培养学生良好的生活习惯,做好传染病的管理和多种预防接种工作,如有传染病发生,要做到早报告,早隔离,早治疗,及时消毒处理,严格控制传染源。3.与体育卫生结合,密切配合体育老师认真执行体育医务卫生监督。___对学生进行定期体格检查,每学年体检一次,做好近视的预防工作,督促学生注意用眼卫生和老师的教学工作。5.做好教职工常见病防治,对学生的小病小伤进行简易治疗,发现大伤及时配合班主任送医院治疗。6.督促和检查全校环境卫生和食堂卫生工作,每天安排一名教师六名学生做好卫生值周师生的值周情况,记录好值日护导情况,表彰好人好事,提出批评建议,确保学校环境整洁无纸屑果壳。7.佩服戴值周标志,周末做好值周记录本,校务日志,负责督导师生的交接工作。8.积极主动完成总务和教导处校领导安排的其它工作。学校岗位职责31、认真履行任课教师职责。2、学习新课标,能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。3、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。4、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。5、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动,采取有效方法鼓励学生多读书、读好书,积极参加阅读考级。6、学期初认真制订语文实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动,做好活动记录及总结。学校岗位职责41、负责校产、校具的管理、使用和维修。2、制定并执行财产管理使用制度。3、建立物品出入库总帐,做到帐目清楚、帐物相符。4、各种物品保管放置整齐有序,做到不损不丢失。5、严格领物、借物登记手续。6、认真贯彻财产管理责任制,定期进行检查,发现问题按规定对损坏物品索赔。7、采购、保管教学办公用品,保证及时供应。8、做好总务主任安排的其他工作。学校岗位职责51、为做好学校安全管理工作,在学校上课及教师上班时间,除本校教职工,外来人员出入均需询问,经允许方可进入校园,上课时无特殊情况,一般不得进入校内。2、在学校放学或放假后,每日必须早晚两次巡视校园、教学楼,检查门窗是否关闭,切断电源。假日内关闭校门,不准外来人员进校活动。3、负责校门口周围卫生清洁工作。4、负责学校报刊的收发工作。5、遇有治安等问题,及时汇报校领导或报派出所。学校岗位职责6一、认真贯彻落实学校的工作部署,协助现代信息技术教育中心制订校园网发展规划和近期目标。二、认真贯彻执行学校现代信息技术教育中心交给的任务,结合学校实际和学校的重大活动,配合有关部门做好宣传工作。三、监控、管理、维护校园网的相关设备、设施及其通讯线路,确保校园网络的正常运转。四、负责学校网站的维护和主页制作,更新信息,并对内容的真实性、合法性、保密性负责。五、保证校园网的安全可靠性。六、负责校园网信息系统和信息资源的开发,维护各网络服务器,加强网络资源的建设。七、承办学校交给的其它工作。学校岗位职责71、负责全村儿童和青年的思想道德品质教育工作。根据不同年龄阶段的孩子,制定与之相适应的教育发展规划,为孩子的身心健康发展提供保证。2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育,并开展各种有针对性的系列教育、文化和体育活动。3、组织儿童村妈妈和孩子参加各种文娱体育活动,活跃儿童村的文化生活。4、指导并配合妈妈辅导儿童和青年的学习和升学,负责与有关学校联系,了解孩子的学习和思想状况。5、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。6、负责建立儿童村孩子的教育成长档案、学习档案工作。7
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