2021年读书书香征文范文精选10篇

一本书、一杯茶、一把椅子可谓是最惬意的时光了，你读书后有什么体会？这里给大家带来的是读书书香征文范文精选10篇，大家可以进来看看，参七命七I考参考！【篇一】一位老人，如果足够长寿，长寿到亲历民国、抗战、解放、改革开放每个阶段，那他对中国今天的巨变，一定会有着远胜常人的感慨，这种“新旧社会”对比得出的幸福感，是一出世就坐享到繁华盛世的90后所无法比拟的。而一个电信人，自己的青春岁月，能与中国第一大城市的通信发展重叠交合，见证，进而是参与了变迁里程上的一个个节点，眼睁睁地看着这座城市的通讯由弱变强，由“倒数”突飞猛进为世界前列，这种强烈的对比，也是一个生下来就接触到100M光纤、4G网速，手机微信的后生所无法想象的！我，就是那个亲历了上海通信发展的幸运儿。当年我在机房日夜颠倒地轮班值守，一遍遍地“链路测试”、“记发器测试”时，怎么也没预想到今天信息时代的种种奇迹，建立在发达通信能力上的神奇互联网生活这让我觉得当初自己搁在机房里的青春没有虚掷，个人的年华与电信的腾飞有机地融合在了一起，赋予了青春以特殊的意义。第一次知道“交换机”这个词，还是在上世纪80年代。我们这些十五六岁的大孩子，刚进入市话技校机务班，从老师嘴里听到还有“交换机”这一说。在此之前，我们只知道“交换”是属于经济学、商品领域的词，它竟然会与一种机器发生关系，成为一种专业术语，特指通讯行业的某种工具，我们很好奇。很快地，这份好奇嬗变为了自豪。老师语重心长地说“你们现在学的纵横制电话交换机是上海，乃至是全中国最新式的。所有老式的旋转制交换机很快都将被它取代，以后的几十年，而且很可能直到你们退休，上海电话都一直要用它！”老师还说，你们毕业后去维护的纵横制机房交换机，是电话局的“中枢神经”，直接关系到电话信号的传输和转换，至关重要，“你们一定要珍惜！”在我们这代电信人踏上岗位前的几十年里，上海的电话通讯很落后。在白天高峰时段，谁要想打电话，拎起电话筒，每每要等上几分钟才能盼到一个拨号音，更别说要打通电话了。那时候，如果有人要通知同城的人某件事，自己跑一趟的速度往往要比接通一个电话来得快！打电话难一度是社会问题，沉疴难治。正是在这种情势下，我们作为“最新制式交换机”的机务员，老式旋转制和步进制的“终结者”，深感责任重大，决心'为维护好纵横交换机而奋斗终身。技校毕业后，我被分配到市中心'的云南路局当机务员，它是上海市最重要的大型汇接局，离人民广场仅一步之遥。机房拥有上万门的交换机容量，70多排机架顶天立地，几乎可用“一望无垠”来形容。每天上午9、10点钟打电话高峰时，成百上千位用户从拿起电话拨号呼出，链接到他局被叫，以及他局用户呼入本局等一长串步序，就通过机房里千万个继电器、交叉机、绳路、链路的触发、动作来完成，那不计其数的接点汇合成的巨大声响，像海边的浪涛一般，一浪又一浪，好生壮观！从最初的难受不适，几年下来后逐渐适应、习惯，到后来，我竟喜欢了这种由万千继电器接点合奏出的浪潮般巨响。直到今天，我还是爱听这种常人耳里属于噪音的“交响乐”，在这样的声响中，我会安全感大增，备感踏实。在我这对“曾经沧海”的耳朵里，那波涛那浪潮声，就像是一个时代的强音，平凡如我，也曾在这合奏中鼓捣出过一个音符。我18岁踏上工作岗位，青春年华就是在封闭的机房里，伴着这机械声度过的。我的年轻梦想，在这里坐实为了“校继电器”、“调试指针”、“倒查主叫号”......在深更半夜的孤独值班时，在空荡荡的机房里，我努力把对未来的憧憬与眼前硬梆梆的机架们联系起来，把身上松垮垮的黄色防尘服臆想成华贵的领奖服。不过，我的这份臆想没能维持多久，我和同学们在所谓的“新机房”只呆了五六年，就像几年前旋转制被纵横制替代那样，纵横制就被更新的S-1240、F-150程控交换机取代了。我至今清晰地记得，在云南局的交换机退网前夕，老师傅们都依依不舍，其中一个用手摩挲着机架，像一个将要与孩子告别的父亲那样，眼中含泪，久久不说话。是啊，在这些与纵横制相伴了10多年的前辈心中，那些天天需要自己“校指针”、“捉故障”，还时不时地亮红灯“告警”的机器们，无疑就是群爱闹爱撒娇的孩子啊！当初，这些“孩子”是由自己亲手“开局”生下来的，现在，又要送“孩子们”远行，这种感受，难以言表！然而，长江后浪推前浪，这是谁也阻挡不了的潮流，再不忍，再不舍，也要新陈代谢，送往迎来。除了交换制式上的更新换代，上海在电话号码的升位上更是一马当先1989年，上海电话从6位升7位，那年，我19岁。才过了六年，1995年，又从7位升位8位，那年，我25岁。升位时的场景宛如昨天，历历在目总指挥一声令下，我们迅速从机架上拔出所有木塞，用话筒监听升位后的新拨号音。总指挥宣布割接升位成功，大家异口同声地欢呼了起来！在那个每月工资奖金不满1百块的年代，我们的感情单纯而浓烈，我们的要求很少但快乐。进入电信工作没多久，我就接踵赶上一连串的巨变，参与到了足以载入史册的奇迹。我和我的机务班同学们，是旋转制、步进制的“终结者”，却也是纵横制的“末代维护者”，站好了最后一班岗。作为上海通信业由弱变强转折的见证者，承前启后的亲历者，我们没有理由不为一生一次的青春融入到了大时代的洪流中而感到幸运和自豪！世事如白驹过夕，当初“终结”纵横制的程控交换机，三十年后，如今又被新崛起的技术替代了。数月前，中国电信最后一个TDM程控交换端局在上海下电退网，这意味着中国电信完成了从电路交换向全IP交换的大跨越，在网络智能化的重构之路上跨出了里程碑式的一步。我们可以想见，不久的将来，中国电信将建设成为全球最大的全光网络、全IP组网的运营商。厉害呵，翻天覆地的中国通信发展！今天我们这些有故事的中年人，目睹一批批的年轻人，带着与我们当年一样的憧憬，走进了电信的门，加入到了新一轮的建设中。就见他们手机须臾不离，低头飞快刷屏，那神态，那手势，让我隐约想起了昔日自己年轻的时候，也是低着头，动着手，在交叉机、继电器上专注调试，在老土的拨号盘上一遍遍地拨弄数字。是啊，时代变了，通讯工具和联络手段也变了，更先进了，但人们感情沟通的需求，彼此间心心相印的呼唤从未消减。在通信业工作了30年，直到今天，我才明白了“交换机”这个词的另一重涵义，除了早先理解的通信专业术语外，它还有着人文上的内涵，那就是“交出我的真心，才能换来你的深情！”交换机啊交换机，你这个名字起得可真好！语带双关，意蕴深远！【篇二】高尔基说“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。攒钱买书的辛苦，去买书的汗流泱背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看着我......我清晰的记得，我拥有的第一本属于自己的文字书一一《海底两万里》。那天晚上，妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声“笑笑，吃饭了。”直到这时，我才依依不舍的合上书，匆匆忙忙的吃完饭后，我把书偷偷带到了被窝里。夜深了，家中静悄悄的，我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界......第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、还要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》、《淘气包马小跳》......，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪伴我走过了11年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，成为我的终生朋友......【篇三】走进书，就与书香撞了个满怀，香气中散发着知识的气息。书，你好！不用出门，也不带什么礼物，就带着愉快的心情，捧起一本书，独自拜访我的一个个朋友哈利•波特，是我拜访的第一个好友。啊，哈利，你如沙漠中的一颗种子，在艰苦的环境下努力生长！伏地魔的打击，亲人的离去，对已是孤儿的你无疑是雪上加霜。尽管如此，这粒种子仍迎难而上，不怕困难，最终见到阳光。哈利，你的精神令我敬佩！走进《名人传》，贝多芬的琴声让我陶醉不已，米开朗琪罗的雕像令我为之一震，托尔斯泰的巨著使我回味无穷......他们身上流露着一股奋发的力量，感染着每一个人。静静地，翻过一页页，我仿佛成了一朵白云，飘在那柔美的音乐上空，飘过一座座栩栩如生的雕像，体验人性的真善美……在书的世界里，哪个不是我的朋友？我快活地向他们问好。你好，窗边的小豆豆！你天真无邪，是邀我一起玩耍吗？你好，淘气的马小跳！你的童真让我快乐，让我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年虽苦难不断，但我仍然感受到你的乐观开朗。你好，调皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每个孩子的影子？喂，威尔伯，农场里的动物们是不是都很好？阅读中国古典名著，我看到了中华文化的精髓；捧起校园故事的书籍，我又感到轻松愉悦；回味外国作品，我见到了广阔无垠的知识海洋。忽然，孙悟空腾云驾雾，来到我面前，我们兴致勃勃地谈论西天取经的故事。紧接着，孔明满面笑容，徐徐走来，我又饶有兴趣地询问起“赤壁之战”。天暗了下来，我也该回去了。我轻轻地挥手，大声地对朋友们说“再见”，便带着从朋友那里学到的知识，心满意足地回到了现实。【篇四】书让我收获很多，它给我快乐，让我伤心'，令我开心'，使我难过。书是我兴趣的开始，也是我梦的开始。当我们懵懂无知地走向这个残酷的社会，没有人来教你这生存要道，只有那个四四方方的一本小书，无私地将它仅有的知识全部奉献给我们。记得六年级有一天，我跟姐出去闲逛，溜达溜达着就走到了友谊书店的门口，看见里面人不多，只有几个人坐在那些成捆的书上，静静地看着书，书店成了思考，看书最佳的地方，没有一个人说话。我悄悄地走进去，书店老板对我说:“如果要买书就轻声地挑，也可以坐在那里看书，记得‘嘘…’去吧。”“好的，阿姨”“对了，只能看拆封的哦！”“谢谢”我轻轻地走进去，浏览了一圈，我最后站在了‘作文’一类边，每一本都在我眼前移过，指尖在每一本书的侧面滑过，最终停留在“中小学生优秀作文”，这一本极厚的，大红色的作文书上，我拿下来之后慢慢地坐了下来，翻开目录，满满地写了两整页，细细品读......我先看了两篇，越看越入迷，我竟然随着作文中的人物，一起身临其境。我第一篇看的是一个小男孩，不惧危险地帮助了一位老奶奶，那是我们的骄傲，里面的老奶奶笑了，男孩笑了，我也跟着笑；下一篇是写悲秋时节，圆月之时，望景思家，这是一个游子身在外不由己地想念。现在那一本书，书角已经微微卷起，每一页上勾勾画画的，已经将整本书比原来厚了不少，虽然我已经读完，但是我仍然没有丢掉，他和其他书本不一样，它不仅让我学到了知识，还让我学会了跟随着人物去感受，让我真正的从书本里体验到了喜怒哀乐。从那之后读书成了我最大的乐趣，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”书是我的启蒙老师，是我的人生好友，它可以填补我心中的空缺，使我快乐。从学前班开始多多少少阅览图书，三国演义中关羽，张飞，刘备桃园三结义，水浒传里的108位好汉，西游记里师徒四人西天取经，红楼梦中林黛玉和贾宝玉惊天动人的爱情故事四大名著，古代作品可以让我走进古代，了解历史；探险小说可以让我知道生活的不易；哲理故事可以让我知道人生的道理，人或对或错其实并不重要；励志小说让我知道了人活一生很不容易，要过好每一天；寓言故事可以让我们更深层次地理解道理；文学作品让我们熟知文化，了解天文地理；景类书籍可以让你保知古胜名迹。读书让我们感受生活，让我们成长，我们可以读书，但是一些人就读不了书，他们知识短浅。虽然读书不是一定的出路，但是，它是最好的出路。行万里路，读万卷书。书是我们的精神食粮，它教我们更好的创造生活，改变生活。一些东西，或许你看不见，摸不着，但是书会给你，那就是——知识，一本书不大不小，却给予我很多知识，人生大道理，引导我在每一个岔路口，走向成功！我和书的故事还没有结束，也一直不会结束！【篇五】人们获取知识的途径之一就是阅读，再不爱学的人，在中国应试教育的大背景下，从小到大也积累了一定的阅读量，语文书或者寒假作业都可称的上读本，不同的是，有人在阅读中升华自我并不断扩展涉猎，有的人浅尝辄止并停止主动汲取。在此，我要感谢父母，让我早早沾染文墨，恋上指尖游历万卷的感觉。宋真宗执笔挥毫，一篇《劝学文》遂流传千古，“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。”生而为人，这三种东西便无法拒绝，由此可见宋真宗眼里的阅读之重。杜甫一句“读书破万卷，下笔如有神”，也让老师家长督促我们读书有了理论依据。时至今日，关于好读书，读好书的思想依旧火热，无数文人墨客竭力推动阅读之风，又有无数的文学泰斗，名流雅士印证了阅读的力量。读一本好书，就是一次自我提升。童年时的少儿读本，让我对万物有了最初的认识，上有白云苍狗，日月星辰，下有花草树木，山川河流，世界的多姿多彩让我满心欢喜地快乐成长，心、怀美好和善良。一本注有拼音的《假如给我三天光明》，给我柔软的性格里注入一股坚强。童年时读海伦•凯勒，我体会的是她的坚强勇敢，眼睛看不到阳光却心怀温暖，耳朵听不到音乐，却奏出耀眼的生命华章。少年时读海伦•凯勒，我看到的是沙利文老师伟大的爱，身为教师，既履行了教书育人的职责，同时又像一位至亲给了海伦•凯勒无尽的爱。面对身体残疾的学生，她总是不辞辛苦，想尽办法带她去感受大自然，感受世间的美好，硬是将缺少两种最重要感官的海伦•凯勒送进了大学校门，让她成为一个热爱生活、积极向上的人。可以毫不犹豫的说，是沙利文老师给了海伦•凯勒一生光明。青年时读海伦•凯勒，我对她渴望的三天光明有了自己的理解。目前，我是研一的学生，正处在下室之前的准备期，每天看一些文献，问一些问题，对于未来的方向毫无头绪，巨大的迷茫笼罩着我，就像刚失去感官的海伦无助，无奈。在这昏暗里，我也渴望着“三天光明”，没有科研的压力，悠闲自得。但是，三天过后呢，仍旧需要投身学业，在实验室里耐心钻研，尝试失败的滋味。那三天，真的能放下一切，享受轻松吗？答案是否定的，那将是岌岌可危，忧心忡忡的三天。既然选择一天艰辛的路，如果能以执着之心坚定的走下去，不说一定，但绝对有拥有一生光明的可能性。假如给我“三天光明”，我会为下一阶段的拼搏之路备好行囊，丰盈翅膀，等待下次的破釜沉舟。虽然现在课余时间减少，但我还是会寻一寂静之地，随手翻起一本书，享受阅读的乐趣，在字里行间体会作者写作的初衷和我的当下感受。【篇六】开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。——题记《小王子》是一个童话，一部写给大人的童话，一部孩子可能无法理解的童话，一部只有那些曾是孩子的大人才能读懂的童话。第一次读《小王子》，还是孩子时候，懵懵懂懂，只是单纯地被里面简单易懂的文字和拙扑稚气的插画所吸I。长大后，再翻开品读，才发现许许多多看似平凡的细节，却埋藏着引人深思的内涵。小王子是一个很小的人，住在一颗只比他大一丁点儿的星球上，他拥有三座火山和一朵他非常喜爱的玫瑰花，但因为被玫瑰花的虚荣心所伤害，小王子离开了属于自己的星球。作家圣埃克苏佩里以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球过程中的各种所见所闻。作者以小王子孩子式的眼光看待世界，他用小王子旅行的故事让我们又找到了一些曾经的感受，那些曾经的童真与感动。“所有的大人都曾经是孩子”。我们做过孩子，为了一颗糖果而哭泣，为了一件漂亮的衣服而欢呼。在孩子的世界里，月亮会睡着，花儿会微笑，太阳不一定是金色的，草不一定是绿的。但是我们长大了，长大了的我们只关心我们字典里那所谓“重要”的事情，那些跟数字有关的东西——年龄，金钱，成绩。“这些大人们就爱数字。”如果你对大人们说“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说“我看见了一幢价值十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道“多么漂亮的房子啊！”是从什么时候开始，我们开始体会不到一些细小的快乐，我们开始丧失一些纯真的感受。是从什么时候，我们开始仰望星空，却只能看到星星而不是许多善良的眼睛在眨动；是从什么时候，我们开始认为天空就是蓝色草地就是绿色；又是从什么时候开始，我们开始以为世界就是它所看到的那个样子，而再没有多余的思考和想象了呢？长大，成为大人，我们开始丢掉了自我，用着大人的眼睛来看待这个世界。再不能无所顾忌，想哭就哭，想笑就笑，想说就说，想做就做。我们开始抱怨，开始绝望，又要委屈的生存下去，为了苟活，我们做了太多违背自己良心的事。我们变成了孤独寂寞的“忙碌者”，每天过得很充实，但并不快乐。我们总说，越长越越孤单，越成熟越不安。当然了长大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一样具有两面性。我们总是在抱怨对生活的不满，却忘记了生活和工作本身就是一种享受，就如同抚养一个孩子，虽然为他操心、劳累，但也得到一个难忘的过程。狐狸不会向王子抱怨他驯养它的目的，因为它得到了一份去爱别人的感受。或许这份感受并不完全是美好的，但它一定是难忘的。长大，是一个必然的过程，每个孩子都会变成大人，但每个大人曾经都是孩子。我们不能留住时间，永远都是孩子，但我们可以永远保持一颗孩子般的心。狐狸给小王子的秘密“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”相由心生，重要的东西用肉眼是看不见的，一个人只有用心灵才能看的真切。如果我们拥有一颗纯真的童心，那我们所感受到的必然同孩子一样。我们终究做不了小王子，但是我们可以有着和他一样纯洁的心。不要忘了，从出生那刻起的初心可以一直保留，活着这回事，本来如此单纯，只要我们愿意，天空或许可以是绿色的。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。【篇七】提起读书，看似容易却又很难。容易的是现在各式各样书籍的确很多，到书店走一圈下来，无论是内容还是包装，足以让人眼花缭乱。而难的是一直坚持的去读书，坚持的读好书。读书，我个人是这样理解的。应该把它分成“读”和“书”两个部分。“读”同“品”，在翻阅书籍的同时，应该是细细的品味它的内容和涵义，以及作者在写这本书时的初衷是什么？想让我们作为读者去弄懂一个什么样的理念？“书”的含义我想应该是知识，这种知识是全方位多方面的，不仅仅是我们学习的文化课，更包括了人的素质修养、文化底蕴以及道德品行。现在，我作为一名家长，和众多的爸爸妈妈一样，希望培养自己孩子多读书，读好书，在知识的海洋中找到前进的方向，养成良好的阅读习惯。而不同的是，我不赞同从2岁多就让孩子认识那么多的字，强压式的对她进行教育，也从不把她会背多少首唐诗多少个童谣当做自己炫耀的资本。只是让孩子在平日的生活当中有阅读这样一种意识。当然，因为年龄的原因，现在也根本谈不上让她读好书，只是想培养一种习惯。记得在她一岁半的时候，就天天拿着那本《跟德鲁克学管理》这本书让我给她读，不知是这本书的外部包装吸引了她，还是从她内心对书本有这样一种渴望，我不想去揣测她的内心世界，只知道在这个时候我应该读书给她听。虽然她不会听的懂，但至少已经有这么一种读书的意识了。这不正是我们作为家长所渴望的吗？现在我们家的《撒哈拉沙漠》、《心'灵鸡汤》、《读懂自己读懂爱》等一些书籍，我和孩子的爸爸都已经给孩子读了一遍了。可能是受这种氛围的影响，她也会经常拿起她的那些故事书来读给我们听。《任性的彩泡泡》、《不讲究卫生的小河马》、《懒惰的小恐龙》等等这些养成良好行为习惯的故事情节，都在孩子嘴边时常念起。稚嫩的声音，加上孩子独有的想象力，每一次总是能给我们家长带来额外的惊在孩子的成长道路上，无论是我们家长还是孩子自身，都还会面临更多的困难和更多的挑战。今天我们只是跨出了一小步，相信在不远的将来，在知识的海洋当中，书籍是船，家长是舵，孩子是帆，我们会走的更加自信，更加长远！【篇八】在成长的人生中，我行走在一路的书香中。在书香中，我领略到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私“品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的超凡脱俗。我行走在书香中，也行走在书香带给我的笑中。小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德兰的智勇双全，感受到尼摩船长虽然在海上，但仍支持着大陆上人们的正义斗争的善良。科幻小说使我畅游在幻想的海洋中。后来，我又开始接触中国古典四大名著。于是，我就整天阅读这几本书，虽然每本都是厚厚的古文，但我并不因为是古文而放弃阅读。如果遇到不解的地方，我就会想方设法地去寻求答案，上网查找、询问年长的、阅历丰富的人，对我来说早已经是家常便饭。因此，我从四大名著中也汲取了不少的营养，为此也十分高兴。读《西游记》，我感受到了孙悟空的智慧勇猛读《水浒传》；我体会到了梁山一百单八将的义盖云天；读《红楼梦》，我感受到了林黛玉的多愁善感；读《三国演义》，我有领略到了三国鼎立的盛世局面，体会到诸葛孔明的足智多谋。而现在，我又把精力投入到现代文学作品中。其中最让我印象最深刻的是著名诗人席慕蓉。她的作品“一棵开花的树”深深地打动了我。诗中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，将自己心比作凋零的花瓣，写出了作者的分外忧伤。我行走在书香中，收获了丰富的知识，感悟到了许多人生哲理，因此我也慢慢地在书香中成长，慢慢地行走在书香给予我的笑中。【篇九】书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是一架马车，带你畅游博大精深的历史；书是一双翅膀，带你领略千变万化的世界。书是清凉可口的泉水，让人感到清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人感到温馨和浪漫；书是新鲜美味的果汁，让你滋心润肺。不经意间，指尖触及那盛唐的尘土，在书的世界走近你，了解你。凡是有就像指出，必有你驻足的身影。挥毫洒墨，白