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文档简介
传染病护理学第1章总论主讲人:XXX传染病患者的护理案例:患者男性,25岁。1月前曾外出学习,近2天出现乏力、低热、恶心、呕吐、食欲减退。体格检查:体温37.4℃,血清总胆红素210μmol/L,血清丙氨酸氨基转移酶398U/L,临床拟诊为急性甲型病毒性肝炎。
问题:1.为明确临床诊断,还应补充哪些评估资料?2.该患者目前正处于病程的哪一期?3.应采取何种隔离措施?4.对密切接触者目前最重要的预防措施是什么?科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理身体评估实验室及其他检查心理、社会评估护理评估流行病学资料科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理1.体温过高与病原体感染后释放各种内、外源性致热原,致体温中枢功能紊乱有关。2.组织完整性受损与病原体和(或)代谢产物引起皮肤(黏膜)发疹有关。3.有传染的危险与传染病的传染性有关。4.营养失调:低于机体需要量与发热、腹泻、摄入减少有关。5.腹泻与病原体引起肠道感染有关。6.体液不足与呕吐、腹泻、大量出汗等有关。7.潜在并发症:肝性脑病、肾功能不全、肠出血、肠穿孔等。常见护理诊断/合作性问题科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理护理措施严格执行隔离消毒制度及时报告疫情休息病室环境注意营养、水分的摄入注意口腔、皮肤护理病情观察及时采集标本一般护理科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理高热护理通风和降低室温冷敷冰水或乙醇擦浴药物降温常见症状护理皮疹护理皮肤清洁勤换衣被修剪指甲涂碘伏等科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理隔离A系统隔离:以类别为特点的隔离方法,将许多不同的疾病归纳在6个类目中。B系统隔离(AFB隔离):以疾病分类的隔离方法,即针对每个疾病而定的隔离措施。目前我国大多数医院实行A类隔离方法。传染病患者的护理呼吸道隔离(蓝色标志):适用于麻疹、百日咳、流脑等呼吸道传染病。消化道隔离(棕色标志):适用于霍乱、伤寒、等肠道传染病。严密隔离(黄色标志):适用于用高度传染性及致死性传染病。接触隔离(橙色标志):适用于高度传染性及有重要流行病学意义的感染。血液、体液隔离(红色标志):防止直接或间接接触感染的血液及体液引起的传染。脓汁、分泌物隔离(绿色标志):防止因直接或间接接触感染部位的脓或分泌物引起的感染。。结核菌隔离(AFB隔离,灰色标志)。隔离类别传染病患者的护理消毒消毒是用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中的病原微生物,目的是切断传播途径,控制传染病的传播。预防性消毒:包括垃圾粪便的无害化处理、饮水消毒、餐具消毒,目的是预防传染病的发生。疫源地消毒:括随时消毒、终末消毒。其目的是杀灭由传染源排到外界环境中的病原体。传染病患者的护理常用消毒方法物理消毒法机械消毒热力消毒辐射消毒化学消毒方法氧化消毒剂含氯消毒剂醛类消毒剂碘类消毒剂醇类消毒剂杂环类气体消毒剂其他消毒剂传染病患者的护理案例:患者男性,25岁。1月前曾外出学习,近2天出现乏力、低热、恶心、呕吐、食欲减退。体格检查:体温37.4℃,血清总胆红素210μmol/L,血清丙氨酸氨基转移酶398U/L,临床拟诊为急性甲型病毒性肝炎。
问题:1.为明确临床诊断,还应补充哪些评估资料?2.该患者目前正处于病程的哪一期?3.应采取何种隔离措施?4.对密切接触者目前最重要的预防措施是什么?科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理身体评估实验室及其他检查心理、社会评估护理评估流行病学资料科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理1.体温过高与病原体感染后释放各种内、外源性致热原,致体温中枢功能紊乱有关。2.组织完整性受损与病原体和(或)代谢产物引起皮肤(黏膜)发疹有关。3.有传染的危险与传染病的传染性有关。4.营养失调:低于机体需要量与发热、腹泻、摄入减少有关。5.腹泻与病原体引起肠道感染有关。6.体液不足与呕吐、腹泻、大量出汗等有关。7.潜在并发症:肝性脑病、肾功能不全、肠出血、肠穿孔等。常见护理诊断/合作性问题科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理护理措施严格执行隔离消毒制度及时报告疫情休息病室环境注意营养、水分的摄入注意口腔、皮肤护理病情观察及时采集标本一般护理科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理高热护理通风和降低室温冷敷冰水或乙醇擦浴药物降温常见症状护理皮疹护理皮肤清洁勤换衣被修剪指甲涂碘伏等科学出版社卫生职业教育出版分社传染病患者的护理隔离A系统隔离:以类别为特点的隔离方法,将许多不同的疾病归纳在6个类目中。B系统隔离(AFB隔离):以疾病分类的隔离方法,即针对每个疾病而定的隔离措施。目前我国大多数医院实行A类隔离方法。传染病患者的护理呼吸道隔离(蓝色标志):适用于麻疹、百日咳、流脑等呼吸道传染病。消化道隔离(棕色标志):适用于霍乱、伤寒、等肠道传染病。严密隔离(黄色标志):适用于用高度传染性及致死性传染病。接触隔离(橙色标志):适用于高度传染性及有重要流行病学意义的感染。血液、体液隔离(红色标志):防止直接或间接接触感染的血液及体液引起的传染。脓汁、分泌物隔离(绿色标志):防止因直接或间接接触感染部位的脓或分泌物引起的感染。。结核菌隔离(AFB隔离,灰色标志)。隔离类别传染病患者的护理消毒消毒是用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中的病原微生物,目的是切断传播途径,控制传染病的传播。预防性消毒:包括垃圾粪便的无害化处理、饮水消毒、餐具消毒,目的是预防传染病的发生
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