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我们身边的物质____教科版六年级下册闪电火焰声音灯光它们是物质吗？能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。整个世界都是由物质构成的。你能说出物质变化的例子吗？（水的三态变化）它们会变化吗？房屋岩石马路物质都会发生变化，只是有的变化快，有的变化慢。易拉罐的变化易拉罐压扁发生了哪些变化有没有产生新的物质变化速度形状大小无快水的变化水结冰发生了哪些变化有没有产生新的物质变化速度形状体积状态无慢火柴的变化火柴燃烧发生了哪些变化有没有产生新的物质变化速度形状颜色发光发热有快铁钉的变化铁钉生锈发生了哪些变化有没有产生新的物质变化速度颜色光滑程度有慢发生了哪些变化有无产生新物质形状、大小形状状态、体积颜色、形状发光、发热颜色光滑程度无无有有物质的变化有相同特点的用同样的符号标记（Δ、○）ΔΔ○○1、易拉罐压扁与水结冰的变化具有相同的特点：都没有产生新的物质；2、火柴燃烧与铁钉生锈的变化具有相同的特点：都产生了新的物质。“让物质发生变化”的实验要求1、先把实验记录单看一看，要做哪些实验？要记录哪些情况？2、按照实验记录单的顺序，分别想办法让纸片、回形针（或者蜡烛、火柴）发生变化；试试看，每一种物质你们能想出几种办法让它产生变化？小组先讨论再实验，并且，边实验边填写记录单。3、合理分工，团结协作，注意安全。4、注意实验中产生的废品要放在盘子里收好，不能乱扔。让物质发生变化记录单1物质名称使用方法发生了哪些变化有无产生新的物质变化速度快慢纸片回形针第（）小组，小组成员：实验日期：月日让物质发生变化记录单2物质名称使用方法发生了哪些变化有无产生新的物质变化速度快慢蜡烛

粉笔实验日期：月日第（）小组，小组成员：让物质发生变化记录单1物质名称使用方法发生了哪些变化有无产生新的物质变化速度快慢纸片回形针折纸撕纸拉伸燃烧弯折形状、大小、发光、发热形状形状形状形状、大小无无有无无快快快快快第（）小组，小组成员：实验日期：月日让物质发生变化记录单2物质名称使用方法发生了哪些变化有无产生新的物质变化速度快慢蜡烛

折断燃烧刻划形状、大小形状、大小、发光、发热形状无有无快快快粉笔折断书写形状、大小形状、大小无无快快实验日期：月日第（）小组，小组成员：刻划形状无快通过实验我们发现：一种物质可以采用多种方法让它变化，有的变化只是形状、大小的改变，没有产生新的物质，有的变化却产生了新的物质。实验结论课堂检测一、填空1、我们能直接或间接观察到的实际存在的物体都是（），整个世界都是由（）构成的。2、物体总是在不断地（），有些变化只改变了物质的（）、（），有些变化产生了（）。物质物质变化形状大小新物质课堂检测二、判断1、世界是由物质构成的，声、光、电、磁都是物质。（）2、动物和植物是物质，人不是物质。（）３、自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。（）４、房屋和马路是不变的物质。（）√×××（对的记“√”，错的记“×”）课堂总结◆

物质是指我们能直接或间接观察到的实际存在的东西。◆

世界

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