广播电视新闻学概论篇

概论篇之一广播电视的发展与特性第二讲《广播电视新闻学概论》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第1页!广播的分类广播电视广播声音广播闭路传播（有线电视、网络电视）开路传播（无线电视、卫星电视）有线传播（导线传送）无线传播（地面传送、卫星传送）广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第2页!今日内容：广播电视发明与发展广播电视的传播特点中国广播电视新闻事业广播电视的发展新趋势广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第3页!广播的产生与发展1920年11月2日，由美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台开始播音，呼号为KDKA。它被公认为世界上座广播电台。第二次世界大战后，广播成了现代新闻传播的主要媒介。1947年，美国《幸运》杂志做的一次全国性调查表明：美国人依靠广播获得新闻者占70%，认为广播新闻较报纸新闻可靠者占58%。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第4页!“炉边谈话”节选：“我要指出一个简单的事实，你们把钱存进银行，银行并不是把它锁在保险库里了事，而是用来通过各种不同的信贷方式进行投资，比如买公债、做抵押款。换句话说，银行要让你们的钱发挥作用，好使整个机构转动起来……我可以向大家保证，把钱存入重新开业的银行比放在床垫下更保险。”广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第5页!广播媒介的传播特点优势迅速及时，时效性强声情并茂，感染性强雅俗皆宜，群众性强便于携带，伴随性强无远弗届，渗透性强劣势稍纵即逝，过耳不留线性传播，选择性差符号单一，稍显枯燥广播是以电波所传送的声音为符号的大众传播工具。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第6页!电视的传播媒介与特点优势视听兼备，声画并茂现场感强，可信度高雅俗皆宜，群众性强迅速及时，时效性强劣势转瞬即逝，不易保存

线性传播，选择性差

电视是以电波传送的声音和图像为符号的大众传播工具。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第7页!中国广播新闻事业1922年，中国最早的广播电台由美国人奥斯邦在上海创办。1927年，中国座由国人自办的私营性质的商业广播电台上海“新新公司电台”创办。1928年8月1日，“中国国民党中央执行委员会广播无线电台”开播1940年12月，座人民广播电台——延安新华广播电台建成并开播。1949年12月5日，北京新华广播电台正式更名为中央人民广播电台。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第8页!案例广东电视台南方电视台广州电视台广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第9页!广播电视发展的新趋势1、数字电视

数字电视就是指从演播室到发射、传输、接收的所有环节都是使用数字电视信号或对该系统所有的信号传播都是通过由0、1数字串所构成的数字流来传播的电视类型。其信号损失小，接收效果好。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第10页!案例：中国网络电视台广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第11页!三网融合三网融合指的是通过技术改造,电信网、计算机网和有线电视网在技术上趋向一致,网络层上可以实现互联互通,形成无缝覆盖,业务层上互相渗透和交叉,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。最终行业管制和政策方面也逐渐趋向统一。2010年1月13日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合。会议上明确了三网融合的时间表。

广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第12页!未来，我们可以用电视遥控器打电话，在手机上看电视剧，随需选择网络和终端，只要拉一条线、接入一张网，甚至可能完全通过无线接入的方式就能搞通信、电视、上网等各种应用需求了。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第13页!广播新闻的定义广播新闻是运用声音符号体系以及广播媒介的综合优势手段对某些新近发生、发现、变动的有价值的事实的传播，是广播中各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第14页!按符号组成不同给广播新闻分类口播新闻：播音语言录音新闻：播音语言+现场语言+音响（音乐）广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第15页!电视新闻符号系统：

电视新闻符号语言非语言声音语言文字语言播音语言现场语言屏幕文字画内文字造型声音形体表情

着饰色彩

空间图表特技音响音乐广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第16页!◆

播音语言是指电视新闻的专职播音人员在现场画面外用以传播新闻内容的声音语言，是贯穿各个新闻的主线，是联系各个新闻的脉络。◆作用：叙述事实补充资料表达观点播音语言及其作用（解说词）广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第17页!◆文字语言是指出现在屏幕上的各类文字。包括两种：一种是后期制作时叠加上去的文字，成为屏幕文字；另一种是画面内文字，和画面是同期呈现的。◆屏幕文字的作用：屏幕文字可以标明新闻标题、概括内容提要、插播动态新闻、强调口播新闻、显示重要数据等。提炼主题、强化记忆

插入信息、丰富内容美化版面、引申意义文字语言的类别与作用广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第18页!◆现场音响：如风声、鸟叫声、车轮声、掌声、哭泣声、说话声、口哨声、音乐声、噪音等，作用有：渲染气氛、创造真实感、现场感

◆画外音乐：后期编辑的时候加上去的音乐。充当新闻节目的开始曲作为新闻节目内容的间隔与过渡渲染情绪、烘托气氛（应慎用和少用，会破坏新闻的真实性。《男儿当自强》）

非语言符号：音响与音乐广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第19页!画面的主体地位1、受众的心理驱动:看的需要、求证心理、求动心理。2、高效传播的需要：多种符号综合运用，语言与非语言符号，听觉和视觉通道共同感知。因此，我们要：摒弃漫无目的的、没有细节的“推拉摇移”，以有表现力、感染力的细节来充实画面的内涵，巩固画面的主体地位。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第20页!电视新闻中的声画关系应该是各种扬长避短，强调优势的融合、劣势的互消，这样可以使新闻报道的内容更为精炼、有穿透力，在新闻获得良好的传播效果的同时，声音和画面的各自重要性也分别显现出来。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第21页!声画合一画内声画合一（如同期声与画面的统一）画外声画合一（如解说词与画面的统一）声画对位声画分立声画对立广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第22页!文三班分组安排小组成员课题一22邓志鹏

黄翔晖，谢季任，苏伟杰，陈心逸，谢艳平，李金剑，李枳楠，江品芳，潘佳娜，陈洵，黄鹤丹，吴丹，罗凯欣，顾月丽，林黎丽，邓惠婷，黄羚，何惠娣，苏舒平，郭结芬，胡旭然时政新闻二22黄骆

陈骥旻，袁慧萍，罗赛，温巧平，吴丹，吴钦为，吴振元，吴俊永，陈双杰，黄朗，苏周，陈颖圳，徐咏芝，阮理蕙，邱丽娟，何杏萍，郭颖欣，陈柳斯，郭晶，董嘉丽，徐利欣经济新闻三22谭楚欣

梁兴杰，戴凯迪，许惠玲，陈启良，蔡晓玲，陈许妍，陈佳琳，陈秋媛，冯慧，郭资佳，蔡妙洁，许露丹，林苑，罗茂芬，车倩怡，黄晓文，陈凯昊，陈诗韵，韩月玲，陈琛，翁玲民生新闻四22蔡丞君

匡简，林漫懿，何海玲，范小丹，邓文静，王雪莹，刘丹，黄锐秋，陈绮文，何淇，黄丽芳，陈燕玲，陈佳燕，罗梓玲，魏安琪，李征程，黄宏斌，邓伟臣，郑兆平，麦建明，罗浩然法制新闻五22杨博

陈冰斌，罗燊，林泳，熊俊敏，陈晓阳，马晓帆，孙奋之，苗凌翔，纪秀珠，谢茸茸，黄河，杜倩，毕丹妮，肖剑晓，吴婷婷，黄莹，李芳，黄玉兰，陈淋清，胡晓玲，顾天娇文化新闻六18宋亚林

洪晓诗，何建芬，龙宇轩，郭碧莹，黄思思，唐思欣，陈小萍，王敏璇，李潇，陈立窈，彭慧明，卫胜岚，麦鑫文，陈晓红，黄子翘，丁伟杰，郭蒙体育新闻广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第23页!概论篇之三广播电视新闻的体裁第四讲《广播电视新闻学概论》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第24页!广播电台、电视台作品参评项目：1．消息：每条时长限制在4分钟内的新闻报道。2．评论：每条时长限制在15分钟内。3．新闻专题：每件作品时长限制在30分钟内。4．系列、连续：时长限制按代表作体裁适用本办法中的规定。5．新闻访谈节目：要求主持人与嘉宾现场交流谈话占整个节目时长不少于2/3，节目时长不超过1小时。6．新闻现场直播：要求必须以自采新闻现场音像信号为直播主体，采用音像资料的时长不超过整个节目时长的1/3。不包括纪念会、报告会、文艺演出、工程庆典、剪彩仪式、活动开幕式和以演播室直播谈话等为主体的节目。7．新闻节目编排：常设的以动态消息为主的集纳式新闻栏目的编排，时长不限。

广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第25页!◆消息◆专题◆评论◆连续（系列）报道◆新闻访谈节目◆新闻现场直播news.xinhuanet./zgjx/2010-10/27/c_13562266.htm电视新闻体裁广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第26页!◆单条消息结合成联播式的栏目，往往是人们获得信息的最佳方式，所以消息联播已经成为各电视台新闻传播中最为常用的、最有效的一种报道形式。◆按播报新闻的风格不同，消息联播栏目《新闻联播》式的规范播新闻、《今日一线》式的说新闻、《24小时》式的播说结合。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第27页!单条新闻：◆仔细观察，精心捕捉典型画面◆点面结合，力求虽短犹长效果少用运动镜头，多用固定镜头少用长镜头，多用短镜头少用大景别，多用小景别◆注意拍摄章法，攀登无剪辑境界◆快采快播，力争时效整个栏目：内容定位、受众定位、风格定位等电视新闻消息采摄编排要领：广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第28页!电视新闻专题可分三类纪实性、情感型、理智型纪实性专题主要反映情节曲折、颇有看头的新闻事件情感性大多用于人物专访理性型一般用于反映社会现象和社会问题。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第29页!◆电视新闻评论是运用电视传播手段对新闻事实作出评论的一种体裁，是电视传播媒介对最近发生的重大事件以及重要社会问题发表意见、进行分析和述评的一种电视报道形式。◆目前我国的电视新闻评论分为两类：一类是和新闻事件的播报配发的，如编前语、编后语、短评、时评、主持人和记者的即兴点评等。一类是根据某个事件或现象而专门制作的电视新闻专题评论片。《俏夕阳之争》、《祸起三鹿奶粉》电视新闻评论广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第30页!◆对同一新闻事件或同一新闻人物在一个阶段内的有关情况的发生、发展、结局的及时而持续的报道。◆一般来说连续报道的新闻数量不会少于3篇。有的单篇看是简明消息，但通过连续报道的整合，连缀起来的各篇报道会共同形成报道的厚度与深度。《决战“109”》——19届中国新闻奖获奖作品。电视新闻连续报道广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第31页!◆对围绕同一新闻主题，从不同角度、不同侧面，以若干有并列意义的不同新闻事实，多次、连续地展开报道，以达到深入全面反映新闻事实的旨趣与效果。◆我国的系列报道这一形式出现于1984年，在建国35周年之际，中央电视台推出了系列报道《光辉的成就》、《六五成就》，集中反映建国以来的成就。电视新闻系列报道广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第32页!系列报道的制作要领选择比较重大的、重要的、热门话题要善于从不同角度挖掘主题，避免重复释义。以小见大，善于从老百姓身边的事反映重大主题。发挥电视媒体的优势。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第33页!补充：特别报道以较大篇幅，专门就某个新闻题材，综合运用广播电视的各种表现手段（消息、专题、评论）进行深入全面的报道。从内容分为：可预见性的重大事件（两会特别报道、神七飞天特别报道）突发的重大事件的报道（金融危机特别报道、雪灾特别报道、利比亚撤侨特别报道）共同点：事件的重大性、独一无二性、不得不报的紧迫感，一般题材不会重复广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第34页!概论篇之四电视新闻谈话节目第五讲《广播电视新闻学概论》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第35页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第36页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第37页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第38页!◆谈话节目的定义◆谈话节目的历史◆谈话节目的分类◆新闻谈话节目的构成要素◆新闻谈话节目的分类◆新闻谈话节目的冲突原则◆个案分析：如何发挥谈话节目的个性今日导读广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第39页!◆谈话节目起源于西方，在美国是一种非常风行并且影响力较大的节目形式。英文是“talkshow”,翻译为“脱口秀”。◆最早出现在美国，电视史学家一般都把1954年NBC推出的《今夜》看做是开电视谈话节目先河的栏目。◆到20世纪90年代，谈话节目已经发展成为一个成熟的节目类型，占据播出总量的半壁江山。电视谈话节目的发展：广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第40页!◆一般认为，1992年上海东方电视台《东方直播室》是我国个新型的电视谈话栏目。◆但大部分中国电视观众开始接触“谈话节目”这一命题，则是在1996年中央电视台制作了《实话实说》之后。◆据《南方周末》统计，到2004年国内大大小小的电视谈话节目已达180余种。电视谈话节目在我国广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第41页!◆新闻信息类谈话：《面对面》、《杨澜访谈录》◆日常生活类谈话：《实话实说》◆综艺娱乐类谈话：《超级访问》、《非常记忆》◆专题对象类谈话：《财经下午茶》、《文化访谈录》、《天下女人》电视谈话节目分类（内容分）广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第42页!◆根据节目的定位，选择既可以激发访谈者的积极性，又能调动观众兴趣的访谈话题。

◆要选择备受关注的社会热点和焦点事件、事态作为新闻话题。◆对多数人的生活已经产生或可能产生影响的事件、事态。◆围绕这一话题能够产生出不同的观点，而且在具体讨论的时候一定不能搞一言堂。新闻话题：广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第43页!◆对于电视新闻访谈而言，主持人是节目的核心元素，“主持人若不得力，节目的档次、品位就会被拖下来；反过来，主持人得力，就有助于提高节目的档次和品位”

。◆电视新闻访谈的主持人承担着四种角色：1、采访者，要通过采访打开嘉宾和现场观众的话匣子，使访谈有目的、有计划地顺序进行；2、谈话者，要在做好采访提问的情况下，积极参与新闻话题的讨论；3、组织者，要主导节目和引导话题，创造良好的沟通氛围；4、传播者，要起到作为节目乃至传媒品牌形象代表的作用。谈话者之——主持人广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第44页!◆现场观众的出现可以增强访谈的现实感，营造现实的访谈氛围。◆现场观众的参与可以起到拾遗补缺、调节气氛和节奏的作用。◆现场观众的出现，改变了电视新闻访谈的传播模式，提高了节目的客观性和真实性，使电视机前的观众产生认同感和参与感，有助于增强传播效果。

谈话者之——现场观众广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第45页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第46页!电视新闻谈话节目的分类：内容上

人物性的谈话节目：《康厚明：代表农民工》事件性的谈话节目：《跨国撤离的外交官》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第47页!◆根据话题需要，从社会上邀请带有不同身份、职业特点的嘉宾到演播现场交流。其特点是嘉宾代表面广，可以真诚沟通，各抒己见。气氛宽松、亲切、自然，娓娓如话家常，一般不会形成激烈的言语冲突与思想交锋。适用于讨论大众普遍关注又无重大分歧，经过深入交流、探讨可能达成共识的问题。这类节目在我国比较多见，也深受观众的喜爱。◆

《锵锵三人行》、《实话实说》(已停播)等聊天式广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第48页!◆这类节目谈话各方的观点有重大分歧，在现场展开言语交锋，主持人以客观公允的态度引导他们充分陈述。其特点是紧张、冲突，适用于讨论社会上出现的新事物、新现象、新思潮，以及人际关系、民事纠纷等。由于矛盾冲突具有张力，现场富于戏剧性，比较耐看。

◆《一虎一席谈》、《对手》等论辩式

广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第49页!话题：南科大学生前途光明吗?正方观点：四年之后从南科大走出的学生一定是全世界都抢着要的拔尖人才，将来前景非常好。吁请中央仿照深圳等“经济特区”的做法，确定“国家教育特区”，赋予一系列权利和优惠政策，在教育体制改革中先行先试。去行政化是高校必然方向，南科大是好的例证。研究型大学在一个国家只能占少数，这是不可复制的。反方观点：学校刚开办没有历史积淀，自授学位很难得到认可，前途堪忧。相关部门能否真正放权，招生权、人事权、对外交流权等能否真正给到学校，反对自主招生。南科大本身是行政化的产物，是靠行政资源的，无法去行政化。南科大鼓励要建立现代大学的管理制度，应该是能够复制的。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第50页!运用得当则可以：使话题得以深入，增加节目理性的色彩。突破现有模式，活跃节目形态。吸引受众，创立品牌。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第51页!注意的问题可控性适度道德与善意坚守法律底线广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第52页!思考：为了避免访谈节目的简单重复，需要从几方面进行努力？广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第53页!补充：媒介融合式的电视节目形态1、报纸与电视的融合：电视读报节目2、网络与电视的融合：电视网络节目广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第54页!节目特征1、优势：过滤信息，浓缩精华媒体交融，取长补短节目制作成本低廉2、劣势：形式单调缺乏深度广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第55页!制作要领：1、读什么？《有报天天读》选择东南亚华文报纸及西方主要媒体《太阳报》、《华盛顿邮报》、《苹果日报》等内地并不容易看到的报纸。“电视版的参考消息”《时间读报》：贴近生活、贴近观众、百姓关心、政府关注热点话题。如2011年4月1日的话题有：新法规实施进行时、房价调控目标如何出台的、广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第56页!《南方周末》曾评价《有报天天读》的主持人杨锦麟:“对政治和社会的敏感，同情心与批判精神的结合，加上电视媒体上难得一见的真性情流露。不仅提供了别样的诊释方式，也展现了一种独特的精神气质。”

杨锦麟自己也说:“只能用个性来区隔节目的重叠和相似性。所以《有报天天读》不怕模仿，因为单纯的模仿恐怕只能模仿节目的形式，而节目的个性一时半会是模仿不来的。”广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第57页!避免视觉疲劳，所有电视读报节目都采用了现代化的读报方式。它们将报纸新闻和报名做成剪报，扫描到电脑内，把平面媒体拉到立体层面上，让观众且听且看。在画面处理上，有主持人的形象，也有报纸版面的展现，主持人还用笔在所读文章上圈圈点点。一些读报节目还装备了触摸屏。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第58页!案例：“炉边谈话”

1933年，美国第32届总统罗斯福通过无线电广播做了四次“炉边谈话”，成为美国政治史上重要事件和广播史上的里程碑。

他想象自己在家里与邻居随意交谈的样子，说得亲切、自然、通俗，明白。他善于运用比喻，而且不乏幽默。

四次“谈话”之后，总统共收到50万封来信。《纽约时报》报道说：“从来没有哪一位总统能在这么短时间内叫人觉得满怀信心”，著名评论家沃尔特.李普曼称罗斯福的“炉边谈话”起到了意想不到的呼风唤雨作用。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第59页!讨论：如果罗斯福是通过报纸发表讲话文稿，效果会如何？从这里体现出广播的什么优势？广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第60页!电视的产生与发展1936年11月2日，英国在伦敦市郊的亚历山大宫开办世界上座正规电视台，是世界电视史的重要里程碑。第二次世界大战期间，许多国家的电视台遭空袭，被迫停播。1954年，美国正式开办彩色电视节目，成为世界上个开办电视节目的国家。进入20世纪70年代，电视逐渐普及，开始挑战广播的主体地位。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第61页!报纸广播电视经营方式传播手段发行规模时效传播对象选择性材料运用新闻保真度保存性版面、文章文字、照片有限次强以识字为条件强无限差强时间、节目声音无限最强懂得广播语言弱有限较高弱时间、节目声音、图像无限较强无条件弱有限高弱报纸、广播、电视的特点比较特点媒介广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第62页!中国电视新闻事业1958年5月1日，我国座电视台——北京电视台诞生，同年9月2日正式开播。1978年1月1日，北京电视台开办了《全国电视台新闻联播》。1978年5月1日，北京电视台更名为中央电视台，《新闻联播》也成为中央电视台的新闻节目。《2007中国广播电视年鉴》介绍，我国电视台共有1935座。基本形成国家级、省级、市级、县级四级办台的格局。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第63页!案例：香港地区的电视台

亚洲有线电视公司（ATV:本港台和国际台）电视广播有限公司，简称无线电视（TVB：明珠台和翡翠台)卫星电视台：中文台、合家欢乐台，体育台、音乐台、BBC新闻台和电影台有线电视台传讯电视网凤凰卫视/阳光卫视/华侨娱乐电视台广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第64页!2、网络交互电视

网络电视又称IPTV（InteractivePersonalityTV），它将电视机、个人电脑作为显示终端，通过机顶盒或计算机接入宽带网络，实现数字电视、移动电视、互动电视等服务，网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法，它改变了以往被动的电视观看模式，实现了电视以网络为基础按需观看、随看随停的便捷方式。风云网络电视/风行网络电影/中国网络电视台/PPLive/PPStream/Qqlive/

广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第65页!

中国网络电视台（ChinaNetworkTelevision，简称CNTV）是中国国家网络电视播出机构，是以视听互动为核心、融网络特色与电视特色于一体的全球化、多语种、多终端的网络视频公共服务平台。2009年12月28日正式开播，域名为.包含新闻台、经济台、体育台、综艺台、电影台、电视剧台、纪录片台、探索台、爱布谷（搜视台）与爱西柚（播客台）等系列内容服务。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第66页!步是从2010年至2012年重点开展广电和电信业务双向进入试点,探索形成保障三网融合规范有序开展的政策体系和体制机制;

第二步是从2013年至2015年,总结推广试点经验,全面实现三网融合发展,普及应用融合业务,基本形成适度竞争的网络产业格局。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第67页!概论篇之二广播电视新闻的符号系统第三讲《广播电视新闻学概论》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第68页!广播新闻的符号系统语言符号非语言符号口头语言后期音乐现场音响声音符号播音语言现场语言广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第69页!电视新闻的定义◆电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的、有价值的事实的报道，是电视屏幕上各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第70页!

◆字幕新闻：屏幕文字◆口播新闻：播音员图像+播音语言◆图片新闻：成组图片+播音语言◆图像新闻：现场活动图像+播音语言（同期声、图片）图像新闻真正发挥了电视媒体优势的报道样式，符号的综合性，是电视新闻节目中比重最大的，也是最主要的报道形式。但字幕新闻、口播新闻、图片新闻也有自己存在的必要性，他们都是发挥了各自的特点，为的是达到信息的最优传播。按符号组成不同给电视新闻分类：广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第71页!现场语言及其作用（同期声）◆现场语言是指新闻拍摄现场有实质性内容的语言声音。包括新闻人物的讲话、发言，被采访者和采访者之间的对话、新闻记者现场叙述等现场捕捉到的任何语言声音。◆增强真实性和信任度提高权威性和客观性加强参与感与融合感突出节奏感和层次感广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第72页!非语言符号：图像或图片◆图像符号：形体、表情、动作、颜色、着饰、空间等（动态）◆图表符号：各种表格、照片、图片、漫画等（静态）。◆特技符号：画面大小、画面组合、电子模型图、动画结构图。作用：表情达意感染升华证实确实

广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第73页!声画符号的组合问题在电视新闻的符号中，是声音重要还是画面重要？为什么?广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第74页!声音的主体地位

1、听的需要2、完整、准确、深入传播的需要因此我们要：

让声音承担完整而富有逻辑的表述任务，与画面互相补充，互相协调。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第75页!◆声画合一：声音和画面反映的事实内容完全一致，即声音与画面同步发生、发展，视听高度统一，或者画面中出现的人或物就是声音本体、或者声音在具体说明画面中的事物和情景。◆声画对位：声音和画面围绕着同一主题、同一内容，运用各自独立的表现形式，再进行有机结合的一种手法，这一形势在电视新闻中得到了广泛的运用。

声画符号的组合形式广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第76页!◆指代对象保持一致◆声画主体灵活组合◆信息传播相互补充声画符号组合原则：广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第77页!文四班分组情况小组成员课题一20颜子轩

罗燕宜杨健婷欧韵如麦洁仪杨芳陈康娇吴静怡招颖欣张嘉敏钟钻谊钟柳欢廖嘉瑜黎诗茗李丽珊李慧怡谢莹屈泳欣周雪殷敏慧时政新闻二21张杰宇

张克李志填卢杰林书经李梓湛承姝钟秋李慧张晨郑媛余睿骅陈佳妍陈帆黄岱琳黎晓虹林颖欣赵幡周怡周宝仪杨晖经济新闻三22林晓梅

余蕾刘思雨李晓威赵斯婷李淼刘琪琪马洁敏庞嘉文周美颜刘远冰林晓曼郑洁榕黄婷婷林芷晴谭欣媚林晓丹杨蒹葭薛淑仪杨珊刘锦红刘伟霞民生新闻四22霍迪宜

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刘浩东张练周杨宇李睿周钊泷廖刘英刘俊君朱建华刘颖茵陆莉诗张莉岚张慧张倩荧袁惠萍郑晓媛游小丽左维亚李玉贤区妙萍林静卓启荦体育新闻广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第78页!中国新闻奖作品评选类型广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第79页!广播新闻的体裁消息：《农民女代表顾双燕对话温家宝》专题：《小岗村的好书记——沈浩》评论：《国企频繁制造“地王”为转型升级埋下“地雷”》系列（连续）报道新闻访谈节目新闻现场直播news.xinhuanet./zgjx/2010-10/27/c_13562266.htm广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第80页!◆电视新闻消息是以图像、声音、音响等综合符号体系，运用电波媒介手段，迅速及时、简明扼要地报道新闻事实的电视新闻体裁，也可称为电视简明新闻，它是电视新闻中的轻骑兵，是电视新闻中被应用得最多的一种体裁。电视新闻消息的定义与地位广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第81页!◆内容简要◆短小精悍◆传播快捷◆内容新鲜◆播报面广◆信息量多电视新闻消息的特点广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第82页!◆运用电视新闻的表现手段和报道技巧对某些变动的事实所做的较完整、较系统、较深入的及时报道。◆是电视新闻的重要形式之一，是体现电视新闻深度报道的主要手段，比消息报道更详细、透彻、容易使观众产生思想上的共鸣。《新闻调查》、《东方时空》、《法治在线》《共同关注》电视新闻专题的定义与地位广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第83页!专题新闻的要领追求形式上的灵活多变防止进入“纪实”的误区挖掘表象下的深刻内涵广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第84页!◆增加评和论的力度◆突出评论的个性色彩，培养专业评论员。凤凰卫视中文台《石评大财经》、《时事开讲》、《时事亮亮点》、《震海听风录》、《新闻今日谈》、《骇客赵少康》、《总编辑时间》等v.ifeng./q/people/央视财经频道《对话》、《今日观察》、《焦点访谈》、《新闻1+1》、《今日说法》优化广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第85页!传播优化注重题材的选择注意衔接，把握节奏，强调层次注重言论，强调点评，深化理念广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第86页!西藏系列报道《安居乐业谱新篇》tibet.cctv./20100301/101430.shtml（边境村的幸福工程）tibet.cctv./20100223/102511.shtml（安居与乐业并举）tibet.cctv./20100224/102525.shtml（搬进新居感受幸福生活）tibet.cctv./20100204/101384.shtml（多渠道增加收入）tibet.cctv./20100126/101323.shtml（携手并肩共建新居）西藏系列报道《惠民政策暖人心》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第87页!连续报道和系列报道的综合比较连续报道系列报道题材结构题材连续、多集报道，互为因果主题连续、多集报道，并列关系事件性质影响面大的事件性新闻报道社会关心的非事件典型意义的非事件时效时效性强，以发稿时间要求划分报道段落，以争取时效时效性弱，发稿视主题要求有计划的组织传播安排各集之间顺序不能颠倒可随主观要求颠倒舆论导向无法事前预定事先按主题要求制定广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第88页!从形式分：独立单元式的特别报道多元节目式的特别报道例子——《祖国接你回家》《日本大地震特别报道》广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第89页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第90页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第91页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第92页!广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第93页!◆以电视媒介为载体，以面对面人际谈话为主要表现方式的节目形态，通常由主持人、嘉宾，有时还有现场观众，在演播室或某个特定场合，围绕大众普遍关注的话题，面对面地展开即兴、双向、平等的对话交流。它本质上属于大众传播活动。电视谈话节目的定义广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第94页!◆《LarryKingShow》、《LateShowWithDavidLetteman》、《OprahWinfreyShow》、《RicckiLakeShow》《JennyJonesShow》、《JerrySpringerShow》◆《OprahWinfreyShow》

沉静、温馨的倾谈为特征。1986年开播，1998年统计数据显示，该访谈节目在美国国内206个电视台，海外135个电台播出，世界上最有名的电视节目主持人之一。◆奥普拉.温弗瑞被称为“脱口秀女王”，“一切媒介之王”、“最有权威的妇女”、“改变了世界的黑人妇女”美国脱口秀经典节目广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第95页!脱口秀与谈话节目区别简表谈话类节目脱口秀节目概念外延至少要两人才能构成“谈话”可以是一个人的演说表演社会角色以教化为核心节目，定位于社教或新闻专题类娱乐，大多作为娱乐节目运作节目构成主题谈话，具有逻辑性，条理性话题导向，人物展示、娱乐表演主持人引导全场，注重采访能力节目中的主导，越多才多艺越好节目现场平心静气，侧重“谈话”强调冲突，侧重“秀”广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第96页!◆

话题◆参与者：主持人、嘉宾、现场观众◆演播室新闻谈话类节目的构成元素广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第97页!◆凤凰卫视《一虎一席谈》近期新闻话题《南科大学生前途光明吗？》、《外来务工人员子女异地高考可能吗？》、《二胎政策逐步放开可行吗？》、《限购令是否涉嫌歧视？》、《陈光标该不该高调赴台行善？》，既是热点和焦点，又与民生息息相关，容易引起观众的兴趣。广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第98页!◆在电视新闻访谈中，嘉宾往往是争夺观众眼球的焦点人物，他们的地位举足轻重，是节目的主要谈话者。如果说，主持人的作用主要是交代和引导新闻话题，那么新闻话题的展开、深入、升华则主要是由嘉宾完成的。

◆选择标准1、嘉宾是否有谈资2、嘉宾是否有谈品3、嘉宾是否有谈技谈话者之——嘉宾广播电视新闻学概论篇共113页，您现在浏览的是第99页!◆电视新闻访谈的演播室大致可分为设置在电视台内部的专业演播室和设置在普通的客厅、书房甚至户外等其他场所的临时演播室两种。◆演播室场地一般分为主景区和观众区。◆演播室环境的设计要做到形式与内容协调一致：重大的时政话题，演播室宜简洁明朗；深刻的经济话题，演播