教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点特训最新版(二)-2

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点特训最新版(二)1、单选题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应是_____A:只有按时完成作业才能看电视B:处罚孩子过分喜欢看电视的行为C:规定每周看电视的适当时间D:让孩子看完电视后督导他完成作业参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率，家长通过要求孩子只有按时完成作业才能看电视来增加孩子按时完成作业的行为。2、单选题个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：其一是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其二是不同方面发展的不平衡性。题干中属于“其一”。3、单选题现代教育派的代表人物是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：4、填空题小学教育中的智育任务主要通过文化课的____与____来实现。参考答案:课堂教学课外活动本题解释:参考解析：课堂教学、课外活动本题解释:5、单选题智育中的“智”是指_____B技能和智力参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：6、判断题目前我国中小学的课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：题干说的是我国中小学的课程设置情况。7、简答题为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？参考答案:(1)学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。(2)学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。(3)学校教育由经过专门培养讲练的教师和教育工作人员进行施教。(4)学校教育采取集中时间和集中学习的形式，使青少年儿童集中精力受教育，适合青少年儿童身心特点，适合时代的要求，有利于完成社会赋予他们的任务。8、单选题衡量一个教师是否成熟的标志之一是能否自觉关注_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据福勒和布朗的研究，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段，而能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志之一。9、填空题教育是一种____现象，是____的活动。参考答案:社会人类特有参考解析：社会人类特有10、单选题英国历史上占主导地位的学制是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案是B。11、单选题意志行动的关键环节是_____。B目标的确定C的制订参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：执行决定是意志行动的关键。12、单选题主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：构造主义学派认为，心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内雀法分析意识的内容或构造，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。13、单选题班级中的非正式群体的类型不包括_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。14、填空题对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。参考答案:艾宾浩斯本题解释:参考解析：艾宾浩斯15、单选题实验法最主要的特点是_____A:在真实的情境中进行C自变量参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。16、单选题“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。性17、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。德国著名教育家第斯多惠强调，教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生活生生的榜样。由此，为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。18、单选题以下德育原则与马卡连柯有关的是_____C:集体教育与个别教育相结合原则参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：量力性原则不属于德育原则的范畴，属于迷惑项。德育原则中与马卡连柯有关的有两个，一个是集体教育与个别教育相结合原则，另一个是尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。19、单选题新手型教师到专家型教师的成长历程不包括_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。20、多选题属于教师职业道德范畴的有_____。参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉。21、单选题学生学习了整数的加减，再学习小数的加减会感觉很容易，这是学习_____的作用。参考答案:A本题解释:参考答案：A。22、单选题用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：编简即将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字，然后编成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去材料联系起来。23、单选题我国学校对学生进行德育的基本途径是_____B:政治课与其他学科教学参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：政治课与其他学科教学是我国学校对学生进行德育的基本途径。24、简答题简述新课程改革的具体目标。参考答案:参考解析：(1)实现课程功能的转变。(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(3)密切课程内容与生活和时代的联系。(4)改善学生的学习方式。(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。(6)实行三级课程管理制度。25、多选题想象的基本特征有_____。参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：新颖性和形象性是想象的基本特征。26、单选题前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是_____A:正面教育与纪律约束相结合B:集体教育与个别教育相结合C:尊重信任与严格要求相结合D:依靠积极因素克服消极因素参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：题干体现了尊重信任与严格要求相结合的德育原则。27、单选题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：遗传素质是人身心发展的生理前提。28、单选题班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。29、多选题理解学习策略的定义时应注意_____。A:学习策略主要表现为一种活动方式B:学习策略是符合规律的活动方式C:学习策略是一种技能D:学习策略是一种能力E:学习策略是通过学习、练习而形成的参考答案:ABE本题解释:【答案】ABE。解析：学习策略主要表现为一种符合规律的活动方式，是通过学习、练习而形成的。30、单选题实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的_____A:创新精神和实践能力B:良好习惯和自主意识C和品德D:学习能力和生活能力参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。。31、单选题小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的_____权利。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：参加考试是学生享有受教育权的表现形式之一，因此侵犯了小陈的受教育权。32、单选题感觉是对_____A:直接作用于自己感觉器官的客观事物的一种反映B:作用于自己感官的客观事物的反映C:直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映D:直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映.参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：33、简答题怎样帮助学生有效地掌握概念？参考答案:参考解析：教学是引导学生获得科学概念的主要途径，教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几点：(1)以感性材料作为概念掌握的基础。(2)合理利用过去的知识经验。(3)充分利用“变式”。(4)正确运用语言表达。(5)形成正确的概念体系，并运用于实践中。34、简答题学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？参考答案:参考解析：参考答案:BCE在教育过程中，学生是教育的对象；教师是整个教育过程的组织者和领导者，从而决定了学生在教育过程中处于客体地位；同时，学生本身所具备的可塑性、依附性和向师性的特点，也说明学生处于客体地位。从另一方面看，学生是处于发展中的，具有主观能动性。学生在教育过程中的活动是有意识、有目的的活动，始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点，作为有自觉性和独立性的人，决定了他又是自我教育和发展的主体。35、单选题在教学过程中，教师就所学的知识对学生进行提问属于_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。36、单选题下列不属于意志品质的是_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。37、单选题以下情境中的_____最适宜教师每当有行为发生时便给予强化。A:小明刚开始学习怎样正确地做前空翻B:教师给四年级学生复习加法的事实性知识C:小丽已形成每天交作业的习惯D:小刚学会了上课举手才能回答问题参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后，将强化物和行为反应之间建立适当的联接以强化学生的学习行为或习惯。选项BCD均表明学生已经掌握知识或养成习惯，排除。38、多选题我国心理学家一般把学习分为_____。本题解释:【答案】BCE。解析：略。39、填空题讲授法可分为讲述、____和____三种方式。参考答案:讲解讲演本题解释:【答案】讲解、讲演40、简答题我是差生中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿英语来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试的得分不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气便下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，还真拿了个英语第一名，心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？通过这则案例，我们深切感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。试分析现行课程评价主要存在哪些问题。参考答案:参考解析：(1)评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。(2)过分关注活动的结果(如学生成绩、教师业绩、学校升学率等)，忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。(3)评价主体单一，基本上没有形成学生、教师、管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与，交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。(4)评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。(5)评价内容片面，过于注重学业成绩，或者缺乏有效的评价工具和方法。(6)评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的新质性评价方法不够重视。(7)忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。(8)评价对象基本处于被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，使得被评价者对评价往往持一种冷漠、应付、对立、拒斥或者恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。41、判断题研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好；超过150％时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。42、单选题马克思认为，正确的教育起源论是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：马克思主艾唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。43、单选题下列选项中不属于教学过程特点的是_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。44、单选题联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程，其中起重要作用的是___