中原工学院学生生涯与就业指导工作室

中原工学院学生生涯与就业指导工作室建设和管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步健全我校就业创业指导体系，加强学生生涯教育和个性化指导，提高职业规划能力和就业竞争力，鼓励我校教师在履行职责开展教育教学和管理服务的实际工作中，不断探索创新，学校决定成立学生生涯与就业指导工作室（以下简称“工作室”），形成我校就业创业工作品牌和特色，为规范工作室的建设运行，特制订本管理办法。第二条工作室建设的总体目标是：围绕育人成才的根本任务，工作室开展学业与职业生涯规划、就业创业指导、就业创业理论研究，开展精准化、个性化、高质量的学生生涯与就业指导服务活动，帮助大学生树立正确的择业观，让学生找准自身定位、各显其能、各尽其才，促进自我提升。通过项目研究、咨询辅导、成果推广、选派进修等方式，将工作室建设成为就业创业工作交流的重要载体、辅导员职业能力提升的重要阵地、就业创业工作理论研究与实践创新的重要平台。第三条就业指导中心负责工作室的评选、考核及管理工作。对工作室的设立、撤销实行动态管理。第二章职责要求第四条工作室实行主持人负责制。工作室要制定发展目标、工作方案及成员考核细则等内容。工作室应面向全体学生开放，充分发挥工作室团队的优势，开展大学生生涯规划、职业生涯规划、求职技巧训练、就业创业指导、就业创业理论研究等方面的活动。1.咨询服务。针对职业生涯规划、就业指导和创新创业指导，为学生开展团体咨询或“一对一”个体咨询服务，建立科学有效的咨询服务体系。2.大学生涯规划。开展学生自我探索工作坊、大学生涯规划讲座等活动，普及生涯发展理念，唤醒学生生涯发展意识。3.职业生涯规划。分学院、分专业、分模块建设职业信息平台。开展生涯咨询、就业辅导、生涯人物访谈等活动，指导学生参加各类职业生涯规划大赛、模拟面试大赛等相关竞赛活动。4.求职技巧训练。开展简历制作辅导、面试技巧辅导、求职形象与礼仪培训、求职能力提升训练等活动，积极与有关企业联合开展参观访学及创新创业实践。5.理论研究。工作室要积极开展理论学习和政策研究。鼓励团队积极申报省级以上教学改革研究与实践项目；主持人及成员每年至少主持1项厅级就业创业研究课题或在省级以上期刊发表就业创业类研究论文1篇。6.其他。承担就业指导中心安排的其他工作。第五条工作室主持人职责与权利（一）担任团队导师,制定工作室建设及运行方案、管理制度,带领团队开展各类就业创业活动。（二）发挥引领和辐射作用,定期组织工作室成员开展理论学习和就业指导活动,带动工作室成员共同成长。第六条工作室成员职责严格遵守工作室管理制度,在主持人的引领下,不断提高课堂咨询指导能力、教学能力、科研能力,实现自我成长。第七条工作室应建立值班、咨询、活动等相关台账，每年制定工作计划并撰写工作总结，注意收集典型材料，做好整理归档工作。第八条工作室对所接触到的咨询案例负有保密义务，除违反法律法规或在咨询过程中需要转介的情况，未经咨询同意，不得对外公开案例材料或据此谋取商业利益。第三章建设条件第九条工作室应有专门场地且面积不低于15平方米（工作室可单设场地，也可与心理咨询室、学团活动室等机构共用），运行管理制度完善，可以学院名称、教师名称或体现工作室特色的名称来命名。第十条工作室应有主持人和工作团队，主持人负责组建和管理工作团队，鼓励跨学院、跨部门联合申报组建团队，成员一般5-8人。具体任职条件如下：（一）工作室主持人条件1.忠诚于党和人民的教育事业，政治立场坚定，具有良好的师德师风和道德修养，热爱大学生职业生涯规划及就业创业指导服务工作。2.从事就业创业教学或辅导员岗位工作5年以上，具备扎实系统的职业生涯规划、就业指导、创新创业专业理论知识，熟悉国家和我省就业创业政策。3.参加过职业生涯规划或就业指导工作相关培训，能够将相关理论与工作实践紧密结合，主动承担工作任务。4.具有较强的组织、规划、调查分析和实践指导能力。5.在就业创业理论研究、实践指导等方面有显著成绩，具有示范效应。（二）工作室其他成员条件1.成员均应政治立场坚定，具备良好的师德及较强的团队合作精神，积极履行相应职责；2.从事就业创业教学或辅导员岗位工作2年以上，热爱大学生职业生涯规划及就业创业指导服务工作；3.有就业创业大赛项目指导经历，荣获省级奖项的优先考虑。第四章保障条件第十一条工作室建设周期为三年。立项后学校给予每个工作室1万元启动资金。次年5月进行中期考核，中期考核合格后，下拨下一年工作经费。第十二条鼓励挂牌所在学院按1:0.5的比例配备经费，为工作室开展工作提供便利条件，在基础设施、活动平台等方面给予支持。也可由建设单位向企业、校友等筹集。第十三条经费的使用范围为：工作室运行所需的材料费、调研费、书刊资料购置费、印刷费等，须符合学校关于科研经费使用的有关规定。工作室运行过程中如有其他开支，须提前报就业指导中心审批。第十四条工作室经费须严格根据预算，一律使用公务卡进行结算，按照学校财务制度报销。第五章申请流程第十五条就业指导中心负责工作室的遴选、管理等工作。工作室每年6月申报一次，支持人应如实填写《中原工学院学生生涯与就业指导工作室申报表》，由支持人所在单位初审后，将纸质材料一式2份及电子版报就业指导中心。第十六条工作室围绕“立德树人”的根本任务，方案设计应目标明确、思路清晰、措施得当，任务具体。就业指导中心依照工作室要求进行评审、答辩，最终确定培育建设工作室并命名，授予牌匾。第六章考核管理第十七条工作室由就业指导中心负责业务指导，各建设单位负责具体建设管理。第十八条就业指导中心每年对工作室及其成员从工作室制度建设、活动开展情况、课题研究、工作成效等方面进行评估与考核，考核结论为合格、不合格。对工作业绩突出的工作室和个人予以表彰奖励。第十九条有下列情形之一的,经查证属实后,将取消工作室资格：（一）在评选中弄虚作假,骗取称号的；（二）违法乱纪、有损教师形象的；（三）年度考核为不合格的；（四）主持人因岗位调整或工作调动等原因无法继续履行职责的。第二十条主持人每年对工作室成员进行年度考核，有下列情形之一的取消工作室成员资格,同时可按有关程序吸纳符合条件的新成员。