《多媒体技术与应用》课程教学大纲

PAGE1PAGE4《多媒体技术与应用》课程教学大纲一、课程教学目标及学生应达到的能力多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门学科，、由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中，因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化，注意知识和内容的更新，保持时效性。本门课程实践性强。多媒体技术不仅理论体系完整，而且更要求将理论与实践紧密结合，只有在实践的基础上才能掌握理论内涵和技术要点。通过本门课程的学习，学生可以掌握多媒体技术的基础知识和基本技能，能够使用工具软件制作多种类型的多媒体作品，从而为学生日后的学习和工作打下良好的基础。教学目标是使学生系统地掌握多媒体技术的基本理论和知识，形成基本的知识体系逻辑；掌握各种媒体的基本处理技术和常用多媒体外设的使用，培养学生实际操作的动手能力；结合多媒体作品设计，培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力，这也是信息时代对人才的需求；通过对各种多媒体软件的介绍和学习，培养学生通过自己的探索和利用软件中提供的帮助进行自我学习的能力；通过布置课后作业，学生分组完成，培养学生的学习兴趣和合作精神。二、课程教学内容和要求第一章多媒体技术概论教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体技术的研究对象3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求1、掌握：媒体定义、媒体的种类和特点。1、理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容。2、了解：多媒体技术的发展历程。教学建议根据具体情况，对多媒体关键技术以及应用的最新发展作适当介绍。第二章多媒体计算机系统教学内容1、多媒体技术的基本概念2、多媒体计算机3、多媒体关键技术4、多媒体技术的应用和发展教学要求1、掌握：多媒体计算机的组成、光存储设备的使用。1、理解：多媒体接口卡的工作原理、光存储系统的原理。2、了解：多媒体系统的特点与分类,常用多媒体输入输出设备。教学建议根据具体情况，对多媒体系统的运行环境作适当介绍。第三章多媒体数据压缩技术教学内容1、数据压缩技术概述2、多媒体数据压缩的基本方法3、常用数据压缩软件教学要求1、掌握：数据冗余、压缩与解压的概念。2、理解：数据压缩原理。3、了解：音频信号的压缩编码、视频图像的压缩编码。教学建议数据压缩原理是本课程的难点，可组织适当讨论与练习，鼓励学生积极思考，多提问题。第四章声音处理技术教学内容1、多媒体中音频信息2、常用音频编码标准3、音频文件格式4、音频处理软件教学要求1、掌握：声音和语音的特点、各种音频文件、音频制作软件的使用。2、理解：音频信号的数字化处理。3、了解：音频编码标准。教学建议实验内容包括音频处理软件的教学和学生作品的完成。由于目前音频处理软件较多，因此教学主要关注音频处理软件的共性的讲解，而具体软件的使用留给学生根据自己的爱好来选择，建议这部分的教学在实验室完成第五章图像处理技术教学内容1、图形图像表示2、常用图形、图像文件的格式3、图像的获取技术4、图像处理软件教学要求1、掌握：图形和图像的概念、常用图像文件格式、数字图像的制作方法。2、理解：图像的获取技术。3、了解：图像编码原理。教学建议这部分的实验软件为phototshop，由于ps软件功能强大操作复杂，因此可根据具体情况选择部分ps功能进行教学，如使用ps绘图或处理已有图像等。第六章视频处理技术教学内容1、视频信息表示2、视频文件格式3、视频信息获取技术4、视频处理软件教学要求1、掌握：视频信息的表示、视频文件格式、视频作品的制作。2、理解：视频信息获取技术。3、了解：视频编码。教学建议这部分的实验软件可根据实验环境来确定。建议采用moviemaker，重点是将音频处理作品、图像处理作品在此软件中进行合成，形成一个具有特定故事情节的电影作品。四、实验教学内容和要求序号实验项目实验内容及要求学时实验类型1多媒体计算机环境及压缩软件的使用1、了解多媒体计算机软、硬件环境。2、掌握附件中“画图”、“图像处理”、录音机的使用。3、掌握操作系统中的多媒体属性的设置方法。4、了解音频压缩软件的使用5、了解视频压缩软件的使用6、分别选择一个音频和视频的压缩软件，安装并使用。实验报告中要写明所选择的媒体压缩软件的使用，并给出压缩比。并与Winzip或Winrar压缩效果比较。4验证2音频作品设计与制作1、使用Audition制作一个音频作品。2、使用特效处理：淡入、淡出、增益调整、降噪、混音等。3、掌握单轨音频的处理及多轨音频的录制、处理、保存及输出。4.提交最后作品和实验报告。6设计3图像作品设计与制作1.使用photoshop制作一个广告作品。主题自定。2.使用技术：使用ps的图层、选区、渐变、蒙板和文字等技术3.提交作品和实验报告8设计4视频作品设计与制作1.使用moviemaker制作一个包含图片、视频、背景音乐、配音等素材的电影作品。2.使用技术：效果、过渡、片头和片尾、配音等技术。3.背景音乐和配音处理使用音频处理软件合成4.提交最后作品和实验报告。6设计四、考核方式与评价结构比例考核办法如下：总成绩=平时成绩+实验成绩+理论考试平时成绩:占总成绩的10%，由以下两部分组成：出勤3%作业7%实验成绩：占总成绩的50%，由以下四部分组成：实验一10%实验二14%实验三14%实验四12%理论考试：占总成绩的40%六、本课程与其它课程的联系与分工指出本课程的先修课为“大学计算机基础”，后续课程可选网页设计与制作等。七、建议教材及教学参考书建议教材：多媒体技术应用许宏丽等编著清华大学出版社

2011年4月

教学参考：多媒体技术与应用教程（21世纪高等学校计算机基础实用规划教材）杨青，郑世珏主编清华大学出版社

2008年09月

多媒体技术与应用教程（高等院校信息技术规划教材）雷运发主编清华大学出版社