做-名合格的员工

做一名合格的员工2017年12月课前提问1、请说出自己的岗位职责？2、请说出3位你想跟他一起合作共事的同事的名字，或者说出3名你认为最靠谱的同事，并说出理由。3、你是否对每一天的工作都进行了规划和总结？4、你是否有定下今年工作上的目标，并为之努力？目录1团队意识2责任意识3目标意识4学习意识团队定义及意义团队是对一个共同绩效目标及完成方法做出承诺并彼此负责的人的组合。现代社会是团队力量竞争的社会团队力量大于单个人力量之总和借助团队可增大个人的无形资产要想走得快，你可以一个人走，要想走得远，必须和别人结伴走团队意识——团队意识是具有集体意识和协调合作能力的一种综合表现，是为一个统一的目标，大家自觉地认同必须负担的责任和愿意为此而共同努力工作。团队意识培养明确自身的角色定位及应负的责任遵守规则，主动做好自己份内工作积极沟通，注意彼此的衔接和配合换位思考，多从对方角度考虑问题能将集体的利益放在个人利益之前乐于提供支持，能够彼此信任和尊重三个要点1、认清角色首先要明确自身在团队中的角色和定位，及时做好份内之事，才能保证不会因为自己耽误大家。2、做好沟通有效的沟通是团队的基础，只有沟通顺畅，才能保证大家的努力方向一致，从而更快完成任务。7三个要点3、信任互助相信自己的伙伴，尊重每一个成员，力所能及的帮助别人，保证整体工作的顺利推进，进而保证2+2>4正视冲击，调节心态——对团队团队是为目标服务而不是为某个人服务内部分工不同，服从领导安排

团队利益高于一切，“皮之不存毛将焉附”，最终受损的还是个人正视冲击，调节心态——对个人承认自己的不足，接受别人的指导和帮助

冲突是不可避免的，要学会妥协，以完成目标为基础达成一致

坚定不移的行动，不要放弃，你的放弃将影响整个团队目录1团队意识2责任意识3目标意识4学习意识责任的定义责任指的是一一个人对工作作，对群体和和社会应尽义义务的自觉状状态。使人担当起某某种责任份内应做之事事—岗位职责所要要求的事情做不好份内应应做的事，因因而应承担的的过失三重含义责任的定义特别强调：遵守公司部门门各种规章制制度是负责任任的表现。减少抱怨、积积极主动是负负责任的关键键。准时上班同样工作一天天，结果会很很不相同逃避责任上班迟到不了解详情工作出错工作混乱落后于人得过且过缺乏归属感工作程序起床上班听取任务执行工作填工作报表平时学习了解工作工作发展承担责任了解详情完成任务工作有条理与时俱进掌握技能获得发展机会会五矿物流园做个有责任心心的人注重细节敬业奉献心态积极掩盖消极乐于沟通敢于承担专业形象没有成本意识识推卸责任，遇遇事踢球对批评承受能能力差牢骚满腹工作不主动办事前先夸大大困难当面一套、背背后一套如何提升责任任意识1、确定定工作作目标标------为钱？？为发发展？？为打打发时时间？？2、了解解工作作岗位位------工作产产出是是什么么？如如何达达成产产出？？如何达达成产产出？？3、树立立正确确的意意识------以什么么态度度对待待工作作？遇遇到困困难该该怎么么办？？目录录1团队意意识2责任意意识3目标意意识4学习意意识什么是是目标标？目标是是一个个期望望的结结果，，一一个前前进的的方向向！为自己己设定定一个个目标标不想当当将军军的兵兵不是是好兵兵！先构思思再行行动做任何何事都都需要要先在在心中中构思思然后后付诸诸行动动实施施。确定核核心目目标班长？？主操操？主主管？？分解并并完成成目标标以逆向思维定目标先将焦点放在期望的目标再开始做先订立目标然后寻找与目标相关的信息先订立目标然后准备达成该目标所必备的能力先定目标后有动力目标管管理确定阶阶段目目标——掌握心心中的的罗盘盘分析策策略方方法——分解目目标潜意识识的运运用——暗示的的作用用建立行行动计计划——行动决决定成成功评估——小目标标是大大目标标的条条件，，大目目标是是小目目标的的结果果，小小目目标之之和一一定是大目目标目录录1团队意意识2责任意意识3目标意意识4学习意意识什么是是学习习？学习，，是指指通过过阅读、听讲、思考、研究、实践践等途途径获获得知识或技能的过程。狭义：：通过过阅读、听讲讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践践等手手段获获得知知识或或技能能的过过程，，是一一种使使个体体可以以得到到持续续变化化（知知识和和技能能，方方法与与过程程，情情感与与价值值的改改善和和升华华）的的行为为方式式。例例如通通过学学校教教育获获得知知识的的过程程。广义：：是人人在生生活过过程中中，通通过获获得经经验而而产生生的行行为或或行为为潜能能的相相对持持久的的行为为方式式。意义：：获得得知识识，培培养技技能，，产生生认知知什么是是学习习？学习=学+习学是吸吸收的的过程程，习习是论论证和和内化化的过过程；；只有经经过实实践检检验，，学习习才能能变成成生产产力。。通过看看书、、培训训、专专业讲讲解、、实践践操作作等等等学习基基础技技能(如：行行车吊吊装技技术、、生产产加工工技术术等)，管理理技能能（如如：班班组的的管理理、车车间作作业流流程管管理、、区域域管理理等））能力需需要不不断的的完善善和积积累1、知道道：大大致了了解听讲座座、查查资料料，阅阅读书书籍，，了解解相应应的知知识框框架及及相应应的体体系。。2、悟到到：领领悟内内涵结合自自身经经历，，对所所“知知道””的信信息进进行归归纳，，总结结，领领悟其其内涵涵，慢慢慢吸吸收进进自己己的思思维体体系。。能力需需要不不断的的完善善和积积累3、做到到：付付诸实实践将悟到到的内内容转转化为为行动动纲领领，应应用到到实际际行动动中，，在做做的过过程中中不断断加强强理解解。4、传道道：与与人分分享通过实实践，，形成成自己己的体体会，，将自自己的的体会会与别别人分分享，，通过过描述述，强强化意意识，，同时时吸收收别人人独特特的体体会。。能力需需要不不断的的完善善和积积累5、得道道：成成为习习惯将经过过实践践检验验的认认知进进行修修正，，通过过行为为重复复，使使之变变成潜潜意识识，从从而形形成良良好的的行为为习惯惯。课程回回顾团队意意识：：在团团队中中实现现最好好的自自我个人角角色、、沟通通、协协作、、信任任、完完成团团队目目标。。责任意意识：：会担担当才才有大大发展展敬业、、主动动，执执行，，向““从要要我做做，到到我要